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科目: 來(lái)源: 題型:

真空中,兩個(gè)相距L的固定電荷E、F所帶電荷量分別為QE和QF,在它們共同形成的電場(chǎng)中,有一條電場(chǎng)線如圖實(shí)線所示,實(shí)線上的箭頭表示電場(chǎng)線的方向。電場(chǎng)線上標(biāo)出了M、N兩點(diǎn),其中N點(diǎn)的切線與EF連線平行,且∠NEF>∠NFE,則:(      )

A.E帶正電,F(xiàn)帶負(fù)電,且QE<QF

B.在M點(diǎn)由靜止釋放一帶正電的檢驗(yàn)電荷,檢驗(yàn)電荷將沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)

C.過(guò)N點(diǎn)的等勢(shì)面與過(guò)N點(diǎn)的切線垂直

D.負(fù)檢驗(yàn)電荷在M點(diǎn)的電勢(shì)能大于在N點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A、B是兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷,C、D是A、B連線的中垂線上且與連線距離相等的兩點(diǎn),則 (     )                                         

A.在A、B連線中垂線上,從C到D,各點(diǎn)電勢(shì)都相等,場(chǎng)強(qiáng)都相同

B.在A、B連線中垂線上,從C到D,場(chǎng)強(qiáng)先增大后減小,電勢(shì)先升高后降低

C.在A、B連線中垂線上,從C到D,場(chǎng)強(qiáng)先增大后減小,各點(diǎn)的電勢(shì)都相等

D.在A、B連線上,從A到B,場(chǎng)強(qiáng)先減小后增大,電勢(shì)逐漸升高

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在某一點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中,有ab兩點(diǎn)。其中a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小為Ea,方向與ab連線成30°角;b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為Eb,方向與ab連線成60°角。則關(guān)于a、b兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小及電勢(shì)高低,下列說(shuō)法中正確的是:(   )

A.   B.

C.   D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一物體恰能在一個(gè)斜面體上沿斜面勻速下滑,設(shè)此過(guò)程中斜面受到水平地面的摩擦力為f1.若沿斜面方向用力向下推此物體,使物體加速下滑,設(shè)此過(guò)程中斜面受到地面的摩擦力為f2,則(   )

A.f1不為零且方向向右,f2不為零且方向向右

B.f1為零,f2不為零且方向向左

C.f1為零,f2不為零且方向向右

D.f1為零,f2為零

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科目: 來(lái)源: 題型:

如右圖所示,有四塊相同的堅(jiān)固石塊壘成弧形的石拱,其中第3、4塊固定在地面上,每塊石塊的兩個(gè)面間所夾的圓心角為37°。假定石塊間的摩擦力可以忽略不計(jì),則第1、2塊石塊間的作用力和第1、3塊石塊間的作用力的大小之比為:( 。

A.   B.  C.   D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在水平的足夠長(zhǎng)的固定木板上,一小物塊以某一初速度開(kāi)始滑動(dòng),經(jīng)一段時(shí)間t后停止.現(xiàn)將該木板改置成傾角為的斜面,讓小物塊以相同的初速度沿木板上滑。若小物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則小物塊上滑到最高位置所需時(shí)間與t之比為(      )

A.   B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點(diǎn),自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn)。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP,其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧,MN為其豎直直徑,P點(diǎn)到桌面的豎直距離也是R。用質(zhì)量m1=0.4kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn),釋放后彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)物塊恰停止在B點(diǎn)。用同種材料、質(zhì)量為m2=0.2kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)釋放,物塊過(guò)B點(diǎn)后其位移與時(shí)間的關(guān)系為,物塊飛離桌邊緣D點(diǎn)后由P點(diǎn)沿切線落入圓軌道。g=10m/s2,求:

(1)DP間的水平距離;

(2)判斷m2能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn);

(3)釋放后m2運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力做的功。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示為一足夠長(zhǎng)斜面,其傾角為θ=37°,一質(zhì)量m=10kg物體,在斜面底部受到一個(gè)沿斜面向上的F=100 N的力作用由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),物體在2s內(nèi)位移為4m,2s末撤去力F,(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10m/s2)求:

(1)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

(2)從撤掉力F開(kāi)始1.5 s末物體的速度v

(3) 什么時(shí)候物體經(jīng)過(guò)離斜面底部4.5m處。

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科目: 來(lái)源: 題型:

土星有很多的衛(wèi)星,他們繞土星的運(yùn)動(dòng)可視為圓周運(yùn)動(dòng)。其中有兩個(gè)衛(wèi)星AB與土星中心距離分別為rA=8.0×104km和rB=1.2×105km。忽略所有衛(wèi)星間的相互作用。(結(jié)果可用根式表示)(1)求衛(wèi)星AB的線速度、周期之比。

(2)土星探測(cè)器上有一物體,在地球上重為10N,推算出他在距土星中心3.2×105km處受到土星的引力為0.38N。已知地球半徑為6.4×103km,請(qǐng)估算土星質(zhì)量是地球質(zhì)量的多少倍?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1) 關(guān)于右圖的“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,以下說(shuō)法正確的是(  )

A.實(shí)驗(yàn)中摩擦是不可避免的,因此紙帶越短越好,因?yàn)榧垘г蕉,克服摩擦力做的功就越少,誤差就越小

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)必須稱出重錘的質(zhì)量

C.紙帶上第1、2兩點(diǎn)間距若不接近2 mm,則無(wú)論怎樣處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)誤差都一定較大

D.處理打點(diǎn)的紙帶時(shí),可以直接利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的實(shí)際點(diǎn)跡

(2)下圖是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,在計(jì)算圖中N點(diǎn)速度時(shí),幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行,其中正確的是(  )

A.vNgnT       B.vN    

C.vN     D.vNg(n-1)T  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案