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科目： 來源：同步題 題型：問答題

坐在教室中的同學(xué)以誰為參考系是靜止的？又以誰為參考系是運動的？

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科目： 來源：同步題 題型：不定項選擇

敦煌曲子詞中有這樣的詩句：“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行�！逼渲小翱瓷角∷谱邅碛焙汀笆谴小彼x的參考系分別是
[     ]
A．流水和河岸
B．船和山
C．山和船
D．河岸和山

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科目： 來源：同步題 題型：不定項選擇

甲、乙、丙三人各乘一架直升機，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，丙看到乙勻速下降，甲看到丙勻速上升，則甲、乙、丙三人相對于地面的運動情況可能是
[     ]
A．甲、乙均下降，丙停在空中
B．甲、乙均下降，丙上升
C．甲、乙、丙均下降
D．甲、乙、丙均上升

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科目： 來源：同步題 題型：不定項選擇

下列說法正確的是
[     ]
A．參考系必須是固定不動的物體
B．參考系可以是做變速運動的物體
C．地球很大，又因有自轉(zhuǎn)，研究地球公轉(zhuǎn)時，地球不可看做質(zhì)點
D．研究跳水運動員的轉(zhuǎn)體動作時，運動員不可看做質(zhì)點

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科目： 來源：同步題 題型：不定項選擇

甲、乙兩輛汽車在同一條平直的公路上向東行駛，已知甲車運動得比乙車快，則下列說法正確的是
[     ]
A．以甲車為參考系，乙車在向東行駛
B．以甲車為參考系，乙車在向西行駛
C．以乙車為參考系，甲車在向東行駛
D．以乙車為參考系，甲車在向西行駛

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科目： 來源：同步題 題型：不定項選擇

2008年的奧運圣火經(jīng)珠穆朗瑪峰傳至北京，觀察下圖中的旗幟和甲、乙兩火炬手所傳遞的圣火火焰，關(guān)于甲、乙兩火炬手相對于靜止旗桿的運動情況，下列說法正確的是（旗桿和甲、乙火炬手在同一地區(qū)） 
[     ]
A．甲、乙兩火炬手一定向左運動
B．甲、乙兩火炬手一定向右運動
C．甲火炬手可能運動，乙火炬手向右運動
D．甲火炬手可能靜止，乙火炬手向左運動

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科目： 來源：同步題 題型：問答題

在我國東南部的某大城市，有一天下午，在該城市的中心廣場行人擁擠，有人突然高喊“樓要倒了！”其他人猛然抬頭觀看，也發(fā)現(xiàn)樓在慢慢傾倒，便紛紛狂奔逃生，引起交通混亂，但過了好久，高樓并沒有倒塌。人們再仔細觀望時，樓依然穩(wěn)穩(wěn)地矗立在那里。請你探究分析這一現(xiàn)象的可能原因。

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科目： 來源：同步題 題型：不定項選擇

“抬頭望明月，月在云中行”，這時選取的參考系是
 [     ]
A．月亮
B．云
C．地面
D．觀察者

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科目： 來源：同步題 題型：不定項選擇

甲物體以乙物體為參考系是靜止的，甲物體以丙物體為參考系又是運動的，那么，以乙物體為參考系，丙物體的運動情況是
[     ]
A．一定是靜止的
B．運動或靜止都有可能
C．一定是運動的
D．條件不足，無法判斷

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科目： 來源：天津同步題 題型：問答題

第一次世界大戰(zhàn)期間，一飛行員駕機飛行時，發(fā)現(xiàn)座艙外有一黑色小物體，他伸手抓過來一看，竟是一顆子彈頭！飛行員為何沒被子彈擊傷？如果飛行員站在地面上，他還敢抓飛行中的子彈嗎？

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同步練習(xí)冊答案