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科目: 來源: 題型:

物體沿直線做加速運動,當加速度逐漸減小時,物體的速度和位移的變化是(   )

    A.速度增大,位移增大               B.速度減小,位移減小

    C. 速度減小,位移增大                D.速度增大,位移減小

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科目: 來源: 題型:

一個做勻加速直線運動的物體,初速度V0=2.0m/s,它在第3 s內(nèi)通過的位移是4.5m,則它的加速度為    (    )

    A.0.5       B.1.0       C.1.5     D.2.0

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科目: 來源: 題型:

從地面上豎直向上拋出一物體,物體勻減速上升到最高點后,再以與上升階段一樣的加速度勻加速落回地面。圖中可大致表示這一運動過程的速度圖象是(       )

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科目: 來源: 題型:

唐代大詩人李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,描述了廬山瀑布的美景,如果三尺為1 m,則水落到地面的速度大約為(視為自由下落): (        )

A.100m/s            B.300m/s           C.200m/s       D.140m/s

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科目: 來源: 題型:

物體做自由落體運動時,某物理量隨時間的變化關(guān)系如圖所示,由圖可知,縱軸表示的這個物理量是(    )

A.位移                  B.速度

C.加速度               D.路程

t


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科目: 來源: 題型:

如圖所示,水平傳送帶以恒定的速度向左運動,將物體(可視為質(zhì)點)輕輕放在傳送帶的右端,經(jīng)時間,物體速度變?yōu)?sub>。再經(jīng)過時間,物體到達傳送帶的左端。求:

(1)物體在水平傳送帶上滑動時的加速度大小;

(2)物體與水平傳送帶間的動摩擦因數(shù);

(3)物體從水平傳送帶的右端到達左端通過的位移。

 


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科目: 來源: 題型:

如圖所示,小車的頂棚上用繩線吊一小球,質(zhì)量為m,車廂底板上放一個質(zhì)量為M的木塊,當小車沿水平面勻加速向右運動時,小球懸線偏離豎直方向30°, 木塊和車廂保持相對靜止,求:

(1)小車運動的加速度?

(2)小球?qū)揖的拉力?

(3)木塊受到的摩擦力?

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科目: 來源: 題型:

如圖,質(zhì)量為的物體放在傾角的固定斜面上,計算中取。(1)若物體與斜面間的動摩擦因數(shù),對物體施加一水平力,恰好能使物體沿斜面勻速上升。。求的大;(2)若改變斜面的傾角,而不改變動摩擦因數(shù),當取某些值時,無論用多大的水平推力都無法使物體沿斜面勻速上滑,求滿足這種情況的的取值范圍。

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科目: 來源: 題型:

客車以v = 20 m/s的速度行駛,突然發(fā)現(xiàn)同軌道的正前方s = 120 m處有一列貨車正以v0 = 6m/s的速度同向勻速前進,于是客車緊急剎車,若客車剎車的加速度大小為a = 1m/s2,做勻減速運動,問:

(1)客車是否會與貨車相撞?

(2)若會相撞,則在什么時刻相撞?客車位移為多少?若不相撞,則客車與貨車的最小距離為多少?

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科目: 來源: 題型:

在做《互成角度的兩個力的合力》實驗時,F1F2表示兩個互成角度的力,F表示由平行四邊形定則作出的F1F2的合力;F′表示用一個彈簧秤拉橡皮筋時的力,則下圖中各圖中符合實驗事實的是  (    )

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同步練習(xí)冊答案