科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,小車(chē)的質(zhì)量為M,人的質(zhì)量為m,人用恒力F拉繩,若人與車(chē)保持相對(duì)靜止,且地面為光滑的,又不計(jì)滑輪與繩的質(zhì)量,則車(chē)對(duì)人的摩擦力可能是( )
A.0 B. F,方向向右
C. F,方向向左 D. F,方向向右
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科目: 來(lái)源: 題型:
一質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng),從某時(shí)刻起受到一恒力作用。此后,該質(zhì)點(diǎn)的速度可能( )
A. 一直增大
B. 先逐漸減小至零,再逐漸增大
C. 先逐漸增大至某一最大值,再逐漸減小
D. 先逐漸減小至某一非零的最小值,再逐漸增大
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在水平面上,有兩個(gè)質(zhì)量分別為m1和m2的物體A、B與水平面的摩擦因數(shù)均為μ,m1>m2,A、B間水平連接著一輕質(zhì)彈簧秤.若用大小為F的水平力向右拉B,穩(wěn)定后B的加速度大小為a1,彈簧秤示數(shù)為F1;如果改用大小為F的水平力向左拉A,穩(wěn)定后A的加速度大小為a2,彈簧秤示數(shù)為F2.則以下關(guān)系式正確的是( )
A.a1=a2,F1>F2 B.a1=a2,F1<F2
C.a1=a2,F1=F2 D.a1>a2,F1>F2
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,水平細(xì)桿上套一細(xì)環(huán)A,環(huán)A和球B間用一輕質(zhì)繩相連,質(zhì)量分別為mA、mB(mA>mB),由于B球受到水平風(fēng)力作用,A環(huán)與B球一起向右勻速運(yùn)動(dòng),已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.風(fēng)力增大時(shí),輕質(zhì)繩對(duì)B球的拉力保持不變
B. B球受到的風(fēng)力F為mAgtan θ
C.桿對(duì)A環(huán)的支持力隨著風(fēng)力的增加而不變
D. A環(huán)與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在水平力F的作用下,木塊A、B保持靜止.若木塊A與B的接觸面是水平的,且F≠0.則關(guān)于木塊B的受力個(gè)數(shù)可能是( )
A.3個(gè)或4個(gè) B.3個(gè)或5個(gè)
C.4個(gè)或5個(gè) D.4個(gè)或6個(gè)
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科目: 來(lái)源: 題型:
一質(zhì)量為m的物塊恰好能在傾角為的斜面上勻速下滑。現(xiàn)同時(shí)對(duì)物塊施加一個(gè)豎直向下的恒力F,如圖所示。則物塊( )
A.仍處于勻速下滑狀態(tài)
B.沿斜面加速下滑
C.沿斜面減速下滑
D.受到的合外力增大
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一物體作勻加速直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)一段位移所用的時(shí)間為,緊接著通過(guò)下一段位移所用時(shí)間為。則物體運(yùn)動(dòng)的加速度為( )
A. B. C. D.
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如圖所示的位移—時(shí)間(s—t)圖象和速度—時(shí)間(v—t)圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是( )
A.圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)
B.s—t圖象中t1時(shí)刻1的速度大于2的速度
C.v—t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)3和4的平均速度大小相等
D.兩圖象中,t2、t4時(shí)刻都表示2、4開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,以下論點(diǎn)正確的是( )
A.物體所受的合外力不為零時(shí),其速度一定增加
B.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,它受到的合外力一定越大
C.一個(gè)物體受到的合外力越大,它的速度變化一定越快
D.某時(shí)刻物體的速度為零,此時(shí)刻它受到的合外力一定為零
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科目: 來(lái)源: 題型:
靜止的鋰核;俘獲一個(gè)速度為的中子,發(fā)生核反應(yīng)后產(chǎn)生了兩個(gè)新粒子,其中一個(gè)粒子為氦核,它的速度大小是,方向與反應(yīng)前的中子速度方向相同,試寫(xiě)出核反應(yīng)方程,并求反應(yīng)后產(chǎn)生的另一個(gè)粒子的速度大小.
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