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科目: 來(lái)源: 題型:

N匝的矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)軸線勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的正弦式交變電流,其電動(dòng)勢(shì)的變化規(guī)律如圖線a所示。當(dāng)調(diào)整線圈轉(zhuǎn)速后,電動(dòng)勢(shì)的變化規(guī)律如圖線b所示。以下說(shuō)法正確的是

A.圖線a磁通變化率的最大值為150 V

B.圖線b電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式是

C.線圈先后兩次轉(zhuǎn)速之比為2:3

D.在圖中t=0.06s時(shí)刻線圈平面都與磁場(chǎng)平行

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在光滑絕緣的水平桌面上,存在著水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)線如圖中實(shí)線所示.一帶正電的小球以一定的初速度從桌面上的A點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),到C點(diǎn)時(shí),突然受到一個(gè)外加的水平恒力F作用而繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示。v表示粒子在C點(diǎn)的速度,則下列判斷中正確的是

A.小球在A點(diǎn)的電勢(shì)能比在B點(diǎn)的電勢(shì)能小

B.恒力F的方向與電場(chǎng)E的方向相同

C.恒力F的方向可能與速度v的方向相反

D.在AB兩點(diǎn)小球的速率可能相等

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(6分)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。

①實(shí)驗(yàn)前調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平。

②實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間t,用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度如圖乙所示,則寬度d=      cm。

③實(shí)驗(yàn)中如果測(cè)得滑塊的質(zhì)量為M,鉤碼的質(zhì)量為m,滑塊上的遮光條從初始位置到光電門的距離為s(s>>d),則系統(tǒng)減小的勢(shì)能____,系統(tǒng)增加的動(dòng)能____(用測(cè)得的物理量符號(hào)表示),通過(guò)比較它們?cè)趯?shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,就可驗(yàn)證系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(12分)小明同學(xué)用下列器材描繪額定電壓為3.0V的小燈泡伏安特性曲線(電壓變化要求從零開始),研究小燈泡實(shí)際電阻值等問(wèn)題。

A.電流表(0.6 A,內(nèi)阻約lΩ)

B.電壓表(3V,內(nèi)阻約1 kΩ)

C.滑動(dòng)變阻器(10Ω,l A)

D.電源(4 V,內(nèi)阻不計(jì))

①用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)驗(yàn)儀器連成完整的實(shí)驗(yàn)電路。

②開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于      端(填“a”或“b”)。

③閉合開關(guān),變阻器的滑片向b端移動(dòng),電壓表的示數(shù)逐漸增大,電流表指針卻幾乎不動(dòng),則電路的故障為____,(填選項(xiàng)前的字母)

A.小燈泡燈絲斷了

B.小燈泡被短接

C.滑動(dòng)片接觸不好(斷路)

④排除故障后,小明完成了實(shí)驗(yàn),并由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出小燈泡I-U圖象如圖中實(shí)線所示。由圖可確定小燈泡在電壓為2.0 V時(shí),小燈泡的電阻值為____Ω(保留兩位有效數(shù)字)。

⑤若I—U圖中的虛線I或Ⅱ表示小燈泡真實(shí)的伏安特性曲線,與實(shí)線相比,虛線____(填“I”或“Ⅱ”)才是真實(shí)的伏安特性曲線。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(15分)為了探測(cè)某星球,載著登陸艙的探測(cè)飛船繞著該星球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),測(cè)得其周期為T1,軌道半徑為r1;隨后登陸艙脫離飛船,變軌到離星球表面很近的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),測(cè)得其周期為T2。已知萬(wàn)有引力常量為G。求:

(1)該星球的質(zhì)量;

(2)星球表面的重力加速度。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(19分)如圖所示,A、B兩小球由繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過(guò)勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C球固定在放在地面的力傳感器上(圖中未畫出),F(xiàn)用手控制住A,并使細(xì)線剛剛拉直但無(wú)拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行。已知A的質(zhì)量為4m,,B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì)。開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài);釋放A后,A在斜面運(yùn)動(dòng)。當(dāng)A球速度最大時(shí),傳感器示數(shù)為零。求:

 

(1)斜面傾角α;

(2)A球運(yùn)動(dòng)的最大速度。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、 關(guān)于功和能,下列說(shuō)法中正確的是

A、功和能的單位相同,它們的物理意義也相同

B、做功的過(guò)程就是物體能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程

C、物體做的功越多,物體的能量就越大

D、做了多少功,就增加多少能量

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中一定會(huì)發(fā)生變化的物理量是

A、速率         B、加速度      C、速度      D、合外力

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下幾種發(fā)電方式,屬于利用機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的是

A、火力發(fā)電        B、水力發(fā)電       C、太陽(yáng)能發(fā)電       D、核能發(fā)電

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

舉重運(yùn)動(dòng),是我國(guó)多次在世界級(jí)大賽中摘金奪銀的傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)。在舉重比賽中,運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴時(shí)必須使杠鈴平衡一段時(shí)間才能被裁判視為成功,如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是

 

A、向上舉起的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功

B、向上舉起的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴不做功

C、舉起后保持平衡的一段時(shí)間內(nèi),運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功

D、舉起后保持平衡的一段時(shí)間內(nèi),運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴沒(méi)有作用力

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案