如圖是一物體做直線運動的速度圖象，令t=0時的位置為原點，若只研究前4s的運動情況，則下列說法正確的是                                         (      )

   A．物體始終沿正方向運動

B．物體先沿負方向運動，2s后開始沿正方向運動

C．在2s末物體的位移為負，2s后位移為正

D．t=2s時，物體距原點最遠

電磁打點記時器是一種記時工具，關(guān)于它的使用以下說法正確的是    (      )

A．使用電壓為220V交流電?

B．使用電壓為220V直流電?

C．使用電壓為4V～6V直流電?

D．使用電壓為4V～6V交流電

如圖表示甲、乙兩運動物體相對同一原點的位移-時間圖象。下面有關(guān)說法中正確的是                       (      )

A．甲和乙都做勻變速直線運動

B．甲、乙運動的出發(fā)點相距x₀

C．乙運動的速率大于甲運動的速率

D．乙比甲早出發(fā)t₁的時間

在下列給出的器材中，本節(jié)實驗中所需的器材有     (      )

①打點計時器 ②天平  ③低壓交流電源④低壓直流電源    ⑤細繩和紙帶    ⑥鉤碼和小車⑦秒表  ⑧一端有滑輪的長木板   ⑨刻度尺

A．①③⑧⑨  B．⑤⑥⑧⑨  C．①③⑤⑥  D．①③⑤⑥⑧⑨

在研究勻變速直線運動的實驗中，算出小車經(jīng)過各計數(shù)點瞬時速度如下

為了計算加速度，合理的方法是                                     （        ）

A．根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式算出加速度

B．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v－t圖，量出其傾角，由公式A = tg求出加速度

C．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v－t圖，由圖線上相距較遠的兩點所對應(yīng)的速度、時間，用公式算出加速度

D．依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度

某同學(xué)在本節(jié)的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖2-7所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10 s.

圖2-7

(1)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下式(要求保留三位有效數(shù)字)

v_B＝      m/s,v_C＝       ｍ/s,

v_Ｄ＝      m/s，v_Ｅ＝      m/s,

v_Ｆ＝      m/s.

(2)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在如圖2-8所示的坐標紙上，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線.

圖2-8

在研究勻變速直線運動的實驗中，某同學(xué)操作以下實驗步驟，其中錯誤或遺漏的步驟有（遺漏步驟可編上序號G、H ……）                                 (      )

A.拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處放開紙帶，再接通電源

B.將打點計時器固定在平板上，并接好電路

C.把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼

D.取下紙帶

E.將平板一端抬高，輕推小車，使小車能在平板上做勻速運動

F. 將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔

將以上步驟完善后寫出合理的步驟順序。

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，下列操作合理的順序為

　A．把一細線系在小車上，細繩繞過滑輪，下端掛合適的鉤碼，紙帶穿過打點計時器，固定在小車后面

　B．換紙帶反復(fù)做三次，選擇一條比較理想的紙帶進行測量分析

　C．把小車�？吭诖螯c計時器處，接通電源，放開小車

　D．把打點計時器固定在木板無滑輪的一端，接好電源

　E．?dāng)嚅_電源，取下紙帶　

電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，當(dāng)電源頻率為50 Hz時，振針每隔0.02 s在紙帶上打一個點．現(xiàn)在用此打點計時器測定物體的速度，當(dāng)電源頻率低于50 Hz時，數(shù)據(jù)計算仍然是按照每隔0.02 s打一個點來處理的，則測出的速度數(shù)值與物體的實際速度相比，是偏大還是偏小?為什么?

在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中，木板如果與水平方向有夾角，那么對研究小車是否做勻變速直線運動有影響嗎?