科目： 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，為一物體的v-t圖線，則由圖可知（　　）

A．第二個(gè)4s內(nèi)位移為零

B．6～8s內(nèi)速度增大，加速度不變

C．6s末加速度為0

D．10s內(nèi)位移為20m

科目： 來源：不詳 題型：填空題

三物體同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)作直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)情況如圖中1、2、3所示．在20s時(shí)間內(nèi)，作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體1運(yùn)動(dòng)的路程是______，物體3的平均速度大小是______m/s．比較三物體的平均速率的大小關(guān)系______．

科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的x-t圖象，由圖可知質(zhì)點(diǎn)在前3s內(nèi)的位移為______m，在第3s的位移為______m，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)4m的位移用了______s．

科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖是x-t圖象，在第1s內(nèi)物體的速度是______，從第2s至第3s內(nèi)物體的速度是______，物體返回時(shí)的速度是______，4s內(nèi)通過的路程是______，位移是______，4s內(nèi)物體的平均速度是______．

科目： 來源：不詳 題型：多選題

在如圖的x-t，v-t圖象中，給出了甲、乙、丙、丁四個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)圖線，以下說法正確的是（　�。�

A．甲與乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，但運(yùn)動(dòng)方向相反

B．甲與乙的速度大小相同

C．丙做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，丁做勻減速運(yùn)動(dòng)

D．丙的加速度大于丁的加速度

科目： 來源：不詳 題型：填空題

一質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知，該質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為______m/s²，2s內(nèi)的位移為______m．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

一輛汽車甲在路口等待紅燈，紅燈變綠燈后汽車甲起動(dòng)并開始計(jì)時(shí)，此時(shí)恰好有一輛自行車乙從汽車甲右側(cè)通過，甲和乙的運(yùn)動(dòng)情況如圖v-t圖線所示，汽車和自行車均視為質(zhì)點(diǎn)，求：
（1）乙超過甲的最大距離為多少？
（2）經(jīng)過多長時(shí)間甲超過乙？
（3）4s末至8s末這段時(shí)間內(nèi)，甲的平均速度為多少？

科目： 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示是物體的位移（s）-時(shí)間（t）圖象，給出的四條曲線1、2、3、4分別代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（　�。�

A．曲線2、4表示物體做直線運(yùn)動(dòng)，曲線1、3表示物體可能做曲線運(yùn)動(dòng)

B．兩圖象中，t2、t4時(shí)刻分別表示2、4兩物體開始反向運(yùn)動(dòng)

C．在0-t1時(shí)間內(nèi)物體1的平均速度等于物體2的平均速度；在0-t3時(shí)間內(nèi)物體3的平均速度小于物體4的平均速度

D．t1時(shí)刻物體1的速度小于物體2的速度；t3時(shí)刻物體3的速度等于物體4的速度

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖為根據(jù)龜兔賽跑故事畫出的位移-時(shí)間圖象，由圖可知下列說法正確的是（　�。�

A．烏龜和兔子賽跑是同時(shí)從同地點(diǎn)出發(fā)的

B．烏龜和兔子賽跑是同時(shí)出發(fā)，但出發(fā)點(diǎn)是不同的

C．兔子雖然中途休息了一會(huì)兒，但最終先到達(dá)終點(diǎn)

D．烏龜中途落后，但最終比兔子先到終點(diǎn)

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖是某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，由圖象求：
（1）t=0.5s時(shí)的加速度
（2）t=3.5s時(shí)物體的加速度
（3）前4s內(nèi)物體的平均速度．