（6分）某待測(cè)電阻R_x的阻值約為20Ω，現(xiàn)要測(cè)量其阻值，實(shí)驗(yàn)室提供器材如下：

（10分）某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動(dòng)，重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）。從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰

計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz。

①通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)      和     之間某時(shí)刻開始減速。
②計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的速度大小為        m/s，計(jì)數(shù)點(diǎn)6對(duì)應(yīng)的速度大小為      m/s。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。
③物塊減速運(yùn)動(dòng)過程中加速度的大小為a=     m/s²，（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。
若用來計(jì)算物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)（g為重力加速度），則計(jì)算結(jié)果比動(dòng)摩擦因數(shù)的真實(shí)值         （填“偏大”或“偏小”）。

在“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)研究小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。木塊從A點(diǎn)靜止釋放后，在一根彈簧作用下彈出，沿足夠長(zhǎng)的木板運(yùn)動(dòng)到B₁點(diǎn)停下，O點(diǎn)為彈簧原長(zhǎng)時(shí)所處的位置，測(cè)得OB₁的距離為L(zhǎng)₁，并記錄此過程中彈簧對(duì)木塊做的功為W₁。用完全相同的彈簧2根、3根……并列在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)并記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù)，作出彈簧對(duì)木塊做功W與木塊停下的位置距O點(diǎn)的距離L的圖象如圖乙所示。

請(qǐng)回答下列問題：
（i）W—L圖線為什么不通過原點(diǎn)？                                    。
（ii）彈簧被壓縮的長(zhǎng)度L_OA =          cm。

一種游標(biāo)卡尺，它的游標(biāo)尺有20個(gè)等分度，總長(zhǎng)度為19 mm。現(xiàn)用它測(cè)量某工件寬度，示數(shù)如圖甲所示，其讀數(shù)為   　cm。乙圖中螺旋測(cè)微器讀數(shù)為　  mm。

（6分）利用圖甲所示的裝置測(cè)定某地重力加速度，得到圖乙所示的一段紙帶，測(cè)得AB=7.65cm， BC="9.17cm." 已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率是50Hz，則（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）                    
（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)重物的瞬時(shí)速度大小為_______m/s.
（2）由紙帶計(jì)算出重力加速度的數(shù)值為________m/s², 當(dāng)?shù)刂亓�加速度公認(rèn)值為9.80m/s²，該實(shí)驗(yàn)值對(duì)比公認(rèn)值產(chǎn)生偏差的主要原因是                             .

（8分）某探究小組在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用如圖所示的裝置，通過控制裝置讓兩小車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，同時(shí)停止，測(cè)量?jī)尚≤囘\(yùn)動(dòng)的位移，從而討論加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.某次實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得兩小車總質(zhì)量均為300g,現(xiàn)保持兩小車質(zhì)量不變，改變盤中砝碼的質(zhì)量，進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表，表中的m₁、m₂分別表示兩盤與砝碼的總質(zhì)量，x₁、x₂分別表示兩小車運(yùn)動(dòng)的位移.

（1）在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)調(diào)整滑輪的高度，使                   ；在實(shí)驗(yàn)時(shí)，為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量________小車的質(zhì)量(選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”)．
（2）由運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)可知，兩小車加速度之比a₁/a₂與位移之比x₁/x₂之間的大小關(guān)系為_________   （選填“相等”、“不相等”、“沒有關(guān)系”）

在“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)研究小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，彈簧與木塊接觸但并沒有拴連。木塊從A點(diǎn)靜止釋放后，在1根彈簧作用下彈出，沿足夠長(zhǎng)的木板運(yùn)動(dòng)到B₁點(diǎn)停下，O點(diǎn)為彈簧原長(zhǎng)時(shí)所處的位置，測(cè)得OB₁的距離為L(zhǎng)₁，并記錄此過程中彈簧對(duì)木塊做的功為W。用完全相同的彈簧2根、3根……并列在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K均從A點(diǎn)釋放，木塊分別運(yùn)動(dòng)到B₂、B₃……停下，測(cè)得OB₂、OB₃……的距離分別為L(zhǎng)₂、L₃……作出彈簧對(duì)木塊做功W與木塊停下的位置距O點(diǎn)的距離L的圖象如圖乙所示。

（1）根據(jù)圖線分析，彈簧對(duì)木塊做功W與木塊在O點(diǎn)的速度v₀之間的關(guān)系為         
（2）W—L圖線不通過原點(diǎn)的原因是                    。
（3）彈簧被壓縮的長(zhǎng)度L_OA為多少？_____________________。

(4分)如圖所示是電火花計(jì)時(shí)器的示意圖。電火花計(jì)時(shí)器和電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，工作時(shí)使用        (選填“交流”或“直流”)電源，當(dāng)電源的頻率是50Hz時(shí)，每隔    s打一次點(diǎn)。其工作時(shí)的基本步驟如下：

在探究合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。
（1）同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是     
（填字母代號(hào)，雙項(xiàng)選擇）

某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼，探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系．上表是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧始終未超過彈性限度。g取10m／s²。