科目: 來(lái)源: 題型:
氫原子的核外電子,在由離核較遠(yuǎn)的可能軌道躍遷到離核較近的可能軌道的過(guò)程中( )
A.輻射光子,獲得能量 B.吸收光子,獲得能量
C.吸收光子,放出能量 D.輻射光子,放出能量
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科目: 來(lái)源: 題型:
一個(gè)物體做平拋運(yùn)動(dòng),在兩個(gè)不同時(shí)刻的速度分別為v??1和v2,時(shí)間間隔為Δt。那么( )
A.v??1和v2的方向可能相同
B.若v2是后一時(shí)刻的速度,則v??1<v2
C.由v??1到v2的速度變化量Δ v的方向在不斷變化
D.由v??1到v2的速度變化量Δ v的大小為
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖能正確反映豎直上拋運(yùn)動(dòng)速度、加速度、位移和動(dòng)能隨時(shí)間變化關(guān)系的是( )(以向上為正方向,以拋出點(diǎn)開(kāi)始記時(shí),位移起點(diǎn)設(shè)為跑出點(diǎn))
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是
A.一群處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子,向較低能級(jí)躍遷時(shí)最多可放出兩種頻率的光子
B.由于每種原子都有自己的特征譜線,故可以根據(jù)它來(lái)鑒別物質(zhì)的組成成份
C.實(shí)際上,原子中的電子沒(méi)有確定的軌道,但在空間各處出現(xiàn)的概率具有一定的規(guī)律
D.粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子的可能能量狀態(tài)是不連續(xù)的
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科目: 來(lái)源: 題型:
由P=Fv可知,汽車上坡的時(shí)候,司機(jī)必須換擋,其目的是
A.減小速度,得到較小的牽引力 B.增大速度,得到較小的牽引力
C.減小速度,得到較大的牽引力 D.增大速度,得到較大的牽引力
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科目: 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量為m,帶電量為+q的小球,從絕緣的光滑斜面頂端A由靜止開(kāi)始滑下,做勻變速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)底端B時(shí)的速度為。如果在斜面上端,C處放另一帶電量為+Q的點(diǎn)電荷,AC=BC,如圖8所示,帶電小球+q再次從斜面頂端A由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,對(duì)于小球以下說(shuō)法正確的是( )
A.仍做勻變速直線運(yùn)動(dòng) B.電場(chǎng)力對(duì)小球一直做正功
C.最大速度仍為 D.機(jī)械能守恒
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科目: 來(lái)源: 題型:
一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸負(fù)方向傳播,圖1是t=1s時(shí)的波形圖,圖2是波中某振動(dòng)質(zhì)元位移隨時(shí)間變化的振動(dòng)圖線(兩圖用同一時(shí)間起點(diǎn)),則圖2可能是圖1中哪個(gè)質(zhì)元的振動(dòng)圖線?
A.x=0處的質(zhì)元 B.x =1m處的質(zhì)元
C.x =2m處的質(zhì)元 D.x =3m處的質(zhì)元
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,MNP為豎直面內(nèi)一固定軌道,其圓弧段MN與水平段NP相切于N、P端固定一豎直擋板。M相對(duì)于N的高度為h,NP長(zhǎng)度為s。一木塊自M端從靜止開(kāi)始沿軌道下滑,與擋板發(fā)生一次完全彈性碰撞后停止在水平軌道上某處。若在MN段的摩擦可忽略不計(jì),物塊與NP段軌道間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為,求物塊停止的地方與N點(diǎn)距離的可能值。
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