在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出．
（1）設電火花計時器的周期為T，根據甲圖中標出的量得計算v_c的公式為v_c=________；
（2）該同學經過測測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表：

對應點	B	C	D	E	F
速度（m/s）	0.141	0.180	0.218	0.262	0.301

根據表中得到的數(shù)據，以A點對應的時刻為 t=0，試在圖乙所示坐標系中合理選擇好標度，作出v-t圖象，利用該圖象求物體的加速度a=______m/s²．

某同學在測定勻變速直線運動的加速度時，得到了一條較為理想的紙帶，已在紙帶上每5個計時點取好了一個計數(shù)點，即兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，依打點先后編為0、1、2、3、4、5．由于不小心，紙帶被撕斷了，如圖所示．請根據給出的A、B、C、D四段紙帶回答：
（1）關于打點計時器的時間間隔，下列正確的是______．
A．電源電壓越高，每打兩個點的時間間隔就越短
B．紙帶速度越大，每打兩個點的時間間隔就越短
C．打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔由電源的頻率決定
D．如果將交流電源改為直流電源，打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔保持不變
（2）從紙帶A上撕下的那段應該是B、C、D三段紙帶中的______．（填字母）
（3）打A紙帶時，物體的加速度大小是______m/s²，打1點時物體瞬時速度為______m/s，打4點時物體瞬時速度為______m/s．

某同學在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，記錄小車運動情況的一條紙帶如圖所示．圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s．則C點的瞬時速度：v_C=______ m/s，小車的加速度a=______ m/s²．

做勻變速直線運動的小車帶動紙帶通過電火花計時器，打出的部分計數(shù)點如圖所示．每相鄰兩點間還有四點未畫出來，電火花計時器使用的是220V、T=0.02s的交流電，求：電火花計時器打第2個計數(shù)點時，小車的速度v₂=______m/s，小車的加速度a=（公式）______；（結果）______m/s²．（結果保留兩位有效數(shù)字）

用打點計時器做測定勻變速直線運動的加速度實驗中，打點計時器使用的交流的頻率是50Hz，得到一條紙帶（一部分）如圖所示，從0開始，取1、2、3、4、5為五個計數(shù)點，紙帶旁放了一把刻度尺．



（1）由圖可知，記數(shù)點2到0點的距離是______．
（2）可以計算出小車的加速度的大小是______；方向是______．

某同學利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律．物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）．從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示．打點計時器電源的頻率為50Hz．
①通過分析紙帶數(shù)據，可判斷物塊在相鄰計數(shù)點______和______之間某時刻開始減速．
②計數(shù)點5對應的速度大小為______m/s，計數(shù)點6對應的速度大小為1.16m/s．（保留三位有效數(shù)字）．
③物塊減速運動過程中加速度的大小為a=______m/s²，若用

a

g

來計算物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)（g為重力加速度），則計算結果比動摩擦因數(shù)的真實值______（填“偏大”或“偏小”）．

在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，電磁打點計時器應該接在50Hz的（填“高壓”或“低壓”______ 電源上．如圖8所示是某次實驗中得到的一條紙帶，從比較清晰的點起，每隔4個打印點取一個點作為計數(shù)點，分別標明0，1，2，3，4，則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為______s．現(xiàn)測得圖中0與1兩計數(shù)點間的距離s₁=30mm，3與4間距離s₄=48mm，則小車的加速度為______m/s²；小車在打點計時器打“3”這一點時的瞬時速度為______m/s．

（1）如圖所示，用兩個彈簧秤同時作用在水平橡皮筋上，使之沿水平方向伸長一定的長度，彈簧秤的讀數(shù)分別為F₁和F₂；改用一個彈簧秤拉橡皮筋，使橡皮筋仍沿水平方向伸長相同的長度，彈簧秤的讀數(shù)為F．這一實驗直接說明：
A．彈簧秤的彈力大小跟形變大小成正比
B．橡皮筋的彈力大小跟形變大小成正比
C．F₁和F₂共同作用效果與F的作用效果是相同的
D．F₁和F₂對橡皮筋產生的效果可用F來替代
（2）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零刻度線跟“0”計數(shù)點對齊，由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離填入下列表格中．

距離	d1	d2	d3
測量值/cm

①相鄰兩計數(shù)點時間T=______s，小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度v₂=______m/s．（結果保留兩位有效數(shù)字）
②加速度a=______．（結果保留兩位有效數(shù)字）

像打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器，每個光電門都是由激光發(fā)射和接收裝置組成．當有物體從光電門通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．現(xiàn)利用如圖所示裝置設計一個“探究物體運動的加速度與合外力、質量關系”的實驗，圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上間距為L的兩個光電門（與之連接的兩個光電計時器沒有畫出）．可以裝載鉤碼的小車上固定著用于擋光的窄片K，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t₁和t₂．
（1）該實驗中，在改變小車的質量M或沙桶的總質量m時，始終要保持M＞＞m，這樣做的目的是______．
（2）在某次測量中，窄片K的寬度d=8.00×10^-3m（已知L＞＞d），光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t₁=4.0×10^-2s，t₂=2.0×10^-2s；用米尺測量兩光電門的間距為L=0.40m，則小車的加速度大小a=______ m/s²．

某同學在測定勻變速直線運動的加速度時，得到了一條較為理想的紙帶，已在每條紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，依打點先后編為0、1、2、3、4、5．由于不小心，紙帶被撕斷了，如圖所示，請根據給出的A、B、C、D 四段紙帶回答：
（1）在B、C、D三段紙帶中選出紙帶A上撕下的那段應該是______．
（2）若使用的電源頻率為50Hz．則打計數(shù)點“1”時，物體的速度為______m/s．打A紙帶時，物體的加速度大小是______m/s²．