在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，按照實驗進行的先后順序，將下述步驟的代號填在橫線上______．
A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面
B．把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端，并連好電路
C．換上新的紙帶，再重做兩次
D．把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面
E．使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動
F．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼
G．斷開電源，取出紙帶．

如圖所示的裝置由氣墊導軌、兩個光電門、滑塊和沙桶等組成．光電門可以測出滑塊分別通過兩個光電門的瞬時速度，導軌標尺可以測出兩個光電門間的距離，另用天平測出滑塊和沙桶的質量分別為M和m．下面說法正確的是______ （選填字母代號）
A．用該裝置可以測出滑塊的加速度
B．用該裝置驗證牛頓第二定律時，要保證拉力近似等于沙桶的重力，必須滿足M≥m
C．可以用該裝置驗證機械能守恒定律，但必須滿足M≥m
D．用該裝置可以驗證動能定理．

在研究勻變速直線運動的實驗中，某同學打出了一條紙帶，已知計時器打點的時間間隔為0.02s，他按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點，得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點，如圖所示，用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm．由此可知，紙帶做______運動（選填“勻加速”或“勻減速”），打C點時紙帶的速度大小為______m/s．

下列有關物理實驗的描述中，正確的是（　�。�

A．在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出物體運動的加速度

B．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，拉橡皮筋的細繩要稍長，并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行，同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上

C．在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，如果擺長的測量及秒表的讀數(shù)均無誤，而測得的g值明顯偏小，其原因可能是將全振動的次數(shù)n誤計為n+l

D．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須要用天平測出下落物體的質量

在研究“勻變速度直線運動”的實驗中，不慎將選好紙帶的前面一部分破壞了，剩下的一段紙帶上各相鄰點間的距離已測出并標在圖上．已知打點計時器的工作頻率為50Hz，則打點計時圖中第5點時的速度為______m/s運動的加速度為______m/s²．（結果保留三位有效數(shù)字）

（1）常用螺旋測微器的精度是0.01mm．如圖中的螺旋測微器讀數(shù)為5.620mm，請在刻度線旁邊的方框內(nèi)標出相應的數(shù)值以符合給出的讀數(shù)．若另制作一個螺旋測微器，要求其精確度提高到0.005mm，而螺旋測微器的螺距仍保持0.5mm不變，可以采用的方法是______．
（2）張丹同學用如圖（甲）所示的滴水法測量一小車在斜面上運動時的加速度．實驗過程上如下：在斜面上鋪上白紙，用圖釘釘住．把滴水計時器固定在小車的末端，在小車上固定一平衡物．調(diào)節(jié)滴水計時器的滴水速度，使其每0.2s滴一滴（以滴水計時器內(nèi)盛滿水為準）．在斜面頂端放置一淺盤，把小車放在斜面頂端，把調(diào)好的滴水計時器盛滿水，使水滴能滴人淺盤內(nèi)．隨即在撤去淺盤的同時放開小車，于是水滴在白紙上留下標志小車運動規(guī)律的點跡．小車到達斜面底端時立即將小車移開．圖（乙）為實驗得到的一條紙帶，用刻度尺量出相鄰點之間的距離是s₀₁=1.40cm，s₁₂=2.15cms₂₅=2.91cm，，s₃₄=3.65cm，s₄₅=4.41cm，s₅₆=5.15cm．滴水計時器的原理與課本上介紹的______ 原理類似．由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的即時速度v₄=______m/s，小車的加速度a=______m/s²．（結果均保留3位有效數(shù)字）．

已知打點計時器接的交流電頻率是f，周期是T，用它記錄一個勻變速運動小車的位移，打出的一條紙帶和已選好的計數(shù)點0、1、2、3、4、5如圖所示．某同學測量出1與2兩點間的距離為s_m，4與5兩點間的距離為s_n，由此可算出小車運動的加速度a=______．

在科學探究活動中，對實驗數(shù)據(jù)進行分析歸納得出結論是非常重要的環(huán)節(jié)．下面表格中記錄的是物體作直線運動中測得的位移x和對應時刻t的數(shù)據(jù)．

時刻t/s	0	0.89	1.24	1.52	1.76	1.97
位移x/m	0	0.25	0.50	0.75	1.00	1.25
t2/s2	0	0.79	1.54	2.31	3.10	3.88

某同學將上表中時刻與位移數(shù)據(jù)進行對比分析，發(fā)現(xiàn)位移成倍增加但所用時間不是成倍增加，即x與t不是正比關系，于是他猜想x與t2可能是正比關系．為驗證他猜想的正確性，請在坐標紙上作出x-t2圖線；如果他的猜想正確，請由圖線求出x與t2間的關系式，并寫在橫線上：（斜率取2位有效數(shù)字）．

某實驗小組用DIS實驗系統(tǒng)研究小車在斜面上的運動規(guī)律．右圖是將小車在斜面底端以一定初速度推出后得出的s-t圖象，縱坐標的單位是cm，橫坐標的單位是s．在圖中記錄的運動過程中，速度為零的時刻是______（讀到小數(shù)點后1位）．從圖中可以看出，AB段的加速度a₁與BC段的加速度a₂的大小關系是：a₁______a₂（選填“＞”、“=”或“＜”）．

光電計時器是一種研究物體運動情況的常見儀器．當有物體從光電門通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．現(xiàn)利用如圖甲所示裝置探究物體的加速度與合外力、質量關系，其 NQ是水平桌面，PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上的兩個光電門（與之連接的兩個光電計時器沒有畫出）．小車上固定著用于擋光的窄片K，測得其寬度為d，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t₁和t₂．



（1）該實驗中，在改變小車的質量M或沙桶的總質量m時，保持M＞＞m，這樣做的目的是______；
（2）為了計算出小車的加速度，除了測量d、t₁和t₂之外，還需要測量______，若上述測量量用x表示，則用這些物理量計算加速度的表達式為a=______；
（3）某位同學經(jīng)過測量、計算得到如下表數(shù)據(jù)，請在圖乙中作出小車加速度與所受合外力的關系圖象．

組別	1	2	3	4	5	6	7
M/kg	0.58	0.58	0.58	0.58	0.58	0.58	0.58
F/N	0.10	0.15	0.20	0.25	0.30	0.35	0.40
a/m?s-2	0.13	0.17	0.26	0.34	0.43	0.51	0.59

（4）由圖象可以看出，該實驗存在著較大的誤差，產(chǎn)生誤差的主要原因是：
______．