10.Maybe you are an average student.You probably think you will never be a top student.This is not always so,however.Anyone can become a better student if he or she wants to.Here's how:
(1)Plan your time carefully.When you plan your week,you should make a list of things that you have to do.After making this list,you should make a schedule of your time.First your time for eating,sleeping,dressing,etc.then decide a good,regular time for studying.Don't forget to set aside enough time for entertainment.A weekly schedule may not solve all your problems,but it will force you to realize what is happening to your time.
(2)Find a good place to study.Look around the house for a good study area.Keep this space,which may be a desk or simply a corner of your room,free of everything but study materials.No games,radios,or television!When you sit down to study,concentrate on the subject.
(3)Make good use of your time in class.Take advantage of class time to listen to everything the teachers say.Really listening in class means less work later.Taking notes will help you remember what the teacher says.
(4)Study regularly.When you get home from school,go over your notes.Review the important points that your teacher mentioned in class.If you know what your teacher is going to discuss the next day,reading that material will become more meaningful,and you will remember it longer.
(5)Develop a good attitude about tests.The purpose of a test is to show what you have learned about a subject.They help you remember your new knowledge.The world won't end if you don't pass a test,so don't be overly worried.
There are other methods that might help you with your studying.You will probably discover many others after you have tried these.
How to become a better student
General methodsHow toAdvantages
Plan your time carefullyMake a listForce you to realize(72)what is happening to your time
Make a (66)schedule
Find a good place to studyFree of everything but study (67)materialsYou can (73)concentrate/focuson the subject
Make good use of your time in classListen to everything the teachers sayReally listening in class means (74)less work later
Take (68)notes

Study regularly
Go over your notes
(69)Read new materialHelp you understand it better,remember it longer
Develop a good
(70)attitudeabout tests
Don't be (71)overly worriedRemember your new (75)knowledge

分析 本文主要講述如何成為一名更出色的聰慧的學(xué)生.

解答 66.schedule     67.materials    68.notes  69.Read     70.a(chǎn)ttitude
71 overly      72 what  73.concentrate/focus  74.less  75.knowledge
66.schedule 根據(jù)文章第一 段After making this list,you should make a schedule of your time. 可知你應(yīng)該制定一個(gè)時(shí)間表.
67.materials 根據(jù)文章第二 段Keep this space,which may be a desk or simply a corner of your room,free of everything but study materials. 可知把空間弄干凈,只留學(xué)習(xí)材料.
68.notes 根據(jù)文章第三 段.Taking notes will help you remember what the teacher says.可知記筆記可以幫助你記得老師所說(shuō)的.
69.Read 根據(jù)文章第四 段If you know what your teacher is going to discuss the next day,reading that material will become more meaningful 可知讀你所學(xué)的東西會(huì)變的有意義.
70.a(chǎn)ttitude 根據(jù)文章第 五段 Develop a good attitude about tests.可知對(duì)考試形成一個(gè)好的態(tài)度.
71 overly 根據(jù)文章第五 段 don't be overly worried.可知不要過(guò)多地?fù)?dān)心.
72 what根據(jù)文章第一 段it will force you to realize what is happening to your time. 可知這會(huì)讓你意識(shí)到你這段時(shí)間都做了什么事情.
73.concentrate/focus根據(jù)文章第二 段When you sit down to study,concentrate on the subject.可知 當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,你會(huì)集中注意力.
74.less 根據(jù)文章第 三段 Really listening in class means less work later.可知上課認(rèn)真聽(tīng)會(huì)減少之后的工作.
75.knowledge根據(jù)文章第五 段They help you remember your new knowledge. 可知他們可以幫助你記起心學(xué)的知識(shí).

點(diǎn)評(píng) 任務(wù)型閱讀首先是一篇閱讀理解.為了確保對(duì)文章準(zhǔn)確深刻理解,同時(shí)提高解題速度,最終能順利完成該項(xiàng)任務(wù),考生必須做到:
       1.注重平時(shí)詞匯記憶,熟練掌握考綱詞匯中常用詞匯的詞性轉(zhuǎn)化.
       2.了解文章的結(jié)構(gòu),把握全篇的文,即句與句、段與段之間的邏輯關(guān)系.
       3.加強(qiáng)限時(shí)閱讀訓(xùn)練,尤其是詞數(shù)在400~550之間的較長(zhǎng)篇幅的閱讀訓(xùn)練.
       4.系統(tǒng)訓(xùn)練,循序漸進(jìn),最終達(dá)到相應(yīng)的解題能力要求.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.Though difficult,I ________ him find a job,which made him very pleased.(  )
A.tried to helpB.managed to help
C.tried helpingD.succeeded to help

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

17.In a broad sense,migration is usually defined as"permanent or semi-permanent change of residence".Although movements within nations (internal migration) often exceed movements between nations (international migration) in volume,the motives of people who move short distances are very similar to those of international migrants.
Students of human migration speak of"push"and"pull"factors,which influence an individual's decision to move from one place to another.Push factors are associated with the place of origin.A push factor can be as simple and mild a matter as difficulty in finding a suitable job,or as traumatic as war,or severe famine.Obviously,refugees who leave their homes with guns pointed at their heads are motivated almost entirely by push factors.
Associated with the place of destination,pull factors are mostly economic,such as better job opportunities or the availability of good land to farm.In general,pull factors add up to an apparently better chance for a good life and material well-being than is offered by the place of origin.When there is a choice between several attractive potential destinations,the deciding factor might be a non-economic consideration such as the presence of relatives,friends,or at least fellow countrymen already established in the new place who are willing to help the newcomers settle in.Considerations of this sort lead to the development of migration flow.
Besides push and pull factors,there are what the sociologists call"intervening obstacles".Even if push and/or pull factors are very strong they still may be outweighed by intervening obstacles,such as the distance of the move,the trouble and cost of moving,the difficulty of entering the new country,and the problems likely to be encountered on arrival.
The decision to move is also influenced by"personal factors"of the potential migrant.The same push-pull factors and obstacles operate differently on different people,sometimes because they are at different stages of their lives,or just because of their varying abilities and personalities.The prospect of packing up everything and moving to a new and perhaps very strange environment may appear interesting and challenging to an unmarried young man and terribly difficult to a slightly older man with a wife and small kids.Similarly,the need to learn a new language and customs may excite one person and frighten another.
Regardless of why people move,migration of large numbers of people causes conflict.The newest arrivals are usually given the lowest-paid jobs and are resented by native people who may have to compete with them for those jobs.It has usually taken several decades for each group to be accepted into the mainstream of society in the host country.
Migration
Passage outlineSupporting details
Broad (71)Definition
of migration
Migration is permanent or semi-permanent change of residence.
(72)More people move within nations than between nations,yet their motives are alike.
Factors in migrationPush factors(73)Unable to find a suitable job or suffering from war or natural disaster,people are likely to leave their homeland.
Pull factors(74)Motivated/Influenced by pull factors,people are desperate for more chances to live a better life in the place of destination.
Earlier settlers tend to offer help to new migrants,greatly (75)promoting migration flow.
Intervening obstacles(76)Strong as push and pull factors might be,intervening obstacles seems more difficult for some to (77)overcome.
Personal factorsInternational migration may be interesting to those unmarried but not to those with a family; the same (78)thought/prospect of picking up a foreign language may make one excited but another frightened.
Impacts of migrationAs a result of large numbers of the newest arrivals,conflicts between them and the natives will (79)arise/occur/appear.It usually takes long for the new comers to (80)fit in with the mainstream of the host country.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.What you told me the other day is really true,_______?( 。
A.isn't itB.isn't whatC.didn't youD.wasn't it

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

5.Ways to fight the flu
The flu is annoying enough on its own.In order to keep yourself from it,follow these tips.
★Get the flu vaccine(疫苗).It's the best way to protect yourself against the flu.(36)F It also helps the people around you because there's less chance you will catch the flu and pass it on.
★Wash your hands often.Hand washing is an important way to protect against germs(細(xì)菌) like flu viruses.(37)E  So get in the habit of washing your hands when you come home from school,the mall,or anywhere else where you are around a lot of people.
★(38)C Flu viruses travel through the air,so try to stay away from people who look sick.It's also a good idea to avoid touching your nose,eyes,and mouth-three places flu viruses can easily enter the body.
★Cough or sneeze into a tissue(手巾紙)-not into your hands.That way,you're not spreading the virus when you touch surfaces that other people may touch too.
★(39)A You don't want to pass your germs to someone else.And staying home is a great excuse to watch your favorite movie,play video games,or read to have a good rest.(40)B
You also can fight the flu by getting enough sleep,eating healthy foods,drinking plenty of water,and getting regular exercise.
Don't let the flu ruin your fall and winter fun.Fight back!

A.Stay home if you have the flu.
B.Rest can help the body recover faster.
C.Keep your distance if someone is sick.
D.Take some medicine as soon as you have the flu.
E.It also helps protect against other germs and illnesses.
F.Getting vaccinated doesn't just protect your own health.
G.Don't let the flu fall at one of the most exciting times of the year.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

15.下面文章中有4處(第57~60題)需要添加小標(biāo)題.請(qǐng)從以下選項(xiàng)(A、B、C、D、和E )中選出符合各段意思的小標(biāo)題,選項(xiàng)中有一項(xiàng)是多余選項(xiàng).
A.Develop your senses
B.Let your mind wander for a bit
C.Discover your hidden talents
D.Set down your dreams
E.Use both hands to their full

(57)A
What are you aware of right now?Look at a familiar object in the room as if seeing it for the first time---explore it with your eyes.Next,listen intently to any sounds you can hear.What can you smell and taste at this moment?Touch whatever is within reach,run your hand over and around it---how does it feel?During the next few weeks activate all your natural power.Visit an art gallery,walk in a pine forest,luxuriate in a second bubble bath,go to a concert,swim,have a massage.Try to experience it all as if it were totally new to you.
(58)D
Every night,for about 90minutes,we drift into a strange,shadowy,magical world of our own creation.Poets,writers,artists and even scientists have found inspiration in their"dreamland".Dreams are a message from the sub-conscious,a way of tapping your inner self.Keep a note pad and pen by your bedside,and as soon as you wake,note down whatever snatches of dreams you can recall.Dreams can solve your problems,give you advice,reveal your true feelings,and be a source of inspiration.
(59)C
Have you ever longed to paint portraits or watercolors,write a novel,draw cartoons,compose a song,design your own clothes,set up a business or landscape your garden?If so,why not start now?Yes,you might discover that your fast efforts are laughable---but try,try again.With a few notable exceptions such as Mozart,most people haven't developed their ability through sheer hard work.Don't kid yourself that you haven't any spare time.It's a question of making time,of seeing your gifts as important enough to devote a few hours to each week.Who knows---you might be the next Laura Ashley or Agatha Christie?
(60)B
Forget about being told off for daydreaming at school.Daydreaming is good for you!Whether it's a purely fantasy,or a dream about how life might be in the future,only the right-brain has visions of this kind.Creative visualization,vividly imagining whatever you desire as if it has already happened---and really believing in it,is said to be a powerful way of getting what you want.Many top sports people imagine themselves playing and winning---and it seems to work.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空

2.In October,2004,an important man,the Russian President came to visit us.Putin was (41)Ain St.Petersburg,Russia's second largest city,in 1952.He came to (42)Cin 2000.Four years later,he was again the president.
Putin does a good job  (43)DRussia great.People say that he is serious and capable.But young Putin wasn't a top student (44)B.His student's book and diary from 40years  (45)D  this.At a time when the top grade was five,Putin got three for maths and science.His art was  (46)C  worse,only two.What's your  (47)Asubject?Putin liked German most.He wrote  (48)B German when he was (49)D notes.He even put word cards in the textbook to remember German words!Have you ever (50)Awith friends in class?Putin did the same.He would secretly tell others  (51)A
to say when the teacher was asking them for a (an) (52)C.  (53)B seemed that young Putin was not good at remembering things.He  (54)D forgot to finish his maths homework.Once he forgot to (55)B school uniform.His teacher had to  (56)C him to get out of the classroom. (57)B
young Putin did very well in the moral class (品德課).He always got  (58)Dmarks.He also showed a strong  (59)A of his motherland at an early age.He wrote a poem for  (60)C when he was in primary school.

41.A.bornB.livingC.growing upD.staying
42.A.presidentB.governmentC.powerD.live
43.A.lettingB.earningC.gettingD.making
44.A.a(chǎn)bove allB.a(chǎn)t allC.first of allD.a(chǎn)fter all
45.A.prepareB.displayC.introduceD.show
46.A.veryB.notC.evenD.too
47.A.favoriteB.lovelyC.interestingD.challenging
48.A.withB.inC.forD.by
49.A.keepingB.rememberingC.readingD.taking
50.A.talkedB.playedC.smiledD.joked
51.A.whatB.whoC.whenD.which
52.A.questionB.wordC.a(chǎn)nswerD.a(chǎn)dvice
53.A.ThereB.ItC.ThatD.This
54.A.everB.neverC.recentlyD.sometimes
55.A.put onB.wearC.dressD.dress in
56.A.makeB.letC.tellD.have
57.A.AndB.ButC.SoD.Then
58.A.a(chǎn)llB.wholeC.fewD.full
59.A.loveB.kindnessC.interestD.development
60.A.his motherB.his fatherC.RussiaD.Russian

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

19.Real-life Room Escape Games
Real-life room escape games are a type of physical adventure game in which people are locked in a room with other participants and have to use the things in the room to settle a series of puzzles,find clues (線索),and escape the room within a set time limit.
The games are based off Escape the Room video games,such as Crimson Room and QP-Shot,created by TAKAGISM Inc.by Toshimitsu Takagi in 2005,in which the player is locked inside a room and must explore his or her surroundings in order to escape. (71)G Other inspirations include adventure board games and movies.Real-life room escape games are becoming popular in the United States,Japan,and  China.(72)A For example,some games require you escape prison cells while others require you escape space stations.
(73)F Soon,they were exported to North America,Asia and Australia.Examples include the two pioneer companies Hint Hunt and Adventure Rooms.
The games were so successful that new locations began opening up across China,in cities big and small,according to Want China Times.In the southern city of Shenzhen,for example,the first escape game location opened last August. (74)B"These real-life escape games can help those who stay at home on their computers and iPads all day to experience real social circles,"Tian Xiaochuan,who owns two room escape game stores in Jinan,told Want China Times.
Earlier this year,The South China Morning Post said the real-life escape games are a hit among"highly stressed students and overworked young professionals."(75)D Some players get so involved that they tear down equipment or decorations inside their"prisons",as Zhu Yumeng,chief operating officer of Beijing room escape game store Taoquan told China Daily.

A.Each game adds local themes to settings.
B.And seven new game locations quickly followed.
C.They should also be brave enough to face their fears.
D.Sometimes the excitement becomes a bit much,though.
E.Weekend or day event escape games have been held in some stores.
F.Permanent real life escape games in a fixed location were first opened in Europe.
G.Players must be observant and use their critical thinking skills to escape the room.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

20.2月4日
                1組掃除:清理廢紙、煙蒂、塑料袋等廢棄物
2組宣傳:樹(shù)立標(biāo)牌,告訴游客要愛(ài)護(hù)花木
3組演講:向游客宣傳"白色污染"的害處以及保護(hù)環(huán)境的重要性
你的看法

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同步練習(xí)冊(cè)答案