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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下述情況,研究對象可以看作質(zhì)點的是( 。
A.研究汽車車輪的轉(zhuǎn)動情況
B.確定“遠望一號”測量船在大海中的位置
C.研究劉翔比賽時的跨欄動作
D.研究貝克漢姆踢出的“弧線球”(俗稱“香蕉球”)產(chǎn)生的原因

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在研究下列哪些問題時,可以把物體看成質(zhì)點(  )
A.求在平直馬路上行駛的自行車的速度
B.比賽時,運動員分析乒乓球的運動
C.研究地球的自轉(zhuǎn)時
D.研究自行車車輪輪緣上某點的運動,把自行車看作質(zhì)點

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是( 。
A.同一物體在寧波和在香港受到的重力大小是一樣的
B.因為質(zhì)點沒有大小,所以與幾何中的點沒有區(qū)別
C.形狀規(guī)則的物體的重心一定在它的幾何中心上
D.研究運動員在3000米長跑比賽中的運動快慢時,該運動員可看為質(zhì)點

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是( 。
A.只要物體的質(zhì)量足夠小,就可將物體視為質(zhì)點
B.只要物體的體積足夠小,就可將物體視為質(zhì)點
C.研究地球的公轉(zhuǎn)時可將地球視為質(zhì)點
D.研究火車通過一座鐵橋所需時間時可將火車視為質(zhì)點

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

以下物體可以被視為質(zhì)點的是( 。
A.裁判眼中的體操運動員(正在體操比賽)
B.火車從上海開往北京,在計算其行車時間時
C.計算火車通過某一路標所用的時間
D.繞地軸自轉(zhuǎn)的地球

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于質(zhì)點,下列說法中正確的是( 。
A.質(zhì)點就是具有一定質(zhì)量的點
B.研究地球自轉(zhuǎn)時,地球可以看作質(zhì)點
C.研究高臺跳水運動員空中翻轉(zhuǎn)動作時,運動員可以看作質(zhì)點
D.研究運動員百米賽跑過程中的平均速度時,運動員可以看作質(zhì)點

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于質(zhì)點的說法中,正確的是(  )
①質(zhì)點是一個理想化模型,實際上并不存在
②因為質(zhì)點沒有大小,所以與幾何中的點是一樣的
③凡是小的物體,皆可以看作質(zhì)點
④如果物體的形狀和大小對于研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時,即可把物體看作質(zhì)點.
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在研究下述運動時,能把物體看作質(zhì)點的是( 。
A.研究地球的自轉(zhuǎn)
B.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)
C.研究火車從北京運行到上海所用的時間
D.研究劉翔在110米跨欄中的動作時

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是( 。
A.質(zhì)點、位移都是理想化模型
B.牛頓第一定律、牛頓第二定律都可以通過實驗來驗證
C.單位m、kg、s、N是一組屬于國際單位制的基本單位
D.在研究落體運動快慢的影響因素時,伽利略運用邏輯分析首先提出了落體運動的快慢與物體輕重無關(guān)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列加點的物體或人,可以看作質(zhì)點的是( 。
A.
精英家教網(wǎng)

研究列車通過100m站臺所用的時間
B.
精英家教網(wǎng)

研究繞地球運動時的“嫦娥一號”衛(wèi)星
C.
精英家教網(wǎng)

鄒凱在北京奧運會的單杠比賽中
D.
精英家教網(wǎng)

演員在表演精彩芭蕾舞

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同步練習冊答案