分析 他在學(xué)校里的行為表現(xiàn)開始有所改善.
解答 答案:behaviour/behavior
此處用在形容詞性的物主代詞His之后,應(yīng)使用動(dòng)詞behave的名詞形式;分析句意可知,此處的名詞behaviour/behavior意為:行為;表達(dá)的是抽象概念,因此它是不可數(shù)名詞;故答案為:behaviour/behavior.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是名詞的用法;做本題時(shí),首先通過(guò)分析句意或句子結(jié)構(gòu),判斷出空缺處的詞性;其次在判斷出此處應(yīng)填名詞之后,還應(yīng)考慮到名詞的單復(fù)數(shù)以及它是否是可數(shù)名詞等.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | come | B. | coming | C. | came | D. | comes |
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | who | B. | whom | C. | whoever | D. | whomever |
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | /; the | B. | A; the | C. | The; a | D. | A; a |
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | having produced | B. | to produce | C. | producing | D. | produced |
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | it | B. | one | C. | that | D. | this |
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | or | B. | and | C. | so | D. | yet |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com