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科目: 來源: 題型:

一質(zhì)點(diǎn)由靜止開始沿直線運(yùn)動,速度隨位移變化圖線是如圖所示  的拋物線,關(guān)于質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動下列說法正確的是(   )

 

 

 

A.質(zhì)點(diǎn)做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動

B.質(zhì)點(diǎn)做加速度逐漸增大的加速運(yùn)動

C.質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動

D.質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)小球AB,帶有等量異種電荷,通過絕緣輕彈簧相連接,置于絕緣光滑的水平面上.突然加一水平向右的勻強(qiáng)電場后,兩球A、B將由靜止開始運(yùn)動,對兩小球A、B和彈簧組成的系統(tǒng),在彈簧第一次伸長到最長的運(yùn)動過程中,以下說法正確的是(設(shè)整個(gè)過程中不考慮電荷間庫侖力的作用,且彈簧不超過彈性限度)(   )

 

 

A.系統(tǒng)機(jī)械能守恒       

B.系統(tǒng)機(jī)械能不斷增加       

C.系統(tǒng)動能不斷增加     

D.系統(tǒng)機(jī)械能先增后減

 

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科目: 來源: 題型:

一質(zhì)量為m的鋁球用細(xì)線懸掛靜止與足夠深的油槽中(如圖甲),某時(shí)刻剪斷細(xì)線,鋁球開始在油槽中下沉運(yùn)動,通過傳感器得到鋁球的加速度隨下沉速度變化的圖像如乙所示,已知重力加速度為g,根據(jù)上述信息,下列說法正確的是(   )

 

 

A.鋁球下沉的速度越來越大       

B.開始釋放時(shí),鋁球加速度a0 =g

C.鋁球下沉過程所受到油的阻力f=ma0v/v0

D.鋁球下沉過程機(jī)械能的減少等于克服油阻力所做功

 

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科目: 來源: 題型:

我國將獨(dú)立建立自己的空間站,未來宇航員乘返回艙返回地球時(shí),返回艙高速進(jìn)入大氣層后,受到空氣阻力的作用而減速,接近地面時(shí),減速傘打開,在距地面幾米處,制動發(fā)動機(jī)點(diǎn)火制動,返回艙迅速減速,安全著陸,下列說法正確的是(  )

A.返回艙脫離空間站后需要減速,然后進(jìn)入一個(gè)返程的橢圓軌道

B.返回艙進(jìn)入大氣層運(yùn)動過程,所阻力所做功等于其動能的變化

C.引力始終對返回艙做正功,所以返回艙的機(jī)械能增加

D.制動發(fā)動機(jī)點(diǎn)火制動時(shí),返回艙處于超重狀態(tài)

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,斜面除AB段粗糙外,其余部分都是光滑的,一個(gè)物體從頂點(diǎn)滑下,經(jīng)過A、C兩點(diǎn)時(shí)的速度相等,且AB=BC,(物體與AB段段摩擦因數(shù)處處相等,斜面與水平面始終相對靜止),則下列說法中正確的是(  )

 

 

A.物體的重力在以上兩段運(yùn)動中對物體做的功相等

B.物體在AB段和BC段運(yùn)動的加速度大小相等

C.物體在以上兩段運(yùn)動過程中速度變化相同

D.物體在以上兩段運(yùn)動過程中,斜面受到水平面的靜摩擦力方向相反

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,兩個(gè)等量同種點(diǎn)電荷分別固定于光滑絕緣水平面上A、B兩點(diǎn)。一個(gè)帶電粒子由靜止釋放,僅受電場力作用,沿著AB中垂線從C點(diǎn)運(yùn)動到D點(diǎn)(C、D是關(guān)于AB對稱的兩點(diǎn))。下列關(guān)于粒子運(yùn)動的v-t圖像中可能正確的是(   )

 

v

 

v

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一質(zhì)量為m的物體恰能在一個(gè)質(zhì)量為M的斜面體上沿斜面勻速下滑,F(xiàn)用一與斜面成α角的推力推此物體(如圖所示),使物體沿斜面加速下滑,則斜面受地面的摩擦力f和支持力N (   )

A.摩擦力方向水平向左        B.摩擦力為零       

C.支持力N=(M+m)             D.支持力N>(M+m)g

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在水平地面上O點(diǎn)正上方的A、B兩點(diǎn)分別水平拋出一小球,則關(guān)于兩小球著地情況的描述正確的是(   )

 

 

A.兩球可能都落在水平面上的C點(diǎn)

B.若兩球都落在C點(diǎn),落地速度方向可能相同

C.若兩球都落在C點(diǎn),落地速度大小可能相同

D.若兩球都落在C點(diǎn),落地速度的大小和方向可能都相同

 

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科目: 來源: 題型:

(10分) (1)圖中;游標(biāo)卡尺的示數(shù)是        mm。螺旋測微器的示數(shù)是        mm。

 

(2)用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1 、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知m1= 50g 、m2=150g ,則(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

 

①在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v  =          m/s;

②在0~5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK=       J,系統(tǒng)勢能的減少量△EP =       J;

③若某同學(xué)作出圖像如圖,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g =      m/s2

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

(8分) 在探究物體運(yùn)動加速度與外力關(guān)系實(shí)驗(yàn)中

(1)某些同學(xué)不能得到當(dāng)小車的質(zhì)量一定時(shí)加速度a與作用力F成正比的正確圖線,而是得出下列圖線.請分別說出得到圖中(A)、(B)、(C)三種圖的原因.

 

 

得到(A)圖的原因___________________________________________;

得到(B)圖的原因___________________________________________;

得到(C)圖的原因___________________________________________.

(2) 某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖所示,請你指出該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處                                                              

                                                                            

 

 

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