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科目: 來源: 題型:

如圖所示,水平地面上疊放著A、B兩物塊。F是作用在物塊B上的水平恒力,物塊A、B以相同的速度做勻速運動,若在運動中突然將F改作用在物塊A上,則此后A、B的運動可能是:

A.A、B將仍以相同的速度做勻速運動;

B.A做加速運動,B做減速運動;

C.AB最終分離;

D.AB最終以共同的加速度做勻加速運動。

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的三角形木楔A置于傾角為θ的固定斜面上,它與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,一水平力F作用在木楔A的豎直平面上。在力F的推動下,木楔A沿斜面以恒定的加速度a向上滑動,則F的大小為

A.           B.

C.           D.

 

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科目: 來源: 題型:

在研究勻變速直線運動的實驗中,如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶圖中AB、C、DE為相鄰的記數(shù)點,相鄰的記數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,則小車運動的加速度為___m/s2。

 

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科目: 來源: 題型:

兩個星球組成雙星,它們在相互之間萬有引力作用下,繞連線上某點做勻速圓周運動,F(xiàn)測得兩星球中心距離為R,其運動周期為T,則兩星球的總質(zhì)量為       。

 

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科目: 來源: 題型:

一個質(zhì)點在一個恒力 F作用下由靜止開始運動,速度達到v,然后換成一個方向相反大小為3F的恒力作用,經(jīng)過一段時間后,質(zhì)點回到出發(fā)點,則質(zhì)點回到出發(fā)點時速度大小為           。

 

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科目: 來源: 題型:

在水平地面上平鋪n塊磚,每塊磚的質(zhì)量均為m,厚度均為h。若將磚一塊一塊地疊放起來,至少需要做功          。

 

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)家住碼頭采砂場,每天看到黃沙從卷揚機上落下自由堆積形成圓錐體,如圖所示,于是他選擇了“顆粒狀物體自由堆積的規(guī)律”課題進行課外研究。研究發(fā)現(xiàn)顆粒狀物體(如砂子、小石子、大米等)自由堆積起來的圓錐體(圓錐體定形后,如果繼續(xù)增加顆粒狀物體,它們將從圓錐體表面上勻速滾下)高度與底面半徑比值是定值,即圓錐形狀只與材料有關(guān),與漏斗高度無關(guān)。他測得黃砂自由堆積成圓錐體底面圓周長為12.56m,圓錐體高1.5m,請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算黃砂的動摩擦因數(shù)=        

 

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科目: 來源: 題型:

物體以大小不變的初速度v0沿木板向上滑動,若木板傾角θ不同,物體能上滑的距離x也不同,如圖為物體在木板上滑動的x-θ圖線。則圖中最低點P的坐標為      、     (g=10m/s2)。

 

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科目: 來源: 題型:

鴕鳥是當(dāng)今世界上最大的鳥。有人說,如果鴕鳥能長出一副與身體大小成比例的翅膀,就能飛起來。是不是這樣呢?

生物物理學(xué)家認為:鳥煽動翅膀,獲得上舉力的大小可以表示為F=kSv2,式中S為翅膀展開后的面積,v為鳥的飛行速度,而k是一個比例常數(shù)。

課題研究組的同學(xué)作一個簡單的幾何相似形假設(shè):設(shè)鳥的幾何線度為L,那么其質(zhì)量mL3,而翅膀面積SL2,已知小燕子的最小飛行速度是5.5m/s,鴕鳥的最大奔跑速度為11.5m/s,又測得鴕鳥的體長是小燕子的25倍,那么鴕鳥真的長出一副與身體大小成比例的翅膀后能飛起來嗎?

 

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量均為m的三個星球A、B、C分別位于邊長為L的等邊三角形的三個頂點上,它們在彼此間萬有引力的作用下,沿等邊三角形的外接圓作勻速圓周運動,運動中三個星球始終保持在等邊三角形的三個頂點上,求星球運動的周期。

 

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同步練習(xí)冊答案