科目： 來源：江蘇期末題 題型：不定項(xiàng)選擇

如圖所示，在傾角為θ的光滑斜劈P的斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連的物塊A、B，C為一垂直固定在斜面上的擋板。A、B質(zhì)量均為m，斜面連同擋板的質(zhì)量為M，彈簧的勁度系數(shù)為k，系統(tǒng)靜止于光滑水平面�，F(xiàn)開始用一水平恒力F作用于P，（重力加速度為g）下列說法中正確的是

[     ]

A．若F=0，擋板受到B物塊的壓力為
B．力F較小時(shí)A相對于斜面靜止，F(xiàn)大于某一數(shù)值，A相對于斜面向上滑動(dòng)
C．若要B離開擋板C，彈簧伸長量需達(dá)到
D．若且保持兩物塊與斜劈共同運(yùn)動(dòng)，彈簧將保持原長

科目： 來源：江蘇期末題 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量分別為m_A=3kg、m_B=1kg的物塊A、B置于足夠長的水平面上，F(xiàn)=13N的水平推力作用下，一起由靜止開始向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，已知A、B與水平面間的動(dòng)摩擦因素分別為μ_A=0.1、μ_B=0.2，取g=10m/s²。則：
（1）物塊A、B一起做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度為多大？
（2）物塊A對物塊B的作用力為多大？
（3）若物塊A、B一起運(yùn)動(dòng)的速度v=10m/s時(shí)，撤去水平力F，求此后物塊B滑行過程中克服摩擦力做的功。

科目： 來源：江蘇專項(xiàng)題 題型：不定項(xiàng)選擇

在一次跳傘演習(xí)中，某空降兵攜帶降落傘從跳離飛機(jī)到落地的過程中沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v－t圖象如圖所示，則下列判斷正確的是

[     ]

A．0～10 s內(nèi)空降兵和傘整體所受重力比空氣阻力大
B．10 s～15 s內(nèi)空降兵處于失重狀態(tài)
C．10 s～15 s空降兵做勻減速運(yùn)動(dòng)
D．15 s后空降兵勻速下落，此過程中機(jī)械能守恒

科目： 來源：模擬題 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量分別為m₁、m₂的兩個(gè)物體通過輕彈簧連接，在力F的作用下一起沿水平方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)（m₁在光滑地面上，m₂在空中）。已知力F與水平方向的夾角為θ，則m₁的加速度大小為

[     ]

A． 　　　　
B．
C． 　　　　
D．

科目： 來源：模擬題 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量M=8kg的小車放在水平光滑的平面上，在小車左端加一水平推力F=8 N，當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到1.5 m/s時(shí)，在小車前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì)，質(zhì)量為m=2 kg的小物塊，小物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，當(dāng)二者達(dá)到相同速度時(shí)，物塊恰好滑到小車的最左端。取g=10 m/s²。求：
（1）小物塊放后，小物塊及小車的加速度各為多大？
（2）小車的長度是多少？

科目： 來源：模擬題 題型：計(jì)算題

如圖所示，傾角為30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接。現(xiàn)將一滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放，最終停在水平面上的C點(diǎn)。已知A點(diǎn)距水平面的高度h=0.8m，B點(diǎn)距C點(diǎn)的距離L=2.0m。（滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)沒有能量損失，g=10m/s²），求：
（1）滑塊在運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度；
（2）滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
（3）滑塊從A點(diǎn)釋放后，經(jīng)過時(shí)間t=1.0s時(shí)速度的大小。

科目： 來源：同步題 題型：計(jì)算題

電磁炮是利用磁場對電流的作用力，把電能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能，使炮彈發(fā)射出去的。如圖所示，把兩根長為s，互相平行的銅制軌道放在磁場中，軌道之間放有質(zhì)量為m的炮彈，炮彈架在長為l，質(zhì)量為M的金屬桿上，當(dāng)有大的電流I₁通過軌道和炮彈時(shí)，炮彈與金屬架在磁場力的作用下，獲得速度v₁時(shí)刻的加速度為a。當(dāng)有大的電流I₂通過軌道和炮彈時(shí)，炮彈最終以最大速度v₂脫離金屬架并離開軌道，設(shè)炮彈運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力與速度的平方成正比，求垂直于軌道平面的磁感應(yīng)強(qiáng)度多大？

科目： 來源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

科目： 來源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

在平直軌道上運(yùn)動(dòng)的車廂中的光滑水平桌面上用彈簧拴著一個(gè)小球，彈簧處于自然長度，如圖所示，當(dāng)旅客看到彈簧的長度變長時(shí)，對火車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷可能的是

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A．火車向右運(yùn)動(dòng)，速度在增加中
B．火車向右運(yùn)動(dòng)，速度在減小中
C．火車向左運(yùn)動(dòng)，速度在增加中
D．火車向左運(yùn)動(dòng)，速度在減小中

科目： 來源：同步題 題型：計(jì)算題

一位同學(xué)乘坐火車時(shí)，想測定某一瞬時(shí)火車的加速度，他想了如下辦法：用一根1m長的細(xì)線，一端固定于火車的頂端，另一端拴一小球。當(dāng)火車靜止時(shí)，他記下小球相對于火車的位置O點(diǎn)，如圖所示。當(dāng)火車啟動(dòng)的某一瞬時(shí)，小球相對于火車向后擺起，他測得小球偏移O點(diǎn)的水平距離為10 cm。試根據(jù)以上所得的數(shù)據(jù)，計(jì)算火車的加速度大小。