利用打點計時器測定物體做勻變速直線運動的加速度時，在紙帶上打出一系列的點，如圖2—3—9所示．設各相鄰記數(shù)點之間的距離分別為s₁、s₂、s₃、s₄，相鄰兩記數(shù)點的時間間隔為T，則下列關系式中正確的是

A．s2－s1＝aT2

B．s4－s1＝3aT2

C．打點2時物體的速度為v2＝

D．s1＝aT2

用打點計時器研究物體的自由落體運動，得到如圖2－3－10一段紙帶，測得AB=7.65cm， BC=9.17cm．已知交流電頻率是50Hz，則打B點時物體瞬時速度為          m/s．如果實驗測出的重力加速度值比公認值偏小，可能的原因是                              ．

一組同學在做“用單擺測重力加速度”的實驗中，用正確的方法操作，測定了六組擺長L和周期T的對應值，為求出重力加速度g，四位同學提出了四種不同的處理方法，其中正確的是：（        ）

A．從測定的六組對應值中任意選取一組，用公式求出g值。

B．先分別求出六個L的平均值和六個T的平均值，再用公式求出g值。

C．先分別用六組L，T的對應值，用公式求出六個對應的g值，再求出這六個g的平均值作為測量值。

D．根據(jù)測量值在坐標紙上作出圖象，計算出圖象斜率K，根據(jù)求出g的值。

如圖9所示，將輕彈簧放在凹形軌道上，一端與軌道的相應端固定，軌道放在水平桌面的邊緣上，桌邊懸一重錘。利用該裝置可以找出彈簧壓縮時具有的彈性勢能與壓縮量之間的關系。

（1）為完成實驗，還需那些器材？答：                。
（2）如果在實驗中，得到彈簧壓縮量x和小球離開桌面后的水平位移s的一些數(shù)據(jù)如下表，則得到的實驗結(jié)論是：                    。
 

如上圖所示，兩個質(zhì)量各為m₁和m₂的小物塊A和B，分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端，已知m₁＞m₂，現(xiàn)要利用此裝置驗證機械能守恒定律。

（1）若選定物塊A從靜止開始下落的過程中進行測量，則需要測量的物理量有_______。
①物塊的質(zhì)量m₁、m₂；②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時間；
③物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時間；④繩子的長度。
（2）為提高實驗結(jié)果的準確程度，某小組同學對此實驗提出以下建議：

以上建議中確實對提高準確程度有作用的是_________。
（3）寫出一條上面沒有提到的對提高實驗結(jié)果準確程度有益的建議：_______________________________________________________________________。

（1）在“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗中，某實驗小組采用如圖甲所示的裝置．實驗步驟如下：

1把紙帶的一端固定在小車的后面，另一端穿過打點計時器
2改變木板的傾角，以重力的一個分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力
3用細線將木板上的小車通過一個定滑輪與懸吊的砂桶相連
4接通電源，放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一系列的點
5測出s、s₁、s₂（如圖乙所示），查得打點周期為T．
判斷重力的一個分力是否已與小車及紙帶受到的摩擦力平衡的直接證據(jù)是_______________________________________；
本實驗還需直接測量的物理量是：___________________________．（并用相應的符號表示）
探究結(jié)果的表達式是______________________________________．（用相應的符號表示）

次數(shù)	小車質(zhì)量 M/g	加速度 a/m·s－2
1	200	1.91	5.00
2	250	1.71	4.00
3	300	1.50	3.33
4	350	1.36	2.86
5	400	1.12	2.50
6	450	1.00	2.22
7	500	0.90	2.00

（2）用同樣的裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗．以下是一實驗小組所獲取的部分實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在圖中取合適的坐標系，作出圖象．
表格：小車受力相同（均取砂桶質(zhì)量m＝50g）．
根據(jù)圖象判斷，實驗產(chǎn)生誤差的最主要原因是：
________________________________．

完成下面有關物理實驗的問題
（1）甲、乙、丙三位同學在使用不同的游標卡尺測量同一個物體的長度時，測量的結(jié)果
分別如下：
甲同學：使用游標為50分度的卡尺，讀數(shù)為12.045cm
乙同學：使用游標為10分度的卡尺，讀數(shù)為12.04cm
丙同學：使用游標為20分度的卡尺，讀數(shù)為12.045cm
從這些實驗數(shù)據(jù)中可以看出讀數(shù)肯定有錯誤的是           同學。
（2）用如圖16所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。
實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的

交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始落下，
重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，
對紙帶上的點的痕跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律。
①下列列舉了該實驗的n個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上；
C．用天平測量出重錘的質(zhì)量；
D．釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關打出一條紙帶；
E．測量打出的紙帶上某些點之間的距離；
F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。
指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當?shù)牟骄郏瑢⑵溥x項對應的字母填在下面的空行內(nèi)，并說明其原因。
答：                                                                       
                                                                 。
②利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值。如圖17所示。根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上打出的的連續(xù)五個點A、B、C、D、E，測出A點距起始點O的距離為s₀，點A、C間的距離為s₁，點C、E間的距離為s₂，使用交流電的頻率為f，則根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度a的表達式為：a           。

 
③在驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加，其原因主要是因為在重錘下落過程存在著阻力的作用，可以通過該實驗裝置測定該阻力的大小。若已知當?shù)刂亓�加速度公認的較準確的值為g，還需要測量的物理量是          。試用這些物理量和紙帶上的測量數(shù)據(jù)表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小為F=           。

利用打點計時器測定做勻加速直線運動的小車的加速度，如圖所示的是由實驗得到的一條紙帶，從0點開始，每五個點取一個計數(shù)點，其中0，1，2，3，4，5，6都為計數(shù)點，測得s₁="1.40" cm,s₂="1.90" cm,s₃="2.38" cm,s₄="2.88" cm,s₅="3.39" cm,s₆="3.87" cm.則打第四個計數(shù)點時小車的速度為__________ m/s；小車的加速度為__________ m/s².

（6分）在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中，得到了如圖


所示的圖形，圖中P為橡皮條的固定點，用兩只彈簧秤或用一只
彈簧秤時，都將橡皮條與細線的結(jié)點拉到O點，實驗中要比較
的是圖中         和        兩個力的大小和方向，其中
力       是實驗直接測得的合力．

（6分）如圖所示是測量物體沿斜面勻加速下滑的加速度的實驗裝置，下圖是打點計

時器打出的紙帶．
(1) 已知紙帶上各相鄰點的時間間隔為T，則小車運動的加速度大小的表達式為   
            ．（用所給的字母表示）
(2) 若已知小車釋放位置距桌面的高度h和到斜面底的距離L，重力加速度為g，小
車的質(zhì)量為m，測出的小車加速度大小
為a，則可以得出斜面對小車的阻力的
表達式為             ．