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科目: 來源:專項題 題型:單選題

一根輕質(zhì)細(xì)繩能承受的最大拉力是G,現(xiàn)把一重為G的物體系在繩的中點,兩手先并攏,分別握住繩的兩端,然后緩慢地左右對稱分開,若想繩不斷,兩繩間的夾角不能超過
[     ]
A、45°
B、60°
C、120°
D、135°

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科目: 來源:專項題 題型:填空題

如圖所示,長為5米的細(xì)繩的兩端分別系于豎立在地面上相距為4米的兩桿頂端A、B。繩上掛一個光滑的輕質(zhì)掛鉤。它鉤著一個重為12牛的物體。平衡時,繩中張力T=_____________。

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科目: 來源:專項題 題型:單選題

圖中滑塊與平板間摩擦系數(shù)為μ,當(dāng)放著滑塊的平板被慢慢地繞著左端抬起,α角由0°增大到90°的過程中,滑塊受到的摩擦力將
[     ]
A.不斷增大  
B.不斷減少  
C.先增大后減少  
D.先增大到一定數(shù)值后保持不變

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科目: 來源:專項題 題型:計算題

如圖,人重600牛,平板重400牛,如果人要拉住木板,他必須用多大的力(滑輪重量和摩擦均不計)?

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科目: 來源:福建省模擬題 題型:不定項選擇

在去年5.12汶川大地震的救援行動中,千斤頂發(fā)揮了很大作用,如圖所示是剪式千斤頂,當(dāng)搖動把手時,螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起。當(dāng)車輪剛被頂起時汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0×10N,此時千斤頂兩臂間的夾角為,則下列判斷正確的是
[     ]
A.此時兩臂受到的壓力大小均為5.0×10N
B.此時千斤頂對汽車的支持力為2.0×10N
C.若繼續(xù)搖動手把,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將增大
D.若繼續(xù)搖動手把,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將減小

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科目: 來源:安徽省期末題 題型:計算題

如圖所示,兩平行長直金屬導(dǎo)軌置于豎直平面內(nèi),間距為L,導(dǎo)軌上端有阻值為R的電阻,質(zhì)量為m的導(dǎo)棒垂直跨放在導(dǎo)軌上,并擱在支架上,導(dǎo)軌和導(dǎo)棒電阻不計,接觸良好,且無摩擦。在導(dǎo)軌平面內(nèi)有一矩形區(qū)域的勻強(qiáng)磁場,方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。開始時導(dǎo)棒靜止,當(dāng)磁場以速度v勻速向上運(yùn)動時,導(dǎo)棒也隨之開始運(yùn)動,并很快達(dá)到恒定的速度,此時導(dǎo)棒仍處在磁場區(qū)域內(nèi)。試求:
(1)導(dǎo)棒的恒定速度;
(2)導(dǎo)棒以恒定速度運(yùn)動時,電路中消耗的電功率。

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科目: 來源:福建省期末題 題型:單選題

細(xì)繩拴一個質(zhì)量為m的小球,小球用固定在墻上的水平彈簧支撐,小球與彈簧不粘連,平衡時細(xì)繩與豎直方向的夾角為53°,如圖所示。以下說法正確的是(已知
[     ]
A.細(xì)繩燒斷后小球做平拋運(yùn)動
B.細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度為
C.小球靜止時彈簧的彈力大小為
D.小球靜止時細(xì)繩的拉力大小為

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科目: 來源:上海期末題 題型:填空題

如圖,兩長度均為5m的輕桿AB、BC,處在同一豎直平面內(nèi),A、B、C三處均用鉸鏈連接,其中A、C兩點在同一水平面上且相距6m,F(xiàn)在BC桿的中點處施加一水平作用力F=36N,整個裝置仍保持靜止不動,則AB桿對B處鉸鏈的作用力大小為___________N。若持續(xù)增大力F,整個裝置仍保持靜止,則在此過程中,BC桿對C處鉸鏈的作用力的方向的變化情況為___________(選填“順時針轉(zhuǎn)動”、“保持不變”或“逆時針轉(zhuǎn)動”)。

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科目: 來源:上海期末題 題型:單選題

如圖為節(jié)日里懸掛燈籠的一種方式,A、B點等高,O為結(jié)點,輕繩AO、BO長度相等,繩中拉力分別為FA、FB,燈籠受到的重力為G,下列表述正確的是
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A.FA的大小一定小于G
B.FA與FB大小相等
C.FA與FB是一對平衡力
D.FA與FB大小之和等于G

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科目: 來源:上海期末題 題型:單選題

在雷雨云下沿豎直方向的電場強(qiáng)度為5×103V/m。已知一半徑為1mm的雨滴在此電場中不會下落,取重力加速度大小為10m/s2,水的密度為103kg/m3。這雨滴攜帶的電荷量的最小值約為
[     ]
A.2×10-9 C
B.4×10-9 C
C.6×10-9 C
D.8×10-9 C

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同步練習(xí)冊答案