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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm。若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=___________(用l、g表示),其值是____________(取g=9.8m/s2)。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

一同學(xué)做“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn),只在紙上記下重錘線y的方向,忘記在紙上記下斜槽末端位置,并在坐標(biāo)紙上描出如圖所示的曲線,現(xiàn)在我們可以在曲線上取A、B兩點(diǎn),用刻度尺分別量出它們到y(tǒng)的距離AA'=X1,BB'=X2,以及豎直距離h,從而求出小球拋出的初速度V0
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)同學(xué)在《研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)》實(shí)驗(yàn)中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離相等的三點(diǎn)A、B、C,量得 = 0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1 = 0.1m,h2 = 0.2m,利用這些數(shù)據(jù),可求得:
(1)物體拋出時(shí)的初速度為_______________m/s;
(2)物體經(jīng)過(guò)B時(shí)豎直分速度為______________m/s;
(3)拋出點(diǎn)在A點(diǎn)上方高度為______________m處。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

某學(xué)生在做“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,忘記記下小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)位置O,A為物體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置,根據(jù)下圖所示,求出物體做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為______________。(g取10 m/s2)。

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科目: 來(lái)源:0103 期末題 題型:單選題

某同學(xué)在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,忘記記下小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)位置。A為運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置,根據(jù)圖中所示數(shù)據(jù),求物體的平拋初速度大小為(g取10m/s2
[     ]
A.1.0m/s
B.10m/s
C.2.0m/s
D.20m/s

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科目: 來(lái)源:0103 月考題 題型:填空題

一個(gè)同學(xué)在《研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)》實(shí)驗(yàn)中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離相等的三點(diǎn)A、B、C,量得= 0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1 = 0.1m,h2 = 0.2m,利用這些數(shù)據(jù),可求得:
(1)物體拋出時(shí)的初速度為_____________m/s;
(2)物體經(jīng)過(guò)B時(shí)豎直分速度為_____________m/s;
(3)拋出點(diǎn)在A點(diǎn)上方高度為_____________m處。

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科目: 來(lái)源:0103 月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖(a)所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。讓一個(gè)擺球由靜止開始從A位置擺到B位置,若不考慮空氣阻力,小球的機(jī)械能應(yīng)該守恒,即。直接測(cè)量擺球到達(dá)B點(diǎn)的速度v比較困難,F(xiàn)讓小球在B點(diǎn)處脫離懸線做平拋運(yùn)動(dòng),利用平拋的特性來(lái)間接地測(cè)出v。如圖(a)中,懸點(diǎn)正下方P點(diǎn)處放有水平放置熾熱的電熱絲,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷,小球由于慣性向前飛出作平拋運(yùn)動(dòng)。在地面放上白紙,上面覆蓋著復(fù)寫紙,當(dāng)小球落在復(fù)寫紙上時(shí),會(huì)在下面白紙上留下痕跡。用重錘線確定出A、B點(diǎn)的投影點(diǎn)N、M。重復(fù)實(shí)驗(yàn)10次(小球每一次都從同一點(diǎn)由靜止釋放),球的落點(diǎn)痕跡如圖(b)所示,圖中米尺水平放置,零刻度線與M點(diǎn)對(duì)齊。用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2,算出A、B兩點(diǎn)的豎直距離,再量出M、C之間的距離x,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。已知重力加速度為g,小球的質(zhì)量為m。
(1)根據(jù)圖(b)可以確定小球平拋時(shí)的水平射程為________________cm;
(2)用題中所給字母表示出小球平拋時(shí)的初速度v0 = ________________;
(3)用測(cè)出的物理量表示出小球從A到B過(guò)程中,重力勢(shì)能的減少量ΔEp = ________________,動(dòng)能的增加量ΔEk = ________________。

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科目: 來(lái)源:湖南省期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

        某同學(xué)在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,先采用圖(甲)所示裝置,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把球A沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小捶打擊的力度,即改變球A被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說(shuō)明______________________________。
        后來(lái),他又用圖(乙)所示裝置做實(shí)驗(yàn),兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中M的末端是水平的,N的末端與光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D,調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等。現(xiàn)將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出。實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是______________________________,僅改變弧形軌道M的高度(AC距離保持不變),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說(shuō)明______________________________。

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科目: 來(lái)源:重慶市期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上__________。
        A.調(diào)節(jié)斜槽使其末端保持水平 
        B.每次釋放小球的位置可以不同
        C.每次必須由靜止釋放小球
        D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降
        E.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
        F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)作出平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡后(如圖,O為拋出點(diǎn)),為算出其初速度,實(shí)驗(yàn)中需用刻度尺測(cè)量的物理量有__________和__________,其初速度的表達(dá)式為v0=__________。

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科目: 來(lái)源:0103 期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí),可以選用下列各種裝置圖,以下操作合理的是
[     ]
A.選用裝置1研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng),應(yīng)該用眼睛看A、B兩球是否同時(shí)落地
B.選用裝置2要獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱要顯示的平拋軌跡,豎直管上端A一定要低于水面
C.選用裝置3要獲得鋼球的平拋軌跡,每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放
D.除上述裝置外,也能用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)每秒15幀的錄像獲得平拋軌跡
E.選用裝置3中木板要豎直,減少小球與木板的摩擦
F.選用裝置3斜槽要足夠光滑
G.選用裝置3斜槽末端可以不水平
H.選用裝置3建立坐標(biāo)系時(shí),以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點(diǎn)
I.選用裝置3根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度時(shí),在曲線上取離原點(diǎn)O較遠(yuǎn)的點(diǎn)計(jì)算

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