（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)量某一物體的寬度情況如圖（甲）所示，其讀數(shù)為______mm；用螺旋測(cè)微器測(cè)某一物體的長(zhǎng)度情況如圖（乙）所示，其讀數(shù)為______cm．


（2）用如圖丙所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值，其中Rx為待測(cè)電阻，R為電阻箱，s為單刀雙擲開關(guān)，R．為定值電阻．某同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要步驟有：
A．把開關(guān)S接b點(diǎn)，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I，
B．讀出電阻箱的示數(shù)R
C．把開關(guān)S接a點(diǎn)，讀出電流表的示數(shù)為I
D．根據(jù)電路圖，連接實(shí)物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大
（1）上述步驟的合理順序是______ （只需填寫序號(hào)）．
（2）步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖丁所示，則它的示數(shù)為______Ω．若已知R．的阻值為1OΩ，則待測(cè)電阻的阻值為______Ω．
（3）本實(shí)驗(yàn)所采用的物理思想方法可稱為______．

用游標(biāo)卡尺測(cè)得某樣品的長(zhǎng)度如圖1所示，其示數(shù)L=______；用螺旋測(cè)微器測(cè)得該樣品的外徑如圖2所示，其示數(shù)D=______．

某同學(xué)用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量一薄金屬圓板的直徑D，用螺旋測(cè)微器測(cè)量其厚度d，示數(shù)如圖所示．由圖可讀出D=______mm，d=______mm．

如圖所示的游標(biāo)卡尺可用來(lái)測(cè)理物體的外徑尺寸、內(nèi)徑尺寸，還可以圖用來(lái)測(cè)量容器的______，該尺游標(biāo)尺上的每一個(gè)小刻度的長(zhǎng)度為______mm．用這個(gè)游標(biāo)卡尺測(cè)量某一玻璃管的外徑，結(jié)果如圖所示，其讀數(shù)為______cm．

下圖中分別為10分度和20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量鋼管內(nèi)徑時(shí)的示數(shù)，其示數(shù)分別為______mm和______mm．

用螺旋測(cè)微器測(cè)量一薄板的厚度，其示數(shù)如圖1所示，該薄板厚度的測(cè)量值為______mm；用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量玻璃管的內(nèi)徑，結(jié)果如圖2所示，則玻璃管內(nèi)徑的測(cè)量值為______cm．

（1）某實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量一根鋼絲的直徑（約0.5mm）．為了得到盡可能精確的測(cè)量數(shù)據(jù)，應(yīng)從實(shí)驗(yàn)室提供的米尺、螺旋測(cè)微器和游標(biāo)卡尺（游標(biāo)尺上有10個(gè)等分刻度）中，選擇______進(jìn)行測(cè)量．
（2）用游標(biāo)卡尺（游標(biāo)尺上有50個(gè)等分刻度）測(cè)定某工件的寬度時(shí)，示數(shù)如圖所示，此工件的寬度為______mm．

利用螺旋測(cè)微器測(cè)量銅絲的直徑（圖甲）和用游標(biāo)卡尺測(cè)量圓管的內(nèi)徑（圖乙），由圖可知銅絲直徑是______mm；圓管內(nèi)徑是______cm．

（1）如圖中50分度游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器的讀數(shù)分別為______mm和______mm．





（2）如圖所示，將多用電表的選擇開關(guān)置于歐姆擋，再將多用電表的兩支表筆分別與光敏電阻R的兩端相連，這時(shí)表針恰好指在刻度盤的中央．若用不透光的黑紙將R包裹起來(lái)，則表針將向______（填“左”或“右”）轉(zhuǎn)動(dòng)；若用手電筒光照射R，則表針將向______（填“左”或“右”）轉(zhuǎn)動(dòng)．

（1）圖1給出的螺旋測(cè)微器的示數(shù)為______mm，游標(biāo)卡尺的示數(shù)為______cm
（2）一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力F與彈簧長(zhǎng)度L的圖象，如圖3所示．下列表述正確的是______
A．a(chǎn)的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng)      B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大
C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小  D．測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比．