科目: 來源: 題型:單選題
(6分)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,有下列實(shí)驗(yàn)步驟:
(a)在桌上放一塊方木板,在方木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)。
(b)只用一只彈簧秤,通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣位置O,記下彈簧秤的示數(shù)F´和細(xì)繩的方向,按同樣比例做出力F´的圖示。
(c)改變兩個(gè)分力的大小和夾角,再做兩次實(shí)驗(yàn)。
(d)記下兩只彈簧秤的示數(shù)F1、F2及結(jié)點(diǎn)的位置,描下兩條細(xì)繩的方向,在紙上按比例做出力F1和F2的圖示,用平行四邊形定則求出合力F。
(e)比較力F´與F,可以看出,它們在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)是相等的。
(f)把兩條細(xì)繩系在橡皮條的另一端,通過細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O。
完成下列填空:
(1)上述步驟中,正確的順序是 (填寫步驟前面的字母)。
(2)下列哪些措施能減小實(shí)驗(yàn)誤差___________。
A.兩條細(xì)繩必須等長 |
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平面平行 |
C.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些,標(biāo)記同一條細(xì)繩的方向時(shí)兩標(biāo)記點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)一些 |
D.實(shí)驗(yàn)前先把實(shí)驗(yàn)所用的兩只彈簧秤的鉤子相互鉤住平放在桌面上,向相反方 |
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在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示.
⑴當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足________時(shí),才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
⑵某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實(shí)驗(yàn),其具體操作步驟如下,以下做法正確的是________.
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上 |
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力 |
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源 |
D.用天平測出m以及小車質(zhì)量M,小車運(yùn)動的加速度可直接用公式a=求出 |
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如圖所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車,質(zhì)量為m1,連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,p的質(zhì)量為m2 ,C為彈簧測力計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí)改變p的質(zhì)量,讀出測力計(jì)不同讀數(shù)F,不計(jì)繩與定滑輪、動滑輪之間的摩擦。
(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作電壓為 V的交流電。
(2)下列說法正確的是
A.一端帶有定滑輪的長木板必須保持水平 |
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車 |
C.實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1 |
D.測力計(jì)的讀數(shù)始終為 |
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科目: 來源: 題型:單選題
在做“碰撞中的動量守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是
A.斜槽軌道盡量光滑以減少誤差 |
B.入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等,且大小相同 |
C.需要用秒表測量小球做平拋運(yùn)動的時(shí)間 |
D.需要用圓規(guī)確定小球落地的平均位置,并用刻度尺測量落地水平距離 |
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小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用插針法測平行玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中,已確定好入射方向AO,插了兩枚大頭針P1和P2,如圖所示(①②③是三條直線)。在以后的操作說法中你認(rèn)為正確的一項(xiàng)是( )
A.在側(cè)調(diào)整觀察視線,另兩枚大頭針P3和P4可能插在①線上 |
B.在側(cè)調(diào)整觀察視線,另兩枚大頭針P3和P4可能插在③線上 |
C.若保持O點(diǎn)不動,減少入射角,在側(cè)調(diào)整觀察視線,另外兩枚大頭針P3和P4可能插在①線上 |
D.若保持O點(diǎn)不動,增大入射角,在側(cè)調(diào)整觀察視線,看不清P1和P2的像,這可能是光在界面發(fā)生全反射 |
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科目: 來源: 題型:單選題
某同學(xué)將紙帶穿過限位孔,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,拉動紙帶,但在紙帶上打不上點(diǎn),其可能原因是( )
A.復(fù)寫紙放反 | B.使用了直流電源 | C.振針過短 | D.紙帶運(yùn)動過快 |
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伏安法測電阻的接法有如圖甲、乙兩種,下列說法正確的是( )
A.兩種接法完全等效 |
B.按圖甲接法,測得值偏小 |
C.若待測電阻的阻值很大,按圖乙接法誤差較小 |
D.若待測電阻的阻值很小,按圖乙接法誤差較小 |
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用圖所示裝置做“探究動能定理”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說法正確的是( )
A.通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值 |
B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值 |
C.通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度 |
D.通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度 |
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(5分)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,下面敘述正確的是( )
A.應(yīng)該用天平稱出物體的質(zhì)量 |
B.操作時(shí)應(yīng)先放紙帶后接電源 |
C.安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),兩紙帶限位孔應(yīng)在同一豎直線上 |
D.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在電壓為220V的交流電源上 |
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在“探究功與物速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,每次選取紙帶后,我們應(yīng)選取紙帶上的哪些點(diǎn)來求小車的速度( )
A.間距均勻的 |
B.間距不均勻的 |
C.間距均勻的與不均勻的都可 |
D.最好是間距均勻的,若紙帶上沒有間距均勻的,也可用間距不均勻的 |
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