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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�
A．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時地球可以看成質(zhì)點
B．研究足球運動員的發(fā)球技術(shù)時足球可以看成質(zhì)點
C．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)情況對發(fā)球效果的影響時乒乓球可以看成質(zhì)點
D．研究雜技演員的空翻動作時演員可以看成質(zhì)點

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科目： 來源：不詳 題型：多選題

在研究下列問題時，可以把物體看成質(zhì)點的是（　�。�
A．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時
B．研究汽車輪胎的轉(zhuǎn)動
C．研究列車通過武漢長江大橋的時間
D．研究小汽車通過荊州長江大橋的時間

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科目： 來源：不詳 題型：多選題

下列所說法中，正確的是（　�。�
A．某物體兩次通過的路程不等，則位移不可能相等
B．甲相對乙是靜止的，而甲相對丙是運動的，則丙相對乙一定是運動的
C．研究繞太陽運轉(zhuǎn)時的地球可以當成質(zhì)點
D．作直線運動的物體，某段時間內(nèi)的平均速度一定等于中間時刻的瞬時速度

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科目： 來源：不詳 題型：多選題

下列物體可以看成質(zhì)點的是（　�。�
A．研究航天飛機繞地球飛行的運動情況
B．研究汽車后輪的運動情況
C．研究從上海開往南昌的一列火車的運動情況
D．研究木箱在水平推力作用下沿水平地面運動時的運動情況

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是（　　）
A．研究地球自轉(zhuǎn)時，地球可以看作質(zhì)點
B．研究運動員百米賽跑起跑動作時，運動員可以看作質(zhì)點
C．研究從北京開往上海的一列火車的運行總時間時，火車可以看作質(zhì)點
D．研究原子核結(jié)構(gòu)時，因原子核很小，可把原子核看作質(zhì)點

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

在下面研究的問題中，可以被看成質(zhì)點的是（　�。�
A．.研究乒乓球運動員打出的弧旋球
B．研究體操運動員在平衡木上的運動
C．.研究“天宮一號”在軌道上運行
D．.研究地球自轉(zhuǎn)時的地球

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（　　）
A．所謂參考系就是相對地面靜止不動的物體
B．研究正在做課間操的某個同學(xué)時，可以把他看作質(zhì)點
C．在研究火車過一座短橋的時間時，不能把火車看作質(zhì)點
D．質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以引入質(zhì)點概念沒有意義

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科目： 來源：不詳 題型：多選題

2008年9月25日晚21點10分，我國在九泉衛(wèi)星發(fā)射中心將我國自行研制的“神舟7號”宇宙飛船成功地送上太空，飛船繞地球飛行一圈時間為90分鐘．則下列敘述正確的是（　�。�
A．“21點10分”和“90分鐘”前者表示“時刻”后者表示“時間”
B．衛(wèi)星繞地球飛行一圈，它的位移和路程都為0
C．衛(wèi)星繞地球飛行一圈平均速度為0，但它在每一時刻的瞬時速度都不為0
D．地面衛(wèi)星控制中心在對飛船進行飛行姿態(tài)調(diào)整時可以將飛船看作質(zhì)點

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是（　　）
A．在研究某同學(xué)騎車返校的速度時可將其視為質(zhì)點，而在研究他的騎車姿勢時不可將其視為質(zhì)點
B．研究地球上物體的運動時，可以選取地面為參考系；研究地球公轉(zhuǎn)時，可以選取太陽為參考系
C．物體做直線運動時，位移的大小一定與路程相等
D．時刻是指運動過程中的某一瞬間，時刻對應(yīng)著一個位置；時間是兩個時刻之間的間隔，時間對應(yīng)著一個運動過程

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科目： 來源：廣東省高考真題 題型：單選題

做下列運動的物體，能當作質(zhì)點處理的是
[     ]
A．自轉(zhuǎn)中的地球
B．旋轉(zhuǎn)中的風(fēng)力發(fā)電機葉片
C．在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運動員
D．勻速直線運動的火車

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同步練習(xí)冊答案