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如圖所示,靠在豎直粗糙墻壁上的物塊在t=0時被無初速釋放,此時開始受到一隨時間變化規(guī)律為的水平力作用.、、和分別表示物塊所受的摩擦力、物塊的加速度、速度和重力勢能變化量,下列圖像能正確描述上述物理量隨時間變化規(guī)律的是
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如圖所示電路中,L為電感線圈,C為電容器,當開關S由斷開變?yōu)殚]合時
A.A燈中無電流通過,不可能變亮
B.A燈中有電流通過,方向由a到b
C.B燈逐漸熄滅,c點電勢高于d點電勢
D.B燈逐漸熄滅,c點電勢低于d點電勢
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傳感器已經(jīng)廣泛應用于我們的生活,為我們帶來方便.下列可以用來控制電路通斷的溫度傳感器元件有
A. 雙金屬片 B. 應變片
C. 感溫鐵氧體 D. 干簧管
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如圖甲所示電路中,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1:n2=6:1, L為電感線圈、C為電容器、R為定值電阻。當原線圈兩端接有如圖乙所示的交流電時,三只燈泡都能發(fā)光.如果保持原線圈兩端的電壓最大值不變,而將其頻率變?yōu)樵瓉淼?倍,下列說法中正確的是
A.副線圈兩端的電壓有效值為12V
B.副線圈兩端的電壓有效值為6V
C.燈泡Ⅱ變亮
D.燈泡Ⅲ變亮
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如圖所示,作用于輕繩端點A豎直向下的拉力通過跨在光滑小滑輪的輕繩拉一處在較遠處的物體(初始位置繩與水平方向的夾角很。,使物體沿水平面向右勻速滑動,在此過程中
A.繩端A的速度逐漸減小
B.繩端A的速度逐漸增大
C.繩端拉力F逐漸增大
D.繩端拉力F的功率逐漸減小
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如圖所示,一質(zhì)量為m的小方塊(可視為質(zhì)點),系在一伸直的輕繩一端,繩的另一端固定在粗糙水平面上,繩長為r.給小方塊一沿垂直輕繩的初速度v0,質(zhì)點將在該水平面上以繩長為半徑做圓周運動,運動一周后,其速率變?yōu)?nbsp; ,則以下說法正確的是
A.如果初速度v0較小,繩的拉力可能為0
B.繩拉力的大小隨物體轉(zhuǎn)過的角度均勻減小
C. 質(zhì)點運動一周的時間為
D.質(zhì)點運動一周克服摩擦力做的功為
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在暗室中用圖示裝置做“測定重力加速度”的實驗.實驗器材有:支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺絲夾接水鋁盒、一根熒光刻度的米尺、頻閃儀.具體實驗步驟如下:
①在漏斗內(nèi)盛滿清水,旋松螺絲夾子,水滴會以一定的頻率一滴滴的落下.
②用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴流照亮,由大到小逐漸調(diào)節(jié)頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動的水滴.
③用豎直放置的米尺測得各個水滴所對應的刻度.
④采集數(shù)據(jù)進行處理.
(1)實驗中看到空間有一串仿佛固定不動的水滴時,頻閃儀的閃光頻率滿足的條件是:
▲ .
(2)實驗中觀察到水滴“固定不動”時的閃光頻率為30Hz,某同學讀出其中比較圓的水滴到第一個水滴的距離如圖,根據(jù)數(shù)據(jù)測得當?shù)刂亓铀俣?i>g = ▲ m/s2;第8個水滴此時的速度v8= ▲ m/s(結(jié)果都保留三位有效數(shù)字).
(3)該實驗存在的系統(tǒng)誤差可能有(答出一條即可): ▲ .
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某同學為測定某電源的電動勢E和內(nèi)阻r以及一段電阻絲的電阻率ρ,設計了如圖(a)所示的電路.ab是一段電阻率較大的粗細均勻的電阻絲,R0是阻值為2Ω的保護電阻,滑動片P與電阻絲接觸始終良好.
(1)實驗中用螺旋測微器測得電阻絲的直徑如圖(b)所示,其示數(shù)為d= ▲ mm
(2)實驗時閉合電鍵,調(diào)節(jié)P的位置,將aP長度x和對應的電壓U、電流I數(shù)據(jù)記
錄如下表:
x(m) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
U(V) | 1.50 | 1.72 | 1.95 | 2.00 | 2.10 | 2.18 |
I(A) | 0.49 | 0.43 | 0.38 | 0.33 | 0.31 | 0.28 |
U/I (Ω) | 3.06 | 4.00 | 5.13 | 6.06 | 6.77 | 7.79 |
①該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖(c)所示的U-I圖像,可得電源的電動勢E= ▲ V;內(nèi)阻 r = ▲ Ω.
②請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖(d)上描點連線作U/I和x關系圖線.
③根據(jù)測得的直徑可以算得金屬絲的橫截面積s=0.12×10-6m2,利用圖(d)圖線,可求得電阻絲的電阻率ρ為 ▲ Ω·m(保留兩位有效數(shù)字);根據(jù)圖(d)圖線還可以得到的信息是 ▲ .
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我國將開展空氣中PM2.5濃度的監(jiān)測工作. PM2.5是指空氣中直徑小于2.5微米的懸浮顆粒物,其漂浮在空中做無規(guī)則運動,很難自然沉降到地面,吸入后會進入血液對人體形成危害.礦物燃料燃燒的排放是形成PM2.5的主要原因.下列關于PM2.5的說法中不正確的是 ▲ .(填寫選項前的字母)
A.溫度越高,PM2.5的運動越激烈
B.PM2.5在空氣中的運動屬于分子熱運動
C.周圍大量分子對PM2.5碰撞的不平衡使其在空中做無規(guī)則運動
D.倡導低碳生活減少化石燃料的使用能有效減小PM2.5在空氣中的濃度
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一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B變化到狀態(tài)C的p-V圖象如圖所示.在由狀態(tài)A變化到狀態(tài)B的過程中,理想氣體的溫度 ▲ (填“升高”、“降低”或“不變”).在由狀態(tài)A變化到狀態(tài)C的過程中,理想氣體吸收的熱量 ▲ 它對外界做的功(填“大于”、“小于”或“等于”)
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