為了測量兩張紙之間的動摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在木塊A和板B上貼上待測的紙，B木板水平固定，砂桶通過細(xì)線與木塊A相連，調(diào)節(jié)砂桶中砂的多少，使木塊A勻速向左運(yùn)動．測出砂桶和砂的總質(zhì)量m，以及貼紙木塊A的質(zhì)量M，則兩紙間的動摩擦因數(shù)μ=

m

M

．在實(shí)際操作中，發(fā)現(xiàn)要保證木塊A做勻速運(yùn)動較困難，請你對這個實(shí)驗(yàn)作一改進(jìn)來克服這一困難．
（1）你設(shè)計(jì)的改進(jìn)方案是______；
（2）根據(jù)你的方案，結(jié)果動摩擦因數(shù)μ的表達(dá)式是______；
（3）根據(jù)你的方案要添加的器材有______．

如圖所示，一物體以某一初速沿固定的粗糙斜面向上滑動，在圖中作出物體上滑過程中的受力示意圖．

一人握住旗桿勻速往上爬，則下列說法中正確的是（　�。�

A．人受的摩擦力的方向向下

B．人所受的摩擦力大小等于重力

C．人握旗桿所用的力越大，所受的摩擦力也越大

D．人所受的摩擦力是滑動摩擦力

如圖所示，金屬桿ab靜放在水平固定的“U”形金屬框上，整個裝置處于豎直向上的磁場中．當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增大時，桿ab總保持靜止，則（　�。�

A．桿中感應(yīng)電流方向是從b到a

B．桿中感應(yīng)電流大小保持不變

C．金屬桿所受安培力逐漸增大

D．金屬桿受三個力作用而保持平衡

為了讓乘客乘車更為舒適，某探究小組設(shè)計(jì)了一種新的交通工 具，乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動調(diào)整，使座椅始終保持水平，如圖所示．當(dāng)此車減速上坡時，乘客（　　）

A．處于失重狀態(tài)

B．重力勢能增加

C．受到向前的摩擦力作用

D．所受力的合力沿斜面向上

雨滴在下降過程中，由于水汽的凝聚，雨滴質(zhì)量將逐漸增大，同時由于下落速度逐漸增大，所受空氣阻力也將越來越大，最后雨滴將以某一速度勻速下降，在雨滴下降的過程中，下列說法中正確的是（　�。�

A．雨滴受到的重力逐漸增大，重力產(chǎn)生的加速度也逐漸增大

B．由于空氣阻力逐漸增大，雨滴下落的加速度將逐漸減小

C．雨滴質(zhì)量逐漸增大，重力產(chǎn)生的加速度逐漸減小

D．雨滴所受重力逐漸增大，但重力產(chǎn)生的加速度不變

如圖所示，A、B是兩個位于固定斜面上的正方體物塊，它們的質(zhì)量相等，F(xiàn)是沿水平方向作用于A上的外力，已知A與B的接觸面，A、B與斜面的接觸面均光滑，下列說法正確的是（　　）

A．A對B的作用力大于B對A的作用力

B．A、B可能沿斜面向下運(yùn)動

C．A、B對斜面的壓力相等

D．A、B受的合外力沿水平方向的分力相等

如圖所示，工件隨傾斜傳送帶勻速上升的過程中，關(guān)于工件受力情況分析正確的是（　�。�

A．工件受到四個力，分別是重力、支持力、摩擦力、牽引力

B．工件受到三個力，分別是重力、支持力、摩擦力

C．工件受到的摩擦力沿傳送帶向上

D．工件受到的摩擦力沿傳送帶向下

如圖所示，在斜面上，木塊A與B的接觸面是水平的，繩子呈水平狀態(tài)，兩木塊均保持靜止．則關(guān)于木塊A和木塊B可能的受力個數(shù)分別為（　�。�

A．2個和4個

B．3個和4個

C．4個和4個

D．4個和5個

如圖所示，一個長方形的箱子里面用細(xì)線懸吊著一個小球，讓箱子分別沿甲、乙兩個傾角相同的固定斜面下滑．在斜面甲上運(yùn)動過程中懸線始終豎直向下，在斜面乙上運(yùn)動過程中懸線始終與頂板垂直，則箱子運(yùn)動過程中（　�。�

A．箱子在斜面甲上做勻加速運(yùn)動

B．箱子在斜面乙上做勻速運(yùn)動

C．箱子對斜面甲的正壓力較大

D．箱子對兩個斜面的正壓力大小相等