6．Youth sports teach kids to develop a winning state of mind as well as the ability to become team leaders．Although having（21）Cis a major part of athletics，the only purpose of sports is to compete and create the（22）Dmentality （心態(tài)） people need in sports．
（23）Bhave the extremely hard task of getting their young athletes to learn how to play the sport and become disciplined，and ready to play the sport to the best of their ability．（24）C，I was at my younger brother's baseball game the other night and his team was（25）Aby five runs in the last part of the game．While most teams in ths situation would be desperately trying to regain their（26）Cfor bravery and will to fight，his team just seemed to slowly walk around，（27）Asunflower seeds，and laugh at jokes made by teammates．I asked my brother after the game why everybody was so（28）Dabout the loss and he said it was because some kid's mom brought really good snacks．
Some parents have a（29）Cwith coaches shouting at their child，as they hold the view that if a child makes a mistake，it is the coach's （30）Dto correct the problem．When parents get involved in telling the coach how to（31）Dthe team，problems（32）A．Some parents feel if they pay their money，they should have an equal（33）Aon how to coach the team．In order to have a successful learning experience，the coach needs to feel like he can control his team and（34）Dthe parents from having the last say．Without that，the coach feels as if he needs to（35）Bthe  parents by giving more playing time to their kids who actually don't（36）Bit．
With youth sport programs becoming less competitive，club teams are on the（37）C．More teens can get an easier access to them．Club teams（38）Amore of what high school and junior high coaches are looking for，the competitive edge（優(yōu)勢(shì)）that is absolutely necessary in（39）D．While having fun is important，skills nd a（40）Amentality is worth more in the world of sports．

21．A．courageB．dignityC．funD．patience
22．A．socialB．responsibleC．healthyD．competitive
23．A．ParentsB．CoachesC．ExpertsD．Headmasters
24．A．As a resultB．In additionC．For exampleD．On the contrary
25．A．behindB．beforeC．a(chǎn)boveD．below
26．A．scoresB．goalsC．spiritsD．dreams
27．A．spitB．chewC．countD．swallow
28．A．worriedB．happyC．seriousD．casual
29．A．jokeB．contactC．problemD．compromise
30．A．turnB．experienceC．a(chǎn)warenessD．duty
31．A．dismissB．uniteC．a(chǎn)ssessD．handle 
32．A．come outB．break outC．work outD．stand out
33．A．sayB．guidanceC．responseD．reward
34．A．protectB．encourageC．excuseD．discourage
35．A．a(chǎn)ssistB．pleaseC．motivateD．blame
36．A．wantB．deserveC．valueD．a(chǎn)ppreciate
37．A．wayB．declineC．riseD．go
38．A．offerB．requireC．seekD．preserve
39．A．competitionsB．a(chǎn)cademicsC．examsD．sports
40．A．winningB．controllingC．riskingD．cooperating

分析 本文是一篇議論文．體育運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年來(lái)講不僅是好玩，更重要的是它培養(yǎng)了青少年競(jìng)爭(zhēng)、必勝的心態(tài)，這也是體育的價(jià)值所在．

解答 21-25．CDBCA 26-30．CADCD 31-35．DAADB 36-40．BCADA
21．C考察名詞辨析．句義：盡管運(yùn)動(dòng)在很多程度上讓人感覺(jué)快樂(lè)．此處最最好一句while having fun is importantA項(xiàng)符合語(yǔ)境．故C正確．
22．D 考察形容詞辨析．句義：體育的唯一目的是競(jìng)爭(zhēng)，并為人們創(chuàng)造在體育運(yùn)動(dòng)時(shí)所必備的那種競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)．本句的and前面的os to compete與最后一段中的the competitive edge that is absolutely necessary相呼應(yīng)．故D正確．
23．B 考察名詞辨析．句義：教練需要讓年輕人學(xué)會(huì)如何 運(yùn)動(dòng)，遵守紀(jì)律，并在運(yùn)動(dòng)中充分發(fā)揮自己的能力，這是一項(xiàng)極其艱巨的任務(wù)．故B正確．
24．C 考察介詞短語(yǔ)辨析．C例如；A結(jié)果是；句義：例如，一天晚上我去看弟弟的棒球比賽．作者提出做一名教練不容易，下文用一個(gè)例子來(lái)印證這個(gè)觀點(diǎn)．故C正確．
25．A  考察介詞辨析．句義：他們?cè)诒荣惖暮蟀雸?chǎng)落后了5分；與本段最后一句中的about the loss相呼應(yīng)．故A正確．
26．C　考查名詞辨析．句意為：盡管大多數(shù)隊(duì)伍在這種情況下會(huì)竭力振作起來(lái)（regain one's spirits），進(jìn)行反擊…由for bravery可知，此處應(yīng)是一種"精神（spirit）"，故答案C符合文義．score得分；goal目標(biāo)，進(jìn)球；dream夢(mèng)想，均不符合文義，故排除．
27．A 考察動(dòng)詞辨析．句義：而他的隊(duì)友們卻慢慢地到處走動(dòng)，嗑（spit吐）著瓜子，聽(tīng)其他隊(duì)友講的笑話(huà)，開(kāi)心地笑著．A吐；B咀嚼；C數(shù)；D吞．根據(jù)句義說(shuō)明A正確．
28．D 考察形容詞辨析．句義：賽后我問(wèn)我弟弟，大家為什么對(duì)失敗都無(wú)所謂（casual隨意的）呢…根據(jù)上句中"his team just seemed to slowly walk around"所描述的弟弟們的隊(duì)友們的態(tài)度可知D正確．
29．C 考察名詞辨析．句義：一些家長(zhǎng)對(duì)教練訓(xùn)孩子很是不滿(mǎn)．C項(xiàng)和shouting at怒罵，訓(xùn)斥，相呼應(yīng)．A玩笑；B 聯(lián)系；D妥協(xié)；根據(jù)句義說(shuō)明C正確．
30．D 考察名詞辨析．句義：因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，如果孩子犯錯(cuò)了，教練有責(zé)任去糾正這些問(wèn)題．A 輪流； B經(jīng)歷；C意識(shí)；．D責(zé)任．根據(jù)句義說(shuō)明D正確．
31．D 考察動(dòng)詞辨析．句義：當(dāng)父母親開(kāi)始干涉教練如何管理一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的時(shí)候，與本段倒數(shù)第二句相呼應(yīng)．A解散；B團(tuán)結(jié)；C評(píng)估；D處理；管理；根據(jù)句義說(shuō)明C正確．
32．A 考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析．句意為：當(dāng)父母開(kāi)始干涉教練如何管理運(yùn)動(dòng)員時(shí)，長(zhǎng)此以往，問(wèn)題也就隨之而來(lái)（come out）了．stand out出色，突出；break out爆發(fā)（一般指戰(zhàn)爭(zhēng)或者口角）；work out鍛煉身體，進(jìn)展，均不符合文義，故排除．
33．A 考察名詞辨析．句義：一些父母親認(rèn)為如果他們付錢(qián)了，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)隊(duì)里就應(yīng)該有同樣的話(huà)語(yǔ)權(quán)say，與本段倒數(shù)第二句相呼應(yīng)．故A正確．
34．D  考察動(dòng)詞辨析．句義：為了讓隊(duì)員有成功的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，教練需要感覺(jué)到他能夠掌控他的團(tuán)隊(duì)．不能讓孩子的父母親接入決定權(quán)．Discourage…from…打消…；A保護(hù)；B防御；C原諒．故D正確．
35．B 考察動(dòng)詞辨析．句義：要不然地話(huà)，教練會(huì)認(rèn)為自己好像需要給孩子們更多的時(shí)間來(lái)取悅他們的父母親．A幫助；B 令人高興；C激勵(lì)；D責(zé)備．根據(jù)句義說(shuō)明B 正確．
36．B 考察動(dòng)詞辨析．根據(jù)語(yǔ)境可知，此處指那些孩子實(shí)際上并不值得教練給他們更多的時(shí)間．與actually相呼應(yīng)．故B正確．
37．C  考察名詞辨析．句義：隨著青年運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)不那么激勵(lì)了，俱樂(lè)部的規(guī)模卻在擴(kuò)大（on the rise）．由下句的more teens can get an esier access to them可知C正確．
38．A 考查動(dòng)詞辨析．句意為：俱樂(lè)部提供給（offer）初高中教練們更多他們一直追尋的東西…require要求；seek追求，尋找；preserve保護(hù)，均不符合文義，故排除．
39．D 考查名詞辨析．由文章主題：youth sports和第一段中"the only purpose of sports is to compete…"可知，此處指競(jìng)爭(zhēng)性在體育運(yùn)動(dòng)中還是非常有必要的．故答案D符合文義．
30．A 考察形容詞辨析．句義：盡管娛樂(lè)很重要，但是技能和追求勝利的精神在體育運(yùn)動(dòng)中更是有價(jià)值的．與文章第一句相呼應(yīng)．故A正確．

點(diǎn)評(píng) 近幾年高考試題中的完形填空有新的變化，試題所涉及的知識(shí)面不斷拓寬，綜合難度不斷提高．做完型填空首先要通讀全文，了解大意．一篇完形填空的文章有許多空格，所以，必須先通讀一至兩遍，才能大概了解文章的內(nèi)容．千萬(wàn)不要看一句，做一句．其次要逐句分析，前后一致．選擇答案時(shí)，要考慮整個(gè)句子的內(nèi)容，包括搭配、時(shí)態(tài)、語(yǔ)法等．答案全部填完后，再通讀一遍文章，檢查是否通順流暢了，用詞得當(dāng)，意思正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

5．New research has found that even if you give up smoking，the damage it has done to your genes（基因）will stay there for a much longer time．
In the research，a team of US scientists studied the blood of 16，000 people．Among them，some were smokers，some used to smoke，and the rest were non-smokers．Scientists compared their genes and found that more than 7，000 genes of smokers had changed-a number that is one-third of known human genes．
According to NBC News，both heart disease and cancer are caused by genetic changes．Some people may have had the changes when they were born，but most people get them in their day-to-day lives while doing things like  smoking．
When you stop smoking，a lot of these genes will return to normal within five years．This means your body is trying to heal（治愈）itself of the harmful effects of smoking．But the changes in some of the genes stay for longer．They can stay for as long as 30 years．It's almost like leaving a footprint on wet cement（水泥）一it will always be there，even when you've walked away and when the cement becomes dry．
Although the study results may make people unhappy，there is a bright side：the findings could help scientists invent medicine to treat genetic damage caused by smoking or find ways to tell which people have heart disease or cancer ricks．

59．The function of Paragraph 1 is toB．
A．give an example
B．introduce the topic of the passage
C．make an argument
D．show the main idea of the passage
60．Most genetic changes happen because ofC．
A．people's condition at birth
B．environmental pollution
C．people's bad living habits
D．heart disease and cancer
61．The underlined word"it"in Paragraph 6refers toB．
A．the cement  B．the footprint  C．the harmful  D．the genetic change
62．Which of the following statements is true？D
A．The findings are the fruit of more than three years'research．
B．The findings have prevented more people from starting smoking．
C．The findings offer evidence that a damaged gene can heal itself．
D．The findings help to find cures for genetic damage caused by smoking．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：解答題

6．為減少污染，政府開(kāi)展了一系列的活動(dòng)旨在鼓勵(lì)大眾用紙袋代替塑料袋． （replace）To reduce pollution，the government has launched a series of campaigns aiming at encouraging the public/masses to replace plastic bags with paper bags．．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

3．"Heaven is where the police are English，the cooks are French，the mechanics are German，the lovers are Italian and everything is organized by the Swiss．Hell （地獄） is where the police are German，the cooks are English，the mechanics are French，the lovers are Swiss，and everything is organized by the Italians．"
Obviously the national stereotypes （模式化的思想） in this old joke are generalizations （普遍化），but such stereotypes are often said to"exist for a reason"．Is there actually a sliver （裂片） of truth in them？Not likely，an international research team now says．
"National and cultural stereotypes do play an important role in how people see themselves and others，and being aware that these are not dependable is a useful thing，"said study author Robert McCrae of the National Institute on Aging．"These are in fact unfounded stereotypes．They don't come from looking around you，"McCrae said．
If national stereotypes aren't rooted in real experiences，then where do they come from？One possibility is that they reflect national values，which may become known from historical events．For example，many historians have argued that the spirit of American individualism has its origins in the experiences of the pioneers on the Old West．
Social scientists such as psychologist Richard Robins have given several other possible explanations for stereotypes and why they may be incorrect．Robins notes that some stereotypes may have been correct at one point in history and then remained unchanged while the culture changed．
We may be"hard-wired"，to some degree，to keep incorrect stereotypes，since we are less likely to notice and remember information that is different from our stereotypes．Generally，according to Robins，when we meet people who are different from our stereotypes，we see them as unique individuals rather than typical national or cultural groups．

32．The stereotype about Italians isA．
A．romantic but disorganized                     
B．friendly and good-tempered
C．dreamy and impractical                          
D．strict but thoughtful
33．National stereotypes are not always correct becauseA．
A．what was true in the past may not be true at present
B．they are formed by individual historians
C．generalizations are made through personal experience
D．people tend to have false idea about other culture
34．According to the research team led by McCrae，national stereotypes areC．
A．interesting        
B．harmful         
C．unreliable     
D．humorous
35．The underlined word"hard-wired"in the last paragraph probably meansD．
A．forgetful       
B．a(chǎn)nxious           
C．helpless        
D．fixed．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

1．My father was a self-taught mandolin （曼陀林） player．He was one of the best string（31）B players in our town．He could not read music，but （32）C he heard a tune a few times，he could play it．
Dad loved to play the mandolin for his family．Nobody played the mandolin like my father．He could （33）D your soul with the tones that came out of that old mandolin．You could see his  （34）B in his ability to play so well for his family．
In 1957，he worked for Todd Steel in Point of Rocks．While working there，he was involved in an accident．He got the third index finger of his left hand mashed between two pieces of steel．Dad （35）D having the tip of the finger amputated．
After the accident，Dad was reluctant to play the mandolin．When I came home on （36）Band asked him to play，he would make excuses for why he couldn't play．Eventually，we would make him give in，and he would say"Since the accident to this finger I can't play as well"．For the family it didn't make any （37）D that Dad couldn't play as well．We were just （38）C that he would play．When he played the old mandolin，it would carry us （39）B to a cheerful，happy time in our lives．
In August of 1993my father was diagnosed with inoperable lung cancer．About a week before his death，we （40）C Dad if he would play the mandolin for us．He made excuses but said"OK"．He knew it would probably be the（41）D time he would play for us．He （42）B up the old mandolin and played a few notes．When I looked around，there was not a （43）A eye in the family．
We saw before us a quiet humble man （44）D an inner strength that comes from knowing God，and that lives with him in his life．Dad would never play the mandolin for us again．We felt at the time that he wouldn't have enough strength to play，and that makes the （45）A of that day even stronger．Dad was doing something he had done all his life，giving．

31．A．toolB．instrumentC．deviceD．facility
32．A．a(chǎn)sB．thoughC．ifD．before
33．A．seeB．feelC．readD．touch
34．A．skillB．prideC．goalD．work
35．A．turned outB．carried outC．came atD．ended up
36．A．a(chǎn)verageB．leaveC．showD．track
37．A．progressB．politenessC．comfortD．difference
38．A．curiousB．rightC．gladD．calm
39．A．outB．backC．offD．on
40．A．toldB．talkedC．a(chǎn)skedD．said
41．A．firstB．properC．bestD．last
42．A．lookedB．tunedC．madeD．pulled
43．A．dryB．brightC．cleanD．wet
44．A．forB．onC．byD．with
45．A．memoryB．playingC．musicD．time

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

11．Face adversity（逆境 ）with a smile
I told my friend Graham that I often cycle the two miles from my house to the town center but unfortunately there is a big hill on the route．He replied，"You mean（41）B．"He explained that I should be glad of the（42）C exercise that the hill provided．
My（43）Ato the hill has now changed．I used to（44）Das I approached it but now I tell myself the following．This hill will exercise my heart and lungs．It will help me to（45）Cand get fit．It will mean that I live longer．This hill is my friend．（46）B，I have a smile of（47）A as I reach the top of the hill．
Problems are there to be faced and（48）D．We cannot achieve anything with a/an（49）Clife．Helen Keller was the first deaf and blind person to（50）Aan University degree．She wrote，"Character cannot be（51）Din ease and quiet．Only through（52）B of trial and suffering can the soul be strengthened，vision cleared，ambition inspired and success achieved．"
One of the main（53）Cof success in life is our attitude towards adversity．At times we all face hardships，problems，accidents and difficulties．（54）Awe cannot choose the adversity，we can choose our attitude towards it．
Douglas Bader was 21when in 1931he had both legs amputated（截肢）following a flying accident．He was（55）Bto fly again and went on to become one of the leading flying aces（擅長(zhǎng)的人）．He was a/an（56）C to others during the war．He said，"Don't listen to anyone who tells you that you can't do this or that．That's nonsense．（57）Byour mind，and you'll never（58）D  crutches（拐杖）or a stick，then have a go at everything．Go to school，join in all the games you can．Go（59）Ayou want to．But never，never let them （60）Dyou that things are too difficult or impossible．"
41．A．straightlyB．fortunatelyC．carefullyD．quickly
42．A．a(chǎn)bundantB．properC．extraD．necessary
43．A．a(chǎn)ttitudeB．a(chǎn)ccessC．entranceD．a(chǎn)ffection
44．A．climbB．confuseC．commentD．complain
45．A．put on weightB．gain weightC．lose weightD．take my weight
46．A．GraduallyB．FinallyC．RarelyD．Approximately
47．A．satisfactionB．devotionC．decorationD．caution
48．A．understoodB．clarifiedC．defeatedD．overcome
49．A．toughB．difficultC．easyD．reasonable
50．A．gainB．a(chǎn)cceptC．a(chǎn)ccomplishD．a(chǎn)dmire
51．A．foundedB．producedC．constructedD．developed
52．A．happinessB．experiencesC．difficultiesD．pressures
53．A．emphasisB．conflictsC．factorsD．powers
54．A．WhileB．AsC．BecauseD．If
55．A．devotedB．determinedC．commandedD．forced
56．A．a(chǎn)ppreciationB．qualificationC．inspirationD．destination
57．A．Open upB．Make upC．Come toD．Come into
58．A．rejectB．deliverC．a(chǎn)bandonD．use
59．A．a(chǎn)nywhereB．everywhereC．nowhereD．somewhere
60．A．a(chǎn)dviseB．a(chǎn)ttemptC．requestD．persuade．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

18．Kindness at a Fastfood RestaurantIt was in summer and I got one of the few jobs a 14yearold can find-working at Burger King，a fastfood restaurant．It （11）Cwasn't a good job，but it meant money，（12）A was something I needed．
One day，I was working behind the front counter，taking （13）B．The customers were coming and going，and the woman who （14）D didn't seem any different from most others．
She ordered her meal and I told her the total．As she searched（15）Bher purse to find some change，the woman soon （16）B that she was about a dollar short．"I'm （17）C to say this，but I guess I won't be able to make my purchase （18）C，"she said sadly．
That's when I had the idea of paying the difference for her．She refused at first，but after I（19）B，she agreed．She thanked me and moved to the end of the counter to （20）A her order．I continued with my work and thought（21）C more of it．
About an hour later （22）Dhad slowed down and I was waiting for my next customer．Then I glanced over towards the （23）A and saw the same woman whom I'd helped with the money entering again．I （24）B rognized her．
She walked straight up to me and said，"I want to thank you again for what you did．You see，I'm a diabetic（糖尿病患者），and（25）D I need to eat something right away．That's （26）CI came in earlier．If you hadn't helped me as you did，I （27）Chave fainted．Thank you．"
She （28）B me two dollars，twice what I'd given her．
（29）Athe woman walk away，I realized that God had used me to help her．In the end，I was （30）D not only with money but also with the satisfaction of knowing that I'd helped someone out of a tight spot．
11．A．firstlyB．roughlyC．certainlyD．strictly
12．A．whichB．whatC．thatD．it
13．A．menusB．ordersC．serviceD．food
14．A．reachedB．movedC．presentedD．a(chǎn)pproached
15．A．outB．forC．a(chǎn)boutD．a(chǎn)cross
16．A．recognizedB．realizedC．a(chǎn)dmittedD．said
17．A．guiltyB．disappointedC．embarrassedD．regretful
18．A．a(chǎn)bove allB．first of allC．in allD．a(chǎn)fter all
19．A．requestedB．insistedC．suggestedD．reminded
20．A．pick upB．pick outC．carry outD．bring out
21．A．noneB．a(chǎn)nythingC．nothingD．something
22．A．customersB．ordersC．pressureD．business
23．A．entranceB．restaurantC．counterD．window
24．A．suddenlyB．immediatelyC．surelyD．completely
25．A．a(chǎn)t a timeB．in timeC．some timeD．sometimes
26．A．whenB．whereC．whyD．how
27．A．shallB．mayC．mightD．need
28．A．owedB．handedC．paidD．spent
29．A．WatchingB．LookingC．ObservingD．Noticing
30．A．a(chǎn)wardedB．honoredC．returnedD．rewarded

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

15．Growing up in Philadelphia，Lieberman started cooking with his stay-at-home dad when he was seven．His food-loving family had two kitchens，and he quickly learned what was the best way to bake his cakes．Lieberman improved his kitchen skills greatly during a year abroad before college，learning from a cook in Italy and studying local specialties（地方特色菜）in Germany，Spain and France．At Yale，he was known for throwing dinner parties，single-handedly frying and baking while mixing drinks for dozens of friends．Just for fun，he and some friends decided to tape a show named Campus Cuisine about his cooking．Lieberman was a real college student showing his classmates how to do things like make drinks out of dining-hall fruit．That helped the show become very popular among the students．They would stop Lieberman after classes to ask for his advice on cooking．Tapes of the show were passed around，with which his name went beyond the school and finally to the Food Network．
Food Network producer Flay hopes the young cook will find a place on the network television．He says Lieberman's charisma is key．"Food TV isn't about food anymore，"says Flay．"It's about your personality（個(gè)性）and finding a way to keep people's eyeballs on your show．"
But Lieberman isn't putting all his eggs in one basket．After taping the first season of the new show，Lieberman was back in his own small kitchen preparing sandwiches．An airline company（航空公司）was looking for someone to come up with a tasteful，inexpensive and easy-to-make menu to serve on its flights，Lieberman got the job．

21．We can learn from the text that Lieberman's familyB．
A．have relatives in Europe
B．love cooking at home
C．often hold parties
D．own a restaurant
22．The Food Network got to know LiebermanC．
A．a(chǎn)t one of his parties
B．from his teachers
C．through his taped show
D．on a television program
23．What does the word"charisma"underlined in the text refer to？A
A．A natural ability to attract others．
B．A way to show one's achievement．
C．Lieberman's after-class interest．
D．Lieberman's fine cooking skill．
24．Why did the airline company give Lieberman the jobD？
A．He could prepare meals in a small kitchen．
B．He was famous for his shows on Food TV．
C．He was good at using eggs to make sandwiches．
D．He could cok cheap，delicious and simple meals．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

16．Duolingo
Cost：Free
This language learning app offers courses in Spanish，F(xiàn)rench，Italian，German and Portuguese．And it's not all about reading and writing-it uses the phone's microphone to test users'pronunciation skills as well．
Lumosity
Cost：Free trial；﹩14 per month．
Lumosity aims to improve users'thinking abilities by using simple games and tests that adapt to users'cognitive．（認(rèn)知的） levels to improve their memory and attention．The company says no two users will have the same experience．More than 18 million people have downloaded it．
Daily art
Cost：Free．
Each day the app presents a different-classic painting from storied artists such as Vincent Van Vogh and Monet．Even if you have known the work，you may not know all the fascinating details the app serves up on the back story of the art．
Vocabulary．com
Cost：﹩2.99 per month．
Never again get embarrassed using the wrong word at a dinner party with this app．It has more than 120，000 questions that can help you learn over 12，000 words．Users can even battle their friends to see who the biggest word master is．
Today's documents
Cost：Free．
The U．S．National，Archive manages，his educational app，which serves up a historical document or photo each day of the year．Past documents include evening from a letter by Woodrow Wilson creating Mother's Day to a photo of Gerald Ford as a baby．

1．Where must these apps mentioned in the passage be used？D
A．On the computer．
B．In the movie．
C．In the car．
D．On the phone．
2．What can we know about the app Lumosity？C
A．It provides the same text．
B．It can solve mental problems．
C．It is very popular．
D．It's totally free．
3．Which would you download if you'd like to know more about the past？A
A．Today's documents．
B．Vocabulary．com．
C．Duolingo．
D．Daily art．

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同步練習(xí)冊(cè)答案