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科目: 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,有一皮帶傳動裝置,兩輪半徑分別為R和r,R=2r,M為大輪邊緣上的一點(diǎn),N為小輪邊緣上的一點(diǎn),若皮帶不打滑,則M、N兩點(diǎn)的( 。
A.線速度大小相等
B.角速度相等
C.向心加速度大小相等
D.N點(diǎn)的向心加速度是M點(diǎn)的向心加速度的2倍

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖1為“描繪平拋運(yùn)動的軌跡”的實(shí)驗(yàn)裝置.將斜槽導(dǎo)軌固定在支架上,讓小球從斜槽的不同高度處滾下.利用光電門傳感器和碰撞傳感器可測得小球的水平初速度和飛行時間,底板的標(biāo)尺可以測得水平位移,用直尺可以測得小球拋出時的高度.

(1)實(shí)驗(yàn)中,為了獲得平拋運(yùn)動的軌跡,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有______.
(2)(多選題)此實(shí)驗(yàn)的目的是______
A.獲得平拋物體運(yùn)動軌跡
B.研究平拋物體飛行時間與哪些因素有關(guān)
C.利用軌跡計(jì)算當(dāng)?shù)刂亓铀俣?br>D.研究平拋物體水平射程與哪些因素有關(guān)
(3)某同學(xué)獲得了如圖2所示的平拋運(yùn)動的軌跡,并在圖上建立了直角坐標(biāo)系,坐標(biāo)原點(diǎn)O為小球的拋出點(diǎn).若在軌跡上任取一點(diǎn),測得坐標(biāo)為(x,y),則還可以利用圖象求出小球拋出時的初速度v0=______.
(4)如圖3,若某同學(xué)在平拋運(yùn)動的軌跡圖上建立坐標(biāo)系時,x坐標(biāo)與初速度v0的方向不平行.
①請用合理的辦法確定圖中重力加速度的方向(簡單寫出作圖的過程,并保留作圖痕跡).______
②若每相鄰兩球之間的時間間隔T相同,圖距與實(shí)際距離之比為1:10,在這種情況下,只用刻度尺,如何求得時間間隔T?______(寫出需要測量的物理量,并在圖上標(biāo)出有關(guān)物理量的符號).用測得的物理量和有關(guān)常量(已知重力加速度為g),寫出時間間隔T的表達(dá)式為______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖(甲)所示,研究平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置放置在水平桌面上,利用光電門傳感器和碰撞傳感器可以測得小球的水平初速度v0和飛行時間t,底板上的標(biāo)尺可以測得水平位移d.

(1)控制斜槽軌道的水平槽口高度h不變,讓小球從斜槽的不同高度處滾下,以不同的速度沖出水平槽口,以下說法正確的是______
(A)落地點(diǎn)的水平距離d與初速度v0成正比
(B)落地點(diǎn)的水平距離d與初速度v0成反比
(C)飛行時間t與初速度v0成正比
(D)飛行時間t與初速度v0大小無關(guān)
(2)另一位同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時,在裝置的后面豎直放置一塊貼有方格紙的木板,然后在方格紙上記錄了小球某次平拋運(yùn)動途經(jīng)的三個位置a、b、c如圖(乙)所示.該同學(xué)取下方格紙后,發(fā)現(xiàn)忘記記錄水平和豎直方向了,已知小方格的邊長L=1cm,則小球平拋運(yùn)動的初速度可能為______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)在描繪平拋運(yùn)動軌跡時,得到的部分軌跡曲線如圖所示.在曲線上取A、B、C三個點(diǎn),測量得到A、B、C三點(diǎn)間豎直距離h1=10.20cm,h2=20.20cm,A、B、C三點(diǎn)間水平距離x1=x2=12.40cm,g取10m/s2,則物體平拋運(yùn)動的初速度大小為______m/s,軌跡上B點(diǎn)的瞬時速度大小為______m/s.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某物理興趣小組在探究平拋運(yùn)動的規(guī)律實(shí)驗(yàn)時,將小球做平拋運(yùn)動,用頻閃照相機(jī)對準(zhǔn)方格背景照相,拍攝到了如下圖所示的照片,已知每個小方格邊長9.8cm,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?br>g=9.8m/s2
(1).若以拍攝的第一點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),水平向右和豎直向下為正
方向,則沒有被拍攝到的小球位置坐標(biāo)為______.
(2).由上問及右圖可求小球平拋的初速度大小為______.
(3)某同學(xué)建立的直角坐標(biāo)系如圖所示,設(shè)他在安裝實(shí)驗(yàn)裝置和其余操作時準(zhǔn)確無誤,只有一處失誤,請你幫忙改正過來______
(4)另一個實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)正確的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并正確的了描繪運(yùn)動軌跡,測量了軌跡上的不同點(diǎn)的坐標(biāo)值.根據(jù)所測到的數(shù)據(jù)以y為縱坐標(biāo),以x2為橫坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上畫出對應(yīng)的圖象,發(fā)現(xiàn)為過原點(diǎn)的直線,并測出直線斜率為k,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,則初速度v0=______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

圖甲是“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)裝置圖
(1)在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)______;
A.將斜槽的末端切線調(diào)成水平
B.將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行
C.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運(yùn)動的起點(diǎn)和所建坐標(biāo)系的原點(diǎn)
D.測出平拋小球的質(zhì)量
(2)圖乙是正確實(shí)驗(yàn)取得的數(shù)據(jù),其中O為拋出點(diǎn),則此小球作平拋運(yùn)動的初速度為______m/s;
(3)在另一次實(shí)驗(yàn)中將白紙換成方格紙,每小格的邊長L=5cm,通過實(shí)驗(yàn),記錄了小球在運(yùn)動途中的三個位置,如圖丙所示,則該小球做平拋運(yùn)動的初速度為______m/s;B點(diǎn)的豎直分速度為______m/s.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)注意到醫(yī)用一次性輸液裝置可以讓水流以恒定的速度噴出,他利用這一裝置設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來研究平拋物體的運(yùn)動.將針頭與醫(yī)用輸液器等器材按圖甲所示連接好實(shí)驗(yàn)裝置(其中針頭固定在一次性輸液管的末端O點(diǎn),并保持水平狀態(tài)),打開輸液管的開關(guān)讓水以恒定的速度噴出(下方用水槽接噴出的水),然后用不干膠貼在畫有方格的透明玻璃板背面,記下水流運(yùn)動軌跡上的A、B、C、D四點(diǎn)(如圖乙所示).若每小格邊長均為l=5.0cm,則每一小水滴從A運(yùn)動到C的時間約為______s,水流水平噴出時的初速度大小為______m/s(重力加速度g取10m/s2).

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖(a)為“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)裝置,斜槽末端B處已經(jīng)水平,如圖(b)是在斜槽末端B處對接了平板P.利用這套裝置可以測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①測量出斜槽末端高度h和平板P的長度L;
②將物塊Q在A點(diǎn)由靜止釋放,測量出Q落地點(diǎn)距B點(diǎn)的水平距離S1;
③水平對接平板P,如圖(b)所示(P板的上表面與斜槽末端相切);
④再次將物塊Q在A點(diǎn)由靜止釋放,測量出Q落地點(diǎn)距P板右端的水平距離S2;
試求出:(用實(shí)驗(yàn)中的測量量表示,重力加速度為g):
(1)物塊Q到達(dá)B點(diǎn)時的速度vB=______;
(2)物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ=______;
(3)已知實(shí)驗(yàn)測得的μ值略大于實(shí)際值,其原因除了實(shí)驗(yàn)中測量的誤差之外,其它的可能是______.(寫出一個可能的原因即可).

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示為小球做平拋運(yùn)動的閃光照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為2.5cm,如果取重力加速度g=10m/s2,那么:
(1)照片閃光的頻率(即每秒閃光的次數(shù))為______HZ;
(2)小球做平拋運(yùn)動的初速度的大小為______m/s;
(3)小球到達(dá)B位置時的速度大小為______m/s.

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

研究平拋運(yùn)動,下面哪些做法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差( 。
A.使用密度大、體積小的鋼球
B.盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦
C.實(shí)驗(yàn)時,讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下
D.使斜槽末端的切線保持水平

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同步練習(xí)冊答案