在探究勻變速直線運動的實驗中，打點計時器打出某一條紙帶，在紙帶上選出A、B、C、D四個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間有四個計時點未畫出，打點計時器所用交流電頻率為50Hz，紙帶上各點對應(yīng)毫米刻度尺上的刻度如圖所示，則打下計數(shù)點B時紙帶的速度vB=      m/s ，紙帶運動的加速度a=     m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

利用如圖甲所示裝置做探究彈力和彈簧伸長關(guān)系的實驗．所用的鉤碼每只的質(zhì)量為30 g．實驗中，先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個加掛在彈簧下端，穩(wěn)定后依次測出相應(yīng)的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在表中．(彈力始終未超過彈性限度，取g＝10 m/s2)

1.實驗需要的器材，除鐵架臺、彈簧、鉤碼若干、三角板、坐標(biāo)紙、重垂線、鉛

筆之外，還需要的一件器材是___________________。

2. 根據(jù)表中所列6組數(shù)據(jù)，在圖乙坐標(biāo)系中作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度x之間的函數(shù)關(guān)系的圖線。

3.根據(jù)所畫函數(shù)圖線，求出彈簧的勁度系數(shù)為________N/m。（保留兩位有效數(shù)字）

4. 某同學(xué)畫圖象時橫軸沒取彈簧總長，而是取了彈簧的伸長量，結(jié)果其圖象沒有經(jīng)過坐標(biāo)原點，如圖所示，請你幫他分析圖線不過坐標(biāo)原點的原因__________            ____________。

（8分）一個重為100N粗細(xì)均勻的圓柱體，放在α=60°的V型槽中(槽的底線是水平的)，其橫截面如圖所示，若圓柱面與V型槽的接觸面間的動摩擦因數(shù)為μ= 0.25，則沿著圓柱體的水平軸線方向的拉力F為多大時，圓柱體可沿V型槽做勻速直線運動？

如圖所示，質(zhì)量m=2.0kg的木塊靜止在高h(yuǎn)=1.8m的水平臺上，木塊距平臺右邊緣10m，木塊與平臺間的動摩擦因數(shù)µ=0.2。用大小為F=20 N，方向與水平方向成37°角的力拉動木塊，當(dāng)木塊運動到水平臺末端時撤去F。不計空氣阻力，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：

1.木塊離開平臺時速度的大��；

2.木塊落地時距平臺邊緣的水平距離。

如圖所示，質(zhì)量M=2kg的長木板靜止在光滑水平地面上，一質(zhì)量m=1kg的小滑塊（可視為質(zhì)點）自木板左端以某一初速度v0滑上木板，在木板上滑行后，滑塊和木板以共同速度勻速運動，此時滑塊恰好位于木板的正中央。取g=10 m/s2．求：

1.滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)µ；

2.滑塊滑上木板時的速度v0；

3.木板的長度L。

關(guān)于物體的帶電荷量，以下說法中正確的是（    ）

A．物體所帶的電荷量可以為任意實數(shù)

B．物體所帶的電荷量只能是某些特定值

C．物體帶電＋1.60×10^-9C，這是因為該物體失去了1.0×10¹⁰個電子

D．物體帶電荷量的最小值為1.6×10^-19C

如圖所示是電場中某區(qū)域的電場線分布，A、B是電場中的兩點，則（      ）

A．電荷在A 點受到電場力方向必定與場強方向一致               

B．同一點電荷放在A點受到的電場力比放在B點時受到電場力小     

C．負(fù)電荷在A點由靜止釋放，在電場力作用下運動的軌跡與電場線一致

D．將負(fù)電荷從A點移到B點電場力做負(fù)功

關(guān)于磁場的磁感強度，下列說法中正確的是(      )

A 根據(jù)定義，磁場中某點的磁感強度B與F成正比，與L成反比

B 磁感應(yīng)強度B是矢量，方向與導(dǎo)線受力F的方向一致

C 磁感應(yīng)強度B是矢量，方向與過該點的磁感線的切線方向相同

D 在確定的磁場中，同一點的磁感應(yīng)強度是確定的，不同點的磁感應(yīng)強度可能不同，磁感線密的地方磁感應(yīng)強度大些，磁感線疏的地方磁感應(yīng)強度小些.

下面所述的幾種相互作用中，通過磁場而產(chǎn)生的有（      ）

A．兩個靜止電荷之間的相互作用      B．兩根通電導(dǎo)線之間的相互作用

C．兩個運動電荷之間的相互作用       D．磁體與運動電荷之間的相互作用

在蹄形磁鐵的上方用橡皮繩懸掛一根通電直導(dǎo)線CD,電流的方向如圖所示，在磁場力的作用下，直導(dǎo)線CD將（     ）

A．向下平動，橡皮繩再伸長一些

B．向紙面外平動，橡皮繩再伸長一些

C．C端向紙面外轉(zhuǎn)動，D端向紙里轉(zhuǎn)動，橡皮繩再伸長一些

D．D端向紙面外轉(zhuǎn)動，C端向紙里轉(zhuǎn)動，橡皮繩縮短一些