相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于質(zhì)點,下列說法正確的是(  )
A.質(zhì)點代表一個小球
B.質(zhì)點代表一個很小的物體
C.無論大物體還是小物體,在運動快的時候可以看作質(zhì)點,運動慢時不可以
D.質(zhì)點是用來代替物體的有質(zhì)量沒有大小的點

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科目: 來源:廣東模擬 題型:單選題

下列情況中的物體,不可以看作質(zhì)點的是( 。
A.研究繞地球飛行的航天飛機
B.研究飛行中直升飛機上的螺旋槳的轉(zhuǎn)動情況
C.研究長北京開往上海的一列火車的運行時間
D.研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)周期的地球

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列圖的四個圖中,各運動物體不能看作質(zhì)點的是( 。
A.
精英家教網(wǎng)

研究投出的籃球運動路徑
B.
精英家教網(wǎng)

研究書本在桌面上移動L的距離所需的時間
C.
精英家教網(wǎng)

研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)
D.
精英家教網(wǎng)

研究子彈頭射過撲克牌

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科目: 來源:瓊海一模 題型:單選題

類比法是一種有效的學(xué)習(xí)方法,通過歸類和比較,有助于理解和掌握新概念、新知識.下列類比說法錯誤的是( 。
A.點電荷可以與質(zhì)點類比,都是理想化模型
B.電場力做功可以與重力做功類比,兩種力做功都與路徑無關(guān)
C.電場線可以與磁感線類比,都是用假想的曲線形象化地描繪“場”
D.機械能守恒定律可以與動量守恒定律類比,都是描述系統(tǒng)在合外力為零時遵循的運動規(guī)律

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列物體或人,可以看作質(zhì)點的是( 。
①研究跳水冠軍郭晶晶在跳水比賽中的空中姿態(tài) ②研究奧運冠軍王軍霞在萬米長跑中 ③研究一列火車通過某路口所用的時間   ④研究我國科學(xué)考察船去南極途中.
A.①③B.②③C.①④D.②④

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.“坐地日行八萬里”的地球可以視作質(zhì)點
B.建立質(zhì)點概念的物理方法是等效替代的方法
C.古代“刻舟求劍”故事中,刻舟求劍者的錯誤在于錯選了參照系
D.第4 s末和第5 s初指同一時刻,在時間軸上二者對應(yīng)同一點

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

物理學(xué)研究中用到大量的科學(xué)方法,在建立下列概念時用到“等效替代”方法的是( 。
A.“質(zhì)點”B.“理想氣體”
C.“點電荷’’D.“合力與分力”

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于質(zhì)點,以下說法中正確的是( 。
A.體積很小的物體可以看作質(zhì)點
B.物體抽象為質(zhì)點后,物體自身的大小和質(zhì)量都可以忽略不計
C.在某些情況下,月球可以看作一個質(zhì)點;在某些情況下,小汽車卻不能看作質(zhì)點
D.研究地球旋轉(zhuǎn)時,可以把它看作質(zhì)點

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

下列能當(dāng)做質(zhì)點的情況是( 。
A.研究過橋列車的速度
B.研究自行車的車輪繞車軸的運動
C.研究地球的自轉(zhuǎn)
D.研究地球繞著太陽的公轉(zhuǎn)

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

下列情況中的運動物體,不能被看作質(zhì)點的是( 。
A.研究繞地球飛行時航天飛機的軌道
B.研究汽車在上坡時有無翻倒的危險
C.計算從北京開往上海的火車運行時間
D.研究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時的原子

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同步練習(xí)冊答案