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      科目: 來源:河南模擬 題型:問答題

      有同學利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪A和B,將繩子打一個結(jié)點O,每個鉤碼的質(zhì)量相等,當系統(tǒng)達到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA,TOB和TOC,回答下列問題:
      (1)改變鉤碼個數(shù),實驗能完成的是______.
      A.鉤碼的個數(shù)N1=N2=2,N3=4
      B.鉤碼的個數(shù)N1=N3=3,N2=4
      C.鉤碼的個數(shù)N1=N2=N3=4     
      D.鉤碼的個數(shù),Nl=3,N2=4,N3=5
      (2)在拆下鉤碼和繩子前,應該做好三個方面的記錄:
      ______;______;______.
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      科目: 來源:不詳 題型:問答題

      在“研究共點力的合成”實驗中:
      (1)除了木板、白紙、圖釘、細線套、鉛筆、三角板和刻度尺外,還需要的器材有:______和______.
      (2)在此實驗中,假如一個彈簧秤的拉力F1的大小及方向保持不變,那么為了使橡皮條仍然伸長到O點,對另一個彈簧秤的拉力F2來說,下面幾種說法中正確的是______
      A、F2可以有多個方向               B、F2的方向和大小可以有多個值
      C、F2的方向和大小是唯一確定值     D、F2的方向是唯一的,但大小可有多個值.

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      科目: 來源:不詳 題型:單選題

      由“互成角度的兩個共點力的合成”實驗所得的法則,不適用于下列哪些物理量的合成的是( 。
      A.速度B.加速度C.位移D.路程

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      科目: 來源:不詳 題型:問答題

      在“探究共點力的合成”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套(如圖所示).實驗中需要用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條使橡皮條伸長至O點.某同學認為在此過程中必須注意以下幾項:
      A.兩根細繩必須等長
      B.橡皮條應與兩根繩夾角的平分線在同一直線上
      C.在使用彈簧測力計時,要注意使彈簧測力計與木板平面平行
      D.在用鉛筆記錄拉力的方向時,所描點應該使距離盡量大些
      E.換用一只彈簧測力計拉時,也必須使橡皮條伸長至O點
      其中正確的是______(選填入相應的字母)
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      科目: 來源:不詳 題型:問答題

      在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,如圖甲用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.
      (1)在實驗中,如果只將細繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實驗結(jié)果______      (填“會”或“不會”)發(fā)生變化.
      (2)本實驗采用的科學方法是______
      A.理想實驗法
      B.控制變量法
      C.等效替代法
      D.建立物理模型法
      (3)圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.那么,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______.
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      科目: 來源:不詳 題型:問答題

      如圖所示,用兩個彈簧秤A和B,互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點O達到圖中所示位置,在保持O點位置和B彈簧秤拉力方向不變的情況下,將彈簧秤A緩慢地沿順時針方向轉(zhuǎn)動,那么在此時程中,A與B的示數(shù)將分別 ( 。
      A.變大;變小B.變;變小
      C.先變小,再變大;變小D.先變大再變小;變大
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      科目: 來源:不詳 題型:問答題

      用如圖所示裝置做“驗證力的平行四邊形定則”實驗中在水平方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙固定在方木板上,把橡皮條的另一端,通過細線用兩個互成角度的彈簧秤使橡皮條伸長到某一位置O,此時應記錄下______,再用一個彈簧秤代替兩彈簧秤拉皮條,仍使結(jié)點到達______,再記下______用彈簧秤時應注意______.
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      科目: 來源:不詳 題型:問答題

      (1)電磁打點計時器使用的電流是低壓______(填”直流”或”交流”)電源,若電源頻率是50Hz,則它每隔______s打一個點.
      (2)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的一另一端都有繩套(如圖).實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條.某同學認為在此過程中必須注意以下幾項:其中正確的是______.(填入相應的字母)
      A.兩根細繩必須等長
      B.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上.
      C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行.
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      科目: 來源:不詳 題型:填空題

      在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上A點,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套.實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條至某一確定的O點,如圖所示.某同學認為在此過程中必須注意以下幾項:
      A.兩彈簧秤的拉力必須等大
      B.同一次實驗過程中,O點的位置不允許變動
      C.為了減小誤差,兩彈簧秤的讀數(shù)必須接近量程
      其中正確的是______.(填選項前的字母)
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      科目: 來源:不詳 題型:問答題

      做《驗證力的平行四邊形定則》實驗時,
      (1)下列敘述正確的是______
      A.同一次實驗過程,結(jié)點的位置必須都拉到同一位置O點,不能隨意變動;
      B.用兩只彈簧秤拉橡皮條時,應使兩細繩之間的夾角總為90°,以便于算出合力的大小;
      C.力的夾角越大越好;
      D.必須使分力與合力在同一平面內(nèi).
      (2)如果實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
      圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______.
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