相關(guān)習(xí)題
 0  45762  45770  45776  45780  45786  45788  45792  45798  45800  45806  45812  45816  45818  45822  45828  45830  45836  45840  45842  45846  45848  45852  45854  45856  45857  45858  45860  45861  45862  45864  45866  45870  45872  45876  45878  45882  45888  45890  45896  45900  45902  45906  45912  45918  45920  45926  45930  45932  45938  45942  45948  45956  176998 

科目: 來源: 題型:

下列各圖中,圖(1)是甲物體的位移-時間圖象;圖(2)是乙物體的速度-時間圖象;圖(3)是丙物體的加速度-時間圖象;圖(4)是丁物體所受合力隨時間變化的圖象。四幅圖的圖線都是直線,由圖可以判定

 

A.甲物體受到不為零、且恒定的合力作用

B.乙物體受到的合力不為零、且恒定

C.丙物體的速度一定越來越大

D.丁物體的加速度越來越大

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在光滑水平面上有一物塊受水平恒力F的作用而運動,在其正前方固定一個足夠長的輕質(zhì)彈簧,如圖所示,在物塊與彈簧接觸后,將彈簧壓縮到最短的過程中,下列說法正確的是

A.物塊接觸彈簧后立即做減速運動

B.物塊接觸彈簧后先加速后減速

C.當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時,物塊的加速度等于零

D.當(dāng)物塊的速度最大時,它所受到的合力為零

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在研究小車勻變速運動規(guī)律時,某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計了如下實驗步驟:

A.把打點計時器固定在斜面上,連接好電路;

B.把小車靠近打點計時器停放,接通電源后放開小車;

C.換上紙帶,重復(fù)三次,選擇一條較理想的紙帶;

D.把紙帶穿過打點計時器,并把它的一端固定在小車車尾;

E.斷開電源,取下紙帶.

1.合理的實驗順序應(yīng)為                  

若下圖是該實驗得到的一條紙帶,從O點開始每5個計時點取一個記數(shù)點,依照打點的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6,測得s1=1.28cm,s2=2.06cm, s3=2.84cm,s4=3.62cm,s5=4.40cm,s6=5.18cm。(打點計時器所用電源的頻率為50Hz)

 

2.相鄰兩記數(shù)點間的時間間隔為          s.

3.打點計時器打下記數(shù)點3時,物體的速度大小V3        m/s。(保留三位有效數(shù)字)

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

如圖所示是某同學(xué)探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置。將一輛小車放在光滑的水平板上,小車前端系上細繩,繩的另一端跨過定滑輪掛一小盤,盤里放適量的砝碼,盤與砝碼的總質(zhì)量為m,車后端連一紙帶,穿過打點計時器限位孔,小車運動時帶動紙帶運動,通過打點計時器記錄下小車運動的情況。

該同學(xué)通過在小車上加減砝碼改變小車的質(zhì)量M,通過在盤中增減砝碼改變小車所受的合力F,研究紙帶算出小車運動的加速度a,幾次實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

1

2

3

4

5

6

7

8

M/kg

M0

M0

M0

M0

1.25

1.50

2.00

2.50

F/N

0.25

0.50

0.75

1.00

F0

F0

F0

F0

a/(m•s-2)

0.25

0.51

0.74

0.99

0.80

0.67

0.50

0.40

 

1.某同學(xué)通過計算得到繩中的拉力表達式為,分析表達式可知,要使繩中的拉力(即拉小車的力),要滿足的條件是_____________。

2.在實驗中為了探究小車的加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系,該同學(xué)采用了先保持小車質(zhì)量M不變,研究另兩個量間的關(guān)系,這種實驗方法叫做__________;

3.通過表中1—4列數(shù)據(jù)在給定的坐標系中畫出a-F圖像,由圖像可得到的結(jié)論是:_____________________________________________;

通過表中4—8列數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:_______________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示,長度L、質(zhì)量M的木板放在光滑水平面上,質(zhì)量m的小物塊(可視為質(zhì)點)位于木板的左端,木板和物塊間的動摩擦因數(shù)μ,F(xiàn)突然給木板一向左的初速度v1,同時對小物塊施加一水平向右的恒定拉力F,且。經(jīng)過一段時間后,物塊與木板相對靜止,相對靜止時的速度為v2

請回答下面的問題:

1.小物塊在與木板相對靜止之前做的運動是             。

2.小物塊在與木板相對靜止之前,木板的運動有      個過程,分別是是                                              。

3.根據(jù)題中所給的條件你能列出哪些表達式(要說明是那個研究對象的表達式)

                                                                      

                                                                    

                                                                     。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示為武警戰(zhàn)士用頭將四塊磚頂在墻上,苦練頭功的照片。假設(shè)每塊磚的質(zhì)量均為m,磚與墻面、磚與頭的動摩擦因數(shù)均為。要使磚恰好靜止不動,則武警戰(zhàn)士的頭對磚施加的水平力為多大?(假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,磚與磚之間不發(fā)生滑動。)

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

一物體做勻加速直線運動,初速度v0=5m/s,加速度a=0.1m/s2,求:

1.物體在第3s末的速度是多少?

2.物體在3s內(nèi)發(fā)生的位移是多少?

3.物體在第4s內(nèi)的位移是多少?

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示,某同學(xué)蹲在臺秤上不動,此時臺秤上的示數(shù)為50kg,她將臺秤搬到電梯中仍然蹲在臺秤上不動,電梯運動后,該同學(xué)看到臺秤上的示數(shù)為40kg不變,請你幫助她分析一下電梯的運動情況。(g取10m/s2

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

一質(zhì)量為M、傾角為的楔形木塊靜置于粗糙水平桌面上。另一質(zhì)量為m的木塊,置于楔形木塊的斜面上,木塊與斜面的接觸是光滑的。為了保持木塊相對于斜面靜止,需要用大小為的水平恒力推楔形木塊,如圖所示。求楔形木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示,在粗糙水平地面上放置一光滑的斜面(斜面足夠長),斜面的傾角為37°。在水平地面上有A、B兩點,A、B之間的距離為4m,斜面與地面上的B點相接。在A點放一個可以視為質(zhì)點的物體P,已知P與地面的動摩擦因數(shù)為0.2。讓物體P以5m/s的速度由A點向右運動。(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

求:

 

1.在整個運動過程中,物體P在斜面上運動的時間。

2.物體P最終的位置。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案