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科目： 來源： 題型：多選題

一簡諧橫波在x軸上傳播，某時刻的波形如圖所示，已知此時質(zhì)點F沿y軸負方向運動，則


  1. A.
    此波向x軸負方向傳播
  2. B.
    質(zhì)點D此時向下運動
  3. C.
    質(zhì)點E的振幅為零
  4. D.
    質(zhì)點B將比C先回到平衡位置

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科目： 來源： 題型：多選題

如圖所示，在某種介質(zhì)中的一條直線上兩個振動源A、B相距6m，振動頻率相等，C為AB中點，D距B點1.5m。t0=0時刻A、B開始振動，振幅相等，振動圖象如下圖。若A向右傳播的波與B向左傳播的波在t1=0.3s時相遇，則


  1. A.
    t1=0.3s時刻C點經(jīng)過平衡位置且振動方向向上
  2. B.
    在兩列波相遇過程中，C質(zhì)點總是比D質(zhì)點位移大
  3. C.
    兩列波在A、B間的傳播速度均為10m/s
  4. D.
    兩列波的波長都是4m

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖所示，一列簡諧橫波以8.0m/s的速度向右傳播，某一時刻，在波的傳播方向上有位移大小、方向均相同兩質(zhì)點a、b，以下說法正確的是   


  1. A.
    無論再經(jīng)過多少時間，a、b兩質(zhì)點的位移不可能大小相等，方向相反
  2. B.
    再經(jīng)過0.25s，a、b兩質(zhì)點的位移大小相等，方向相反
  3. C.
    再經(jīng)過0.5s，a、b兩質(zhì)點的速度大小相等，方向相同
  4. D.
    再經(jīng)過0.25s，a、b兩質(zhì)點的速度大小相等，方向相反

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科目： 來源： 題型：單選題

將一根質(zhì)量可忽略的一端封閉的塑料管子插入液體中，在力F的作用下保持平衡，如下圖所示的H值大小與下列哪個量無關(guān)


  1. A.
    管子的半徑
  2. B.
    大氣壓強
  3. C.
    液體的密度
  4. D.
    力F

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖所示，一帶負電粒子以某速度進入水平向右的勻強電場中，在電場力作用下形成圖中所示的運動軌跡，M和N是軌跡上的兩點。不計重力，下列表述正確的是


  1. A.
    粒子在電場中的加速度不變
  2. B.
    粒子所受電場力沿電場方向
  3. C.
    粒子在M點的速率比在N點的速率大
  4. D.
    粒子在電場中的電勢能始終在增加

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科目： 來源： 題型：多選題

如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上，沿半徑方向放著用細線相連接的質(zhì)量相等的兩物體A和B，它們與圓盤間的動摩擦因數(shù)相同，目前兩個物體正與圓盤一起做圓周運動。則下列判斷中正確的是


  1. A.
    由圖觀察，增大轉(zhuǎn)速，兩物體將一起開始滑動
  2. B.
    由圖觀察，增大轉(zhuǎn)速，B物體將先滑動
  3. C.
    兩物體滑動是離心現(xiàn)象，條件是提供的向心力大于需要的向心力
  4. D.
    兩物體若開始滑動，會離圓心越來越遠

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖所示，在不計滑輪摩擦和繩子質(zhì)量的條件下，當小車勻速向左運動時，物體M的受力和運動情況是


  1. A.
    繩的拉力等于M的重力　　
  2. B.
    繩的拉力大于M的重力
  3. C.
    物體M向上勻速運動　　
  4. D.
    物體M向上勻加速運動

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科目： 來源： 題型：多選題

下列說法正確的是


  1. A.
    α粒子散射實驗說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
  2. B.
    盧瑟福通過原子核的人工轉(zhuǎn)變發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
  3. C.
    氫原子的能量是量子化的
  4. D.
    一群氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時，只能輻射2種不同頻率的光子
  5. E.
    原子核能發(fā)生β衰變說明原子核內(nèi)存在電子

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖為三種形式的吊車的示意圖，OA為可繞O點轉(zhuǎn)動的桿， AB為栓接在A點的纜繩，桿與纜繩的重量均不計，當它們吊起相同重物時，桿OA在三圖中受力分別為Fa、Fb、Fc的關(guān)系是


  1. A.
    Fa>Fc= Fb
  2. B.
    Fa= Fb >Fc
  3. C.
    Fa> Fb >Fc
  4. D.
    Fa= Fb =Fc

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科目： 來源： 題型：單選題

“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”實驗裝置如圖所示．實驗中，要求通過調(diào)整木板的傾角來平衡摩擦阻力．判斷摩擦阻力已被平衡的方法是


  1. A.
    釋放小車后，小車能夠運動
  2. B.
    輕推一下小車，小車能夠勻速運動
  3. C.
    釋放小車后，拖著紙帶的小車能夠運動
  4. D.
    輕推一下小車，拖著紙帶的小車能夠勻速運動

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