做曲線運動的物體，在運動過程中，可能不變的物理量是

A．合外力    B．動能    C．速度    D．機械能

質(zhì)量為m的汽車，發(fā)動機啟動后以額定功率P沿水平道路行駛，經(jīng)過一段時間后達到速度勻速行駛．若行駛中受到的摩擦阻力大小不變，則在加速過程中車速為3時，汽車加速度的大小為

A．4P／m   B．3P／m   C．2P／m   D．P／m

在水平地面上，A、B兩物體疊放如圖所示，在水平力F的作用下一起勻速運動．若改將水平力F作用在A上，兩物體可能發(fā)生的情況是

A．A、B一起勻速運動    B．A加速運動，B勻速運動

C．A加速運動，B靜止    D．A與B一起加速運動

如圖所示，小球在豎直向下的力F作用下，將豎直輕彈簧壓縮，若將力F撤去，小球?qū)⑾蛏蠌椘鸩㈦x開彈簧，直到速度為零時為止．則小球在上升過程中

A．小球的機械能守恒

B．彈性勢能為零時，小球的動能最大

C．小球剛離開彈簧時，小球的動能最大

D．小球剛離開彈簧時，小球的機械能最大

如圖所示，平行金屬板中帶電質(zhì)點P原處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮電流表和電壓表對電路的影響，當(dāng)滑動變阻器R₄的滑片向b端移動時，則

A．電壓表讀數(shù)減小

C．質(zhì)點P將向上運動

B．電流表讀數(shù)減小

D．R₃上消耗的功率增大

如圖所示，兩個帶等量的正電荷的小球A、B(可視為點電荷)，被固定在光滑絕緣的水平面上．P、N是小球A、B連線的水平中垂線，且PO=ON．現(xiàn)將一個電荷量很小的帶負電的小球C(可視為質(zhì)點)，由P點靜止釋放，在小球C向N點運動的過程中，下列關(guān)于小球C的速度圖象中，可能正確的是

空間某區(qū)域內(nèi)存在著電場，電場線在豎直平面上的分布如圖所示，一個質(zhì)量為m、電量為q的小球在該電場中運動，小球經(jīng)過A點時的速度大小為，方向水平向右，運動至B點時的速度大小為，運動方向與水平方向之間的夾角為，A、B兩點之間的高度差與水平距離均為H．則以下判斷中正確的是

A．若>，則電場力一定做正功

B．A、B兩點間的電勢差   

C．小球由A點運動至B點，電場力做的功

D．小球運動到B點時所受重力的瞬時功率

某學(xué)習(xí)小組在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中采用了圖6中左圖所示的實驗裝置．

1.將氣墊導(dǎo)軌接通氣泵，通過調(diào)平螺絲調(diào)整氣墊導(dǎo)軌使之水平，檢查是否調(diào)平的方法是__________________________________________________________.

2.如圖中右圖所示，游標卡尺測得遮光條的寬度________cm；實驗時，將滑塊向后移動，使掛在其上的橡皮條拉伸，并做好標記，以保證每次拉伸的距離恒定．現(xiàn)測得掛一根橡皮條時，滑塊彈離橡皮條后，經(jīng)過光電門的時間為△t，則滑塊最后勻速運動的速度表達式為_______________(用字母表示)．

3.逐條增加橡皮條，記錄每次遮光條經(jīng)過光電門的時間，并計算出對應(yīng)的速度．則畫出的圖象應(yīng)是一條________________________線．

甲、乙兩位同學(xué)在實驗室中利用如圖7(a)所示的電路測定定值電阻R₀、電源的電動勢E和內(nèi)阻r，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，一個同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V₁的測量數(shù)據(jù)，另一同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V₂的測量數(shù)據(jù)．并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖7(b)所示的兩條U—I圖線．回答下列問題：

1.根據(jù)甲、乙兩同學(xué)描繪的圖線，可知(    )

A．甲同學(xué)是根據(jù)電壓表V₁和電流表A的數(shù)據(jù)

B．甲同學(xué)是根據(jù)電壓表V₂和電流表A的數(shù)據(jù)

C．乙同學(xué)是根據(jù)電壓表V₁和電流表A的數(shù)據(jù)

D．乙同學(xué)是根據(jù)電壓表V₂和電流表A的數(shù)據(jù)

2.圖象中兩直線的交點表示滑動變阻器的滑動觸頭P滑到了最__________端(填“左”或“右”)。

3.不改動下面實物圖(圖8)中已接導(dǎo)線，請按照實驗原理圖(圖7a)在實物圖中把需要連接的導(dǎo)線補畫上．

4.根據(jù)圖(b)，可以求出定值電阻R₀=__________，電源電動勢E=__________V，內(nèi)阻_________.

滑板運動已成為青少年所喜愛的一種體育運動，如圖9所示，某同學(xué)正在進行滑板運動．圖中AB段路面是水平的，BCD是一段半徑R一20m的拱起的圓弧路面，在B點處圓滑連接，圓弧的最高點C比AB段路面高出h=1. 25m．已知人與滑板的總質(zhì)量為m=60kg．該同學(xué)自A點由靜止開始運動，在AB路段他單腿用力蹬地，到達B點前停止蹬地，然后沖上圓弧路段，沿圓弧到達C點，結(jié)果到達C點時恰好對地面壓力為零．不計滑板與各路段之間的摩擦力及經(jīng)過B點時的能量損失．求：(g取10m／s²)

1.該同學(xué)到達C點時的速度．

2.該同學(xué)在AB段所做的功．