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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

如圖7所示為光敏電阻自動(dòng)記數(shù)示意圖，被計(jì)數(shù)的制品放在傳送帶上，光源安裝在傳送帶一側(cè)，光電計(jì)數(shù)裝置(信息處理系統(tǒng))安裝在傳送帶的另一側(cè)，其中R1是光敏電阻，R2是定值電阻，每當(dāng)有制品通過(guò)時(shí)，光線被擋住，計(jì)數(shù)器就自動(dòng)把制品數(shù)目記錄下來(lái)．關(guān)于此光電計(jì)數(shù)器的運(yùn)用，下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    當(dāng)有光照射R1時(shí)，信號(hào)處理系統(tǒng)獲得低電壓
  2. B.
    當(dāng)有光照射R1時(shí)，信號(hào)處理系統(tǒng)獲得高電壓
  3. C.
    信號(hào)處理系統(tǒng)每獲得一次高電壓就記數(shù)一次
  4. D.
    信號(hào)處理系統(tǒng)每獲得一次低電壓就記數(shù)一次

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，一木塊放在水平桌面上，受水平方向的推力F1和F2的作用，木塊處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，F(xiàn)1＝10N，F(xiàn)2＝2N，若撤去F1 的瞬間，則木塊受到合力F和摩擦力f的大小、方向是


  1. A.
    F＝0；f＝2N，方向向右
  2. B.
    F＝10N，方向向左；f＝8N，方向向右
  3. C.
    F＝10N，方向向左；f＝8N，方向向左
  4. D.
    F＝0，f＝0

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，帶正電的電荷固定于Q點(diǎn)，電子在靜電力作用下沿順時(shí)針?lè)较蜃鲆訯點(diǎn)為焦點(diǎn)的橢圓運(yùn)動(dòng)，O為橢圓的中心，M、P、N為橢圓上的三點(diǎn)，M和N分別是軌道上離Q點(diǎn)最近和最遠(yuǎn)的點(diǎn)，則電子在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中  


  1. A.
    在M點(diǎn)的速率最小
  2. B.
    在N點(diǎn)的電勢(shì)能最小
  3. C.
    在P點(diǎn)受的庫(kù)侖力方向指向O點(diǎn)
  4. D.
    橢圓上N點(diǎn)的電勢(shì)最低

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

如圖所示，光滑水平地面上固定一帶滑輪的豎直桿，用輕繩系著小滑塊繞過(guò)滑輪，用恒力F1水平向左拉滑塊的同時(shí)，用恒力F2拉繩，使滑塊從A點(diǎn)起由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)， B和C是A點(diǎn)右方的兩點(diǎn)，且AB＝BC，則以下說(shuō)法正確的是


  1. A.
    從A點(diǎn)至B點(diǎn)F2做的功大于從B點(diǎn)至C點(diǎn)F2做的功
  2. B.
    從A點(diǎn)至B點(diǎn)F2做的功小于從B點(diǎn)至C點(diǎn)F2做的功
  3. C.
    從A點(diǎn)至C點(diǎn)F2做的功可能等于滑塊克服F1做的功
  4. D.
    從A點(diǎn)至C點(diǎn)F2做的功一定大于滑塊克服F1做的功

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示．一個(gè)輕質(zhì)彈簧下端掛一小鐵片，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，鐵片剛好與水銀槽中水銀接觸．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，鐵片會(huì)


  1. A.
    不動(dòng)
  2. B.
    陷入水銀面以下
  3. C.
    向上運(yùn)動(dòng)停在空中
  4. D.
    上下不停地振動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

通有方向如圖所示電流I 的螺線管內(nèi)外空間中，放有a、b、c三個(gè)小磁針，當(dāng)三個(gè)小磁針靜止時(shí)


  1. A.
    a、b、c左端都為N極
  2. B.
    b、c左端為N極，a右端為N極
  3. C.
    a、c右端為N極，b左端為N極
  4. D.
    a、b左端為N極，c右端為N極

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，一平行板電容器充電后與電源斷開(kāi)，這時(shí)電容器的帶電量為Q，P是電容器內(nèi)一點(diǎn)，電容器的上板與大地相連，下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    若將電容器的上板左移一點(diǎn)，則兩板間場(chǎng)強(qiáng)減小
  2. B.
    若將電容器的下板上移一點(diǎn)，則P點(diǎn)的電勢(shì)升高
  3. C.
    若將電容器的下板上移一點(diǎn)，則兩板間電勢(shì)差增大
  4. D.
    若將電容器的下板上移一點(diǎn)，則兩板間電勢(shì)差減小

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

以下關(guān)于電磁學(xué)歷史，敘述不正確的有


  1. A.
    場(chǎng)這一概念是法拉第最先提出的
  2. B.
    安培提出了分子電流假說(shuō)
  3. C.
    法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象先于奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)
  4. D.
    富蘭克林用正、負(fù)電荷來(lái)區(qū)分自然界中的兩種電荷

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    物體的速度為零，該物體一定處于平衡狀態(tài)
  2. B.
    物體的動(dòng)能不變，該物體一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    物體的速度越大，該物體的加速度一定越大
  4. D.
    物體的速度變化越快，該物體的加速度一定越大

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

在空中某點(diǎn)，將三個(gè)相同小球以相同大小的初速度水平拋出、豎直上拋、豎直下拋，不計(jì)空氣阻力，則從拋出到落地，下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    重力做的功相同
  2. B.
    豎直下拋的小球的重力平均功率最大
  3. C.
    落地時(shí)的速度相同
  4. D.
    落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案