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科目： 來源：同步題 題型：不定項選擇

如圖所示，用一根繩吊起金屬小桶，在桶的下部鉆兩個小孔A、B，當桶內(nèi)盛水時，水從A、B孔噴出。 當剪斷繩，讓小桶自由下落，如果空氣阻力可以忽略，則在下落過程中 

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A．水繼續(xù)以相同速度噴出
B．水將不再從小孔中噴出
C．水將以更大速度噴出
D．水將以較小速度噴出

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科目： 來源：期末題 題型：不定項選擇

如圖所示，m1和m2是疊放在一起的兩木塊，現(xiàn)將它們一起以初速度v斜向上拋出，不考慮空氣阻力，拋出后m2的受力情況是 

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A．只受重力
B．受重力和m1的壓力作用
C．受重力、m1的壓力和摩擦力作用
D．所受合力的方向與初速度方向一致

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科目： 來源：專項題 題型：不定項選擇

一彈簧測力計上端懸掛在升降機的頂板上，下端掛一質(zhì)量為2kg的物體。在升降機沿豎直方向運動的過程中，某一階段彈簧測力計的示數(shù)始終保持16 N。g取10 m/s2，對于該階段升降機的運動情況，下列說法中正確的是 

[     ]

A．可能是向上做勻加速運動
B．可能是向下做勻加速運動
C．可能是向下做勻減速運動
D．可能是向上做勻減速運動

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科目： 來源：同步題 題型：不定項選擇

如圖所示，一個箱子放在水平地面上，箱內(nèi)有一固定的豎直桿，在桿上套著一個環(huán)，箱和桿的質(zhì)量為M，環(huán)的質(zhì)量為m，已知環(huán)沿著桿以加速度a加速下滑（a<g），則此時箱對地面的壓力FN的大小是

[     ]

A．Mg
B．(M+m)g
C．(M +m)g - ma
D．(M-m)g+ma

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科目： 來源：同步題 題型：不定項選擇

在升降機內(nèi)的頂棚上用彈 簧測力計懸掛一重物，某時刻升降機內(nèi)的觀察者看到彈簧測力計讀數(shù)小于物體的重力，則升降機的運動狀態(tài)是

[     ]

A．一定向上加速運動
B．可能向上加速運動或向下減速運動
C．一定向下加速運動
D．可能向下加速運動或向上減速運動

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科目： 來源：同步題 題型：不定項選擇

2008年9月25日22時03分，在神舟七號載人飛船順利進入環(huán)繞軌道后，人們注意到這樣一個畫面：航天英雄翟志剛放開了手中的飛行手冊，綠色的封面和白色的書頁在失重的太空中飄浮起來．假設(shè)這時宇航員手中有一鉛球，下面說法不正確的是

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A．宇航員可以毫不費力地拿著鉛球
B．快速運動的鉛球撞到宇航員，宇航員可以毫不費力地將其抓住
C．快速運動的鉛球撞到宇航員，宇航員仍然能感受到很大的撞擊力
D．投出鉛球，宇航員可以觀察到鉛球做勻速直線運動

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科目： 來源：同步題 題型：不定項選擇

如圖所示，A、B兩物體疊放在一起，以相同的初速度上拋（不計空氣阻力）。下列說法正確的是

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A.在上升和下降過程中A對B的壓力一定為零
B.上升過程中A對B的壓力大于A物體受到的重力
C.下降過程中A對B的壓力大于A物體受到的重力
D.在上升和下降過程中A對B的壓力等于A物體受到的重力

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

如圖所示，質(zhì)量分別為m和2m的甲、乙兩物體放在傾角為θ的光滑斜面上，用手擋住甲物體使兩物體處于靜止狀態(tài)，這時甲對乙的作用力大小為_________．若松手使兩物體下滑，則乙對甲的作用力大小為_________．

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科目： 來源：同步題 題型：不定項選擇

輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上，彈簧下端懸掛一個小鐵球，電梯中有質(zhì)量為50 kg的乘客，如圖 所示，在電梯運行時，乘客發(fā)現(xiàn)彈簧的伸長量是電梯靜止時輕質(zhì)彈簧的伸長量的一半，這一現(xiàn)象表明(g= 10 m/s2)

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A．電梯此時可能正以大小為1 m/s2的加速度減速上升， 也可能以大小為1 m/s2的加速度加速下降
B．電梯此時可能正以大小為1m/s2的加速度減速上升， 也可能以大小為5 m/s2的加速度加速下降
C．電梯此時可能正以大小為5 m/s2的加速度加速上升， 也可能以大小為5m/s2的加速度減速上升
D．無論電梯此時是上升還是下降，也無論電梯是加速還 是減速，乘客對電梯底板的壓力大小一定是250 N

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科目： 來源：同步題 題型：計算題

一質(zhì)量為m=40kg的小孩子站在電梯內(nèi)的體重計上。電梯從t=0時刻由靜止開始上升，在0到6s內(nèi)體重計示數(shù)F的變化如圖所示。試問：在這段時間內(nèi)電梯上升的高度是多少？取重力加速度g=10m/s2。

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同步練習冊答案