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了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學會像科學家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要。以下符合事實的是
A.焦耳發(fā)現(xiàn)了電流熱效應的規(guī)律
B.庫侖總結出了點電荷間相互作用的規(guī)律
C.楞次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,拉開了研究電與磁相互關系的序幕
D.牛頓將斜面實驗的結論合理外推,間接證明了自由落體運動是勻變速直線運動
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甲、乙為兩顆地球衛(wèi)星,其中甲為地球同步衛(wèi)星,乙的運行高度低于甲的運行高度,兩衛(wèi)星軌道均可視為圓軌道。以下判斷正確的是
A.甲的周期大于乙的周期
B.乙的速度大于第一宇宙速度
C.甲的加速度小于乙的加速度
D.甲在運行時能經過北極的正上方
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如圖所示,將小球從地面以初速度豎直上拋的同時,將另一相同質量的小球從距地面處由靜止釋放,兩球恰在處相遇(不計空氣阻力)。則
A.兩球同時落地
B.相遇時兩球速度大小相等
C.從開始運動到相遇,球動能的減少量等于球動能的增加量
D.相遇后的任意時刻,重力對球做功功率和對球做功功率相等
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如圖所示,將兩相同的木塊a、b置于粗糙的水平地面上,中間用一輕彈簧連接,兩側用細繩固定于墻壁。開始時a、b均靜止。彈簧處于伸長狀態(tài),兩細繩均有拉力,a所受摩擦力≠0,b所受摩擦力=0,現(xiàn)將右側細繩剪斷,則剪斷瞬間 ( )
A 大小不變 B 方向改變
C 仍然為零 D 方向向右
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為保證用戶電壓穩(wěn)定在220V,變電所需適時進行調壓,圖甲為調壓變壓器示意圖。保持輸入電壓不變,當滑動接頭P上下移動時可改變輸出電壓。某次檢測得到用戶電壓隨時間t變化的曲線如圖乙所示。以下正確的是( )
A、
B、
C、為使用戶電壓穩(wěn)定在220V,應將P適當下移
D、為使用戶電壓穩(wěn)定在220V,應將P適當上移
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如圖所示,在兩等量異種點電荷的電場中,MN為兩電荷連線的中垂線,a、b、c三點所在直線平行于兩電荷的連線,,且a與c關于MN對稱,b點位于MN上,d點位于兩電荷的連線上。以下判斷正確的是
A b點場強大于d點場強
B b點場強小于d點場強
C a、b兩點的電勢差等于b、c兩點間的電勢差
D 試探電荷+q在a點的電勢能小于在c點的電勢能
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如圖甲所示,兩固定的豎直光滑金屬導軌足夠長且電阻不計。兩質量、長度均相同的導體棒、,置于邊界水平的勻強磁場上方同一高度處。磁場寬為3,方向與導軌平面垂直。先由靜止釋放,剛進入磁場即勻速運動,此時再由靜止釋放,兩導體棒與導軌始終保持良好接觸。用表示的加速度,表示的動能,、分別表示、相對釋放點的位移。圖乙中正確的是
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(1)某探究小組設計了“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案。如圖所示,將一個小球和一個滑塊用細繩連接,跨在斜面上端。開始時小球和滑塊均靜止,剪斷細繩后,小球自由下落,滑塊沿斜面下滑,可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音,保持小球和滑塊釋放的位置不變,調整擋板位置,重復以上操作,直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處的高度差h和沿斜面運動的位移。(空氣阻力對本實驗的影響可以忽略)
①滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為________。
②滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為__________________。
③以下能引起實驗誤差的是________。
a.滑塊的質量
b.當?shù)刂亓铀俣鹊拇笮?/p>
c.長度測量時的讀數(shù)誤差
d.小球落地和滑塊撞擊擋板不同時
(2)某同學利用圖甲所示電路,探究了電源在不同負載下的輸出功率。
①所得實驗數(shù)據(jù)如下圖,請在給出的直角坐標系上(見答題卡)畫出的圖像。
②根據(jù)所畫的圖像,可求得電流時電源的輸出功率為________。(保留兩位有效數(shù))
③實驗完成后,該同學對實驗方案進行了反思,認為按圖甲電路進行實驗操作的過程中存在安全隱患,并對電路重新設計。在圖乙所示的電路中,你認為既能測出電源在不同負載下的輸出功率,又能消除安全隱患的是 。(Rx阻值未知)
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如圖所示,在高出水平地面的光滑平臺上放置一質量、由兩種不同材料連接成一體的薄板A,其右段長度且表面光滑,左段表面粗糙。在A最右端放有可視為質點的物塊B,其質量。B與A左段間動摩擦因數(shù)。開始時二者均靜止,現(xiàn)對A施加水平向右的恒力,待B脫離A(A尚未露出平臺)后,將A取走。B離開平臺后的落地點與平臺右邊緣的水平距離。(取)求:
(1)B離開平臺時的速度。
(2)B從開始運動到剛脫離A時,B運動的時間ts和位移xB
(3)A左端的長度l2
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