如圖所示，是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖：
（1）寫出圖線代表的函數(shù)___________（x用m做單位）；
（2）彈簧的勁度系數(shù)是___________N/m；
（3）當(dāng)彈簧受F₂＝800N的拉力作用時，彈簧伸長為X₂___________cm。

某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼，探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。下表是該同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)。實驗時彈簧始終未超過彈性限度。

通過“探究彈簧彈力與彈簧伸長量之間的關(guān)系”實驗，我們知道：在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力F與形變量x成正比，并且不同彈簧，其勁度系數(shù)也不同。某中學(xué)的探究學(xué)習(xí)小組從資料中查到：彈簧的勁度系數(shù)與彈簧的材料和形狀有關(guān)。該學(xué)習(xí)小組想研究彈簧的勁度系數(shù)與彈簧原長的關(guān)系，現(xiàn)有A，B，C，D四根材料和粗細完全相同僅長度不同的彈簧。
（1）學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們經(jīng)過思考和理論推導(dǎo)，各自提出了自己的看法，其中甲同學(xué)認為彈簧的勁度系數(shù)可能與彈簧長度成正比，乙同學(xué)認為彈簧的勁度系數(shù)可能與彈簧原長成反比，甲、乙有一名同學(xué)的看法是正確的。你認為正確的是________（填“甲”或“乙”），就這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的哪個環(huán)節(jié)________（填序號）。
A．分析與論證　　　　　
B．進行實驗與收集證據(jù)
C．猜想與假設(shè)
D．制定計劃與設(shè)計實驗
（2）為驗證甲、乙誰的看法正確，可通過實驗完成，實驗器材除上述彈簧和已知質(zhì)量的幾個鉤碼外，還需要的實驗器材是________________。
（3）探究學(xué)習(xí)小組進行實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。實驗數(shù)據(jù)記錄（g＝10 m/s²）

下表是某同學(xué)為探索彈力和彈簧伸長量關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù)：

在《探究彈簧彈力與彈簧伸長量之間關(guān)系》實驗中知道在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力F 與形變量x成正比，并且不同彈簧，其勁度系數(shù)也不同。某中學(xué)的探究學(xué)習(xí)小組從資料中查到：彈簧的勁度系數(shù)與彈簧的材料和形狀有關(guān)，該學(xué)習(xí)小組想研究彈簧的勁度系數(shù)與彈簧長度的關(guān)系，現(xiàn)有A、B、C、D四根材料和粗細完全相同僅長度不同的彈簧。
（1）學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們經(jīng)過思考和理論推導(dǎo)，各自提出了自己的看法，其中甲同學(xué)認為彈簧的勁度系數(shù)可能與彈簧長度成正比，同學(xué)乙認為彈簧的勁度系數(shù)可能與彈簧長度成反比，甲、乙兩位同學(xué)中其中有一位同學(xué)的看法是正確的，你認為正確的是_____________（填“甲”或“乙”），就這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的哪個環(huán)節(jié)

幾個同學(xué)合作用如圖甲所示裝置探究“彈力和彈簧伸長的關(guān)系”，他們先讀出不掛砝碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度（圖中標尺等分刻度只是示意圖），然后在彈簧下端掛上砝碼，并逐個增加砝碼，依次讀出指針所指的標尺刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下：（彈簧彈力始終未超過彈性限度，重力加速度g=9.8 m/s²）

一同學(xué)在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時，將不同的鉤碼分別掛在豎直懸掛彈簧的下端，鉤碼重與相應(yīng)的彈簧總長度數(shù)據(jù)如下表所示：

某同學(xué)和你一起探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系，并測彈簧的勁度系數(shù)k。做法是先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上，當(dāng)彈簧自然下垂時，指針指示的刻度數(shù)值記作L₀；彈簧下端掛一個50g的砝碼時，指針指示的刻度數(shù)值記作L₁；彈簧下端掛兩個50g的砝碼時，指針指示的刻度數(shù)值記作L₂……

某學(xué)校興趣小組的同學(xué)在研究彈簧彈力的時候，測得彈力的大小F和彈簧長度L關(guān)系如圖所示，試由圖線確定：

在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系”的實驗中，甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧。為測量橡皮繩的勁度系數(shù)，他們在橡皮繩下端依次逐個掛上鉤碼（每個鉤碼的質(zhì)量均為m=0.1 kg，取g=10 m/s²），并記錄繩下端的坐標X_加i（下標i表示掛在繩下端鉤碼個數(shù)），然后逐個拿下鉤碼，同樣記錄繩下端的坐標X_減i，繩下端坐標的平均值x_i=（X_加i+X_減i）/2的數(shù)據(jù)如下表：