19.To me,everyone has at least one talent,and while it sometimes takes you a lifetime to find,it does exist.
One sunny afternoon in 1953,we went out to the school's playground for our gym class.The teacher taught us various track and field events.I was a loser in all of them.Then came the javelin(標(biāo)槍).Finally,when everyone had a chance to throw,the longest throw went about 30 yards.Now it was my turn.I raised the javelin over my head,took six quick steps and let it go.I watched as the javelin took off.As it went past the 50-yard mark,it was still going.Then people began cheering.Nobody could believe what little Orowitxz had just done.
The very next day I began practicing with it,and every day that summer-for six hours or more---I would throw it in a nearby schoolyard.With an eye to the Olympics,I continued to work out until one day I could go into a college.But not warming up properly,I tore some tissues in my left shoulder,so I gave up my dream of attending the Olypics.
Several years later,a co-worker,who was a hopeful actor,asked for help in learning his part.When I began reading the script(劇本),the same kind of fascination that took hold of me when I picked up the javelin appeared.Immediately I attended an acting school.That led to small parts in movies,which at last led me to another area-----directing.
I feel strongly that we must keep our minds open; we can't let ourselves be discouraged or depressed when the talent doesn't readily appear.Yet when it does,we must be prepared to get hold of it right away.

24.What did we know about the writer in 1953?A
A.He found his true talent.
B.He was bad at all the subjects.
C.Many of his classmates didn't like him.
D.He decided to choose a career in acting.
25.Why did the writer give up his dream of attending the Olympics?C
A.Because he didn't get prepared.
B.Because he was more interested in acting.
C.Because he got injured in the left shoulder.
D.Because he lost interest in throwing the javelin.
26.When the writer wrote the text,he was probably a(n)C.
A.teacher B.a(chǎn)ctor C.director D.a(chǎn)thlete
27.What doesn't the writer probably agree?D
A.Everyone has a talent although it's hard to find it sometimes.
B.The joy of finding something that one can do makes one try his best.
C.One should be patient and active even if the talent doesn't appear.
D.One can find his true talent only after suffering some failures.

分析 本文是一篇人生感悟類閱讀,屬于記敘文,對(duì)我來(lái)說(shuō),每個(gè)人都有至少一個(gè)天賦,雖然它有時(shí)需要你一生去尋找,它確實(shí)存在.本文以此展開(kāi),主要講述了作者因?yàn)樽蠹缡軅,無(wú)法參加奧運(yùn)會(huì)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己新的天賦,成為了一名導(dǎo)演.

解答 24.答案:A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù) it went past the 50-yard mark,it was still going.Then people began cheering.Nobody could believe what little Orowitxz had just done.可推測(cè)出,他發(fā)現(xiàn)了自己的天分.故選A.
25.答案:C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)I tore some tissues in my left shoulder,so I gave up my dream of attending the Olypics.可知,我放棄了參加奧運(yùn)會(huì),因?yàn)槲业淖蠹缡軅耍蔬xC.
26.答案:C.推理判斷題.根據(jù)When I began reading the script(劇本),the same kind of fascination that took hold of me when I picked up the javelin appeared.可以推測(cè)出,作者寫(xiě)這篇文章時(shí),是一個(gè)導(dǎo)演.故選C.
27.答案:D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章內(nèi)容描述,尤其是we can't let ourselves be discouraged or depressed when the talent doesn't readily appear可知,只有經(jīng)歷一些失敗,才能發(fā)現(xiàn)自己的天分.故選D.

點(diǎn)評(píng) 本文是一篇人生感悟類閱讀,題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題,推理判斷題.做題時(shí)學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀原文,把握文章主要內(nèi)容,聯(lián)系文章上下文內(nèi)容并結(jié)合所給選項(xiàng)含義,從中選出正確答案,一定要做到有理有據(jù),切忌胡亂猜測(cè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

12.It was days or even weeks since I had been left on the island.My only companion was a dog called Philly which had survived the shipwreck.Memories of what happened were still fresh.
The magnificence of the ship had given us all a false sense of security.As the first signs of the storm started,our captain announced it was nothing much,just another storm.Yet,he was wrong!The storm hit the ship so badly that large holes were made at the sides of the ship.As the freezing water started rushing in,our ship was consumed quickly by the dark water.
My train of thought was disturbed by Philly licking my hand dearly.Are you hungry?I spoke my first words ever since the shipwreck occurred.Woof,woof!Barked Philly enthusiastically.At this moment,my stomach gave a loud growl,too.I could not remember when my last meal was,probably a ten-course dinner on the ship.As I had never fished before,I thought maybe I could try something simpler,like picking fruits.With Philly at my side,armed with a sharp branch,we walked into the forest on the island together.Suddenly I thought I heard noises.Could there be anyone else on this island?I wondered.As we were looking for fruit trees,we chanced upon one that bore yellow,juicy-looking fruit.Philly started barking-we had company.It was a dark-skinned woman,holding a sharp spear,dressed in fur and grass.I backed away from her,afraid that she would be aggressive.Then,I saw that she was trying to save us.Pointing her spear at the fruit tree,she shook her head strongly.
I nodded at her to show I understood what she was saying.Signaling to us to follow her,she turned to walk along a small path that I had never noticed.At the end of the small path,there was a small village.Tears of joy filled my eyes.

21.The writer had been left on the island becauseC.
A.the captain had deserted him.
B.he wanted to explore the island.
C.his ship had crashed in the storm      
D.his ship had broken down in the shallow water.
22.Which of the following statements is true about the dog Philly?B
A.He was friendly but aggressive.
B.He was also a survival of the shipwreck.
C.He had been brought to the ship by the writer.
D.He was left alone while the writer went for food.
23.The woman pointed her spear at the fruit tree intending to tell the writer thatB.
A.the fruits were not the best choice.
B.the fruits were unfit for food.
C.he was prohibited to pick the fruits.
D.the fruit tree was dangerous.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

11.Herelectronic(電子的) dictionary is not so useful as before.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

8.Mark was walking home from school one day when he noticed a boy ahead of him.He had tripped(絆倒) and dropped all of the books he was carrying along with some clothes,a baseball bat and a  glove.
Mark knelt down and helped the boy pick up the things.Since they were going the same way,he offered to carry some things for the boy.
As they walked,Mark discovered the boy's name was Bill.He loved video games,baseball and history,but he was having trouble with some of his subjects.
They arrived at Bill's home first.Mark was invited in for a Coke and to watch some television.The afternoon passed pleasantly with some laughs and talk.Then Mark went home.
They continued to see each other around school,had lunch together once or twice,then both graduated from junior school.
Three days before graduation,Bill asked Mark if they could talk.
Bill reminded Mark of the day years ago when they had first met."Did you ever wonder why I was carrying so many things home that day?"asked Bill.
"You see,I took away all my things from school.I had stored away some of my mother's sleeping pills.I was going home to kill myself.But after we spent some time talking and laughing,I realized that if I had died,I would have missed so many good times.So you see,Mark,when you picked up those books that day,you did a lot more._______"

6.When Bill fell down on his way home,MarkD.
A.didn't notice that
B.went away quickly
C.carried all the things for him
D.helped him pick up the things
7.Which of the following is NOT true?C
A.Mark was a warm-hearted boy.
B.Bill and Mark were in the same school.
C.Bill was good at all of his subjects.
D.Bill loved video games,baseball and history.
8.At Bill's home,they didn'tB.
A.drink some Coke
B.play video games
C.have a pleasant talk
D.watch TV
9.Three days before graduation,Bill asked Mark to talk because heD.
A.hoped to go on holiday together
B.wanted to kill himself again
C.hoped to have lunch together
D.wanted to tell him his story
10.What would Bill probably say at last?A
A.You saved my life.
B.I should die.
C.You did a good job.
D.You helped me a lot.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

15.假如你是李華,你的英國(guó)筆友Tom給你寫(xiě)信說(shuō)他最近沉迷于吸煙,結(jié)果影響學(xué)習(xí),作業(yè)不能及時(shí)完成,上課不能集中注意力,于是給你寫(xiě)信求助.請(qǐng)你用英語(yǔ)給他寫(xiě)一封建議信,為他停止吸煙提幾條建議.
注意:1.詞數(shù)100左右;2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.
Dear Tom,___________________________
Yours,
Li Hua.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

4.For some people,music is no fun at all.About four percent of the population is what scientists call"amusic."People who are amusic are born without the ability to recognize or reproduce musical notes (音調(diào)).Amusic people often cannot tell the difference between two songs.Amusics can only hear the difference between two notes if they are very far apart on the musical scale(音域).
As a result,songs sound like noise to an amusic.Many amusics compare the sound of music to pieces of metal hitting each other.Life can be hard for amusics.Their inability to enjoy music set them apart from others.It can be difficult for other people to identify with their condition.In fact,most people cannot begin to catch what it feels like to be amusic.Just going to a restaurant or a shopping mall can be uncomfortable or even painful.That is why many amusics purposely stay away from places where there is music.However,this can lead to social isolation(隔絕)."I used to hate parties,"says Margaret,a seventy-year-old woman who only recently discovered that she was amusic.By studying people like Margaret,scientists are finally learning how to identify this unusual condition.
Scientists say that the brains of amusics are different from the brains of people who can enjoy music.The difference is complex(復(fù)雜的),and it doesn't involve defective hearing.Amusics can understand other nonmusical sounds well.They also have no problems understanding ordinary speech.Scientists compare amusics to people who just can't see certain colors.
Many amusics are happy when their condition is finally diagnosed (診斷).For years,Margaret felt upset about her problem with music.Now she knows that she is not alone.There is a name for her condition.That makes it easier for her to explain."When people invite me to a concert,I just say,'No thanks,I'm amusic,'"says Margaret."I just wish I had learned to say that when I was seventeen and not  seventy."

32.Which of the following is true of amusics?A
A.Listening to music is far from enjoyable for them.
B.They love places where they are likely to hear music.
C.They can easily tell two different songs apart.
D.Their situation is well understood by musicians.
33.According to paragraph 3,a person with"defective hearing"is probably one whoC.
A.dislikes listening to speeches  
 B.can hear anything nonmusical
C.has a hearing problem          
D.has limit in a complex hearing system
34. In the last paragraph,Margaret expressed her wish thatA.
A.her problem with music had been diagnosed earlier
B.she were seventeen years old rather than seventy
C.her problem could be easily explained
D.she were able to meet other amusics
35.What is the passage mainly concerned with?B
A.Amusics'strange behaviours.
B.Some people are not able to enjoy music.
C.Musical talent and brain structure.
D.Identification and treatment of amusics.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.It was such a ___________ job that I really felt ___________.(  )
A.tiring; tiringB.tired; tiredC.tiring; tiredD.tired; tiring

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.Only in this way        the problem.( 。
A.can you solveB.solve you can
C.you can solveD.do you can solve

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

7.He was punished for disturbingothers when they were working.

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同步練習(xí)冊(cè)答案