相關(guān)習(xí)題
 0  40965  40973  40979  40983  40989  40991  40995  41001  41003  41009  41015  41019  41021  41025  41031  41033  41039  41043  41045  41049  41051  41055  41057  41059  41060  41061  41063  41064  41065  41067  41069  41073  41075  41079  41081  41085  41091  41093  41099  41103  41105  41109  41115  41121  41123  41129  41133  41135  41141  41145  41151  41159  176998 

科目: 來源: 題型:

電場中電勢越高的地方則有:(     )

A.那里的電場強度越大;              B.放在那里的電荷的電勢能越大;

C.放在那里的正電荷的電勢能越大;    D.那里的等勢面分布越密。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

將帶電量為l×10-8C的正電荷a,從無限遠處的P點移到電場中的A點,要克服電場力做功1×10-6J.若取無限遠處為電勢零點,問:

(1) 電荷a的電勢能是增加還是減少? 電荷a在A點具有多少電勢能?

(2) A點的電勢是多少? 

(3) 若僅靠電場力可以把帶電量為2×10-8C的電荷b從無限遠處移到電場中的A點,說明電荷b帶正電還是帶負電? 電場力做了多少功?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

小球從空中自由下落,與水平地面相碰后彈到空中某一高度,其速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示,取g=10 m/s2 ,則下列說法錯誤的是( 。

A.下落的最大速度為5 m/s

B.第一次反彈的初速度大小為3 m/s

C.能彈起的最大高度為0.45 m

D.能彈起的最大高度為1.25 m

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某人在靜止的湖面上豎直上拋一小鐵球,小鐵球上升到最后點后自由下落,穿過湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度,不計空氣阻力,取向上為正方向,在下圖所示v-t圖象中,最能反映小鐵球運動過程中的速度——時間圖線是        (    )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來探究當合外力一定時,物體運動的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系。

   (1)由圖甲中刻度尺讀出兩個光電門中心之間的距離s=24cm,由圖乙中游標卡尺測得遮光條的寬度d=      cm。該實驗小組在做實驗時,將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間Δt1,遮光條通過光電門2的時間Δt2,則滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達式v1=          ,滑塊經(jīng)過光電門2時的瞬時速度的表達式v2 =          ,則滑塊的加速度的表達式a=            。(以上表達式均用字母表示)。

[來源:學(xué)+科+(2)在本次實驗中,實驗小組通過改變滑塊質(zhì)量做了6組實驗,得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。

m(g)

a( m/s2 )

250

2.02

300

1.65

350

1.43

400

1.25

500

1.00

800

0.63

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖在傾角為??的固定光滑斜面上,有一用繩子拴著的長木板,木板上站著一只貓.已知木板的質(zhì)量是貓的質(zhì)量的2倍.當繩子突然斷開時,貓立即沿著板向上跑,以保持其相對斜面的位置不變.則此時木板沿斜面下滑的加速度為 (    )

A.gsina/2    

B.gsina 

C.3gsina/2  

D.2gsina

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示,在水平面上固定著三個完全相同的木塊,一子彈以水平速度v射入木塊,若子彈在木塊中做勻減速直線運動,當穿透第三個木塊時速度恰好為零,則子彈依次射入每個木塊時的速度比和穿過每個木塊所用時間比分別為(    )

A.v1v2v3:1

B.v1v2v3:1

C.tl:t2:t3 =1:

D.tl:t2:t3 =1:(一1):()

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在“驗證牛頓運動定律”的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,桶及桶中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.

M

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

⑴在驗證機械能守恒定律的實驗中,有位同學(xué)按以下步驟進行實驗操作:

A.用天平稱出重錘和夾子的質(zhì)量

B.固定好打點計時器,將連著重錘的紙帶穿過限位孔,用手提住,且讓手盡量靠近打點計時器

C. 接通電源,松開紙帶,開始打點.并如此重復(fù)多次,以得到幾條打點紙帶

D.取下紙帶,挑選點跡清晰的紙帶,記下第一個打下的點O,在距離O點較近處選擇幾個連續(xù)計數(shù)點

E. 測出紙帶上各個計數(shù)點到O點的距離,得到這些點對應(yīng)時刻重錘下落高度

F.利用測量數(shù)據(jù),計算出這些點對應(yīng)時刻的物體速度

G.利用上述數(shù)據(jù),計算各點對應(yīng)的重力勢能減少量和動能增量,并進行比較

以上步驟中,不必要的步驟是     (填寫代表字母);

有錯誤或不妥的步驟是             (填寫代表字母).

⑵某同學(xué)用正確的步驟和操作進行試驗,得到一條清晰的紙帶,電源頻率為50赫茲,O為打下的第一個點(初速度為零),各相鄰的點間距如圖所示,已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?.8m/s2,重錘質(zhì)量為1.0kg,則從O到C這段時間內(nèi),重錘重力勢能的減少量為        J,重錘動能的增加量為         J.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的小球A以水平速率v與靜止在光滑水平面上質(zhì)量為3m的小球B發(fā)生正碰后,小球A的速率變?yōu),則碰后B球的速度為(以v的方向為正方向)                            (    )

A.        B.v        

       C.     D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案