第四部分:寫(xiě)作(共兩節(jié),滿分40分)
第一節(jié):基礎(chǔ)寫(xiě)作(滿分15分)
請(qǐng)根據(jù)以下的情景說(shuō)明,使用5個(gè)規(guī)范的句子描述全部所給的信息內(nèi)容。
最近你聽(tīng)到有關(guān)動(dòng)物園里的珍稀動(dòng)物遭到人為傷害的消息,深感震驚。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)提示,介紹保護(hù)珍稀動(dòng)物的意義及必要性。
1)動(dòng)物與人類、珍稀動(dòng)物的存在與整個(gè)世界的關(guān)系;
2)人為傷害動(dòng)物的原因;
3)保護(hù)珍稀動(dòng)物是我們的職責(zé)。
[寫(xiě)作要求]
1)標(biāo)題:What will Life Be Like without Animals?
2)必須使用5個(gè)句子介紹所給的全部?jī)?nèi)容,其中3個(gè)句子必須是復(fù)合句。
3)將5個(gè)句子組織成連貫的短文。

What will Life be Like without Animals?
Animals are close friends of human beings. Their existence, especially the existence of rare animals makes the whole world lively and colorful. Unfortunately, I heard such news recently that rare animals, even kept in the zoo, couldn’t escape being hurt and killed, at which I feel greatly shocked. The reason it happened is that some people lack understanding about these animals and caring about them.
We should study and publicize the information about rare animals, keep it in mind that protecting animals is the duty to do for everyone, and take active and effective measures.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第二節(jié)讀寫(xiě)任務(wù)(共1小題,滿分25分)
閱讀下面的短文,然后按照要求寫(xiě)一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
There is a growing debate about the most effective way for students to study.  Traditionally studying alone was thought to be the best way to ensure good exam results. When studying alone you can focus your mind better than when you are with others. You also have the freedom to choose what topic to study and when, as you don't need file agreement of others. Students that prefer to study alone often say that when they study with their classmates they waste a lot of time because the discussion is often about non-study topics such as television or holidays.
In the last few years, however, more and more students have started studying in groups. There are several reasons many students prefer this method. First, they find that studying is more fun as they can share the experience with others rather than staying in their rooms.  In groups, they can discuss the subject together and when something is not understood they can ask each other questions. They can use the knowledge of their classmates to help improve their own knowledge.  Finally by discussing the topic they are able to both understand and remember it better.
[寫(xiě)作內(nèi)容]    
(1) 以約30個(gè)詞概括短文的要點(diǎn);
(2) 然后以約120個(gè)詞就“獨(dú)自學(xué)習(xí)好還是與他人合作學(xué)習(xí)好”的主題發(fā)表看法,
并包括如下要點(diǎn):
①你喜歡獨(dú)自學(xué)習(xí)還是與他人合作學(xué)習(xí);
②根據(jù)你個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,簡(jiǎn)述你的理由;
③你的老師對(duì)你的學(xué)習(xí)方式的看法和建議;
④你認(rèn)為怎樣的學(xué)習(xí)方式才能取得最佳的學(xué)習(xí)效果。
[寫(xiě)作要求] 
1. 標(biāo)題自定。
2. 可以使用實(shí)例或其他論述方法支持你的論點(diǎn),也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得         直接引用原文中的句子;
3.作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]    概括準(zhǔn)確,語(yǔ)言規(guī)范,內(nèi)容合適,語(yǔ)篇連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你叫李華,下面是你開(kāi)學(xué)第一天(2008年9月1日)的經(jīng)歷,請(qǐng)根據(jù)以下提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,投給某中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)社的習(xí)作版。
1. 由于昨晚睡覺(jué)太遲,早上起床晚了;
2. 匆忙出門,卻發(fā)現(xiàn)自行車沒(méi)氣了;
3. 決定跑步上學(xué),卻撞了一個(gè)老人;
4. 到學(xué)校后已經(jīng)遲了;
5. 下午放學(xué)回家卻發(fā)現(xiàn)鑰匙丟了,只好在門口等父母下班。
注意:1. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;
2. 首句已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
3. 詞數(shù):100-120
September 1, 2008 was a bad day I will never forget.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


Ⅳ 寫(xiě)作(共兩節(jié),滿分40分)
第一節(jié) 基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿分15分)
【寫(xiě)作內(nèi)容】請(qǐng)根據(jù)以下的情景說(shuō)明,使用5個(gè)規(guī)范的英語(yǔ)句子描述全部所給的信息內(nèi)容。
張鋒昨晚做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己為2010年廣州亞運(yùn)會(huì)做一名志愿者。他充當(dāng)來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員及官員的向?qū)Ъ娣⻊?wù)員,給他們指路,為他們遞送毛巾(towel)、筆、紙等日常用品,必要時(shí)還幫助運(yùn)動(dòng)員搬行李;張鋒同來(lái)自世界各國(guó)的外國(guó)朋友親切交談。在交談中, 張鋒讓外國(guó)朋友更多地了解北京和中國(guó)。外國(guó)朋友感謝他,并且稱贊張鋒的英語(yǔ)說(shuō)得很好。盡管志愿者工作辛苦,但張鋒認(rèn)為很有意義。
【寫(xiě)作要求】   
1. 短文的標(biāo)題為:張鋒的一個(gè)夢(mèng);
2. 短文必須使用5個(gè)句子介紹包括以上要點(diǎn)的全部?jī)?nèi)容,可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié),使內(nèi)容連貫。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】  句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
一個(gè)中國(guó)中學(xué)生旅游團(tuán)(a high school student touring group)應(yīng)邀訪問(wèn)美國(guó)某中學(xué)。美國(guó)朋友舉行了一個(gè)歡迎會(huì),主人致歡迎詞后,你代表(on behalf of)旅游團(tuán)致答謝詞。內(nèi)容如下:
對(duì)主人熱情邀請(qǐng)你們?cè)L問(wèn)并舉行歡迎會(huì)表示衷心感謝;
該校是美國(guó)的一所名校,今天有機(jī)會(huì)到此訪問(wèn)深感榮幸;
深信此次短暫訪問(wèn)一定會(huì)豐富多彩。愿和美國(guó)朋友交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),特別是如何學(xué)好英語(yǔ)方面,請(qǐng)美國(guó)朋友提出寶貴建議。
注意:詞數(shù)100左右,不要逐字翻譯。
開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入字?jǐn)?shù)。
Ladies and gentlemen,
First of all, ______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thanks again for your warm welcome.

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第五部分 書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
當(dāng)前有不少名著被改編成電影并受到觀眾的喜愛(ài)。對(duì)此,你和麥克、瑪麗展開(kāi)討論。你
們的觀點(diǎn)分別是:
 
觀點(diǎn)
理由
麥克
愛(ài)看電影
省時(shí):易懂;視聽(tīng)享受
瑪麗
愛(ài)看原著
語(yǔ)言優(yōu)美;細(xì)節(jié)詳細(xì);想象空間啊
你自己
……(請(qǐng)考生結(jié)合自身感受,列舉三點(diǎn)與麥克或瑪麗不同的理由,詞數(shù)在50左右)
請(qǐng)以“Film or Book,Which Do You Prefer?”為題,寫(xiě)一篇150字左右的短文。
注意:1、要點(diǎn)完整。語(yǔ)句連貫。    2、開(kāi)頭已給出,但不計(jì)入文章字?jǐn)?shù)。
3、參考詞匯:原著the work in the original;視聽(tīng)設(shè)備audio—visual aids
Film or Book,Which Do You Prefer?
Mike,Mary and I had a discussion about the adaptation of the classic literature.Some of the
classics have been······
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第四部分:書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
夏天,許多同學(xué)喜歡結(jié)伴到附近的河里游泳。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)為你班同學(xué)寫(xiě)一份游泳安全須知,提高同學(xué)們對(duì)安全的重視。
要點(diǎn)如下:
1、 不到無(wú)安全保障的水域游泳;  2、由熟悉水性的人陪同;
3、做充分的熱身運(yùn)動(dòng);             4、攜帶救生器材;
5、飯后或劇烈運(yùn)動(dòng)后不宜立即游泳。
注意:
1、 對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),適當(dāng)使用連詞,使行文連貫。
2、 詞數(shù):150左右。
參考詞匯:抽筋get cramp 救生圈 lifebuoy 劇烈運(yùn)動(dòng) strenuous exercises
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第二節(jié)書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
閱讀下面一封來(lái)自于the Changchun Times的求助信,按照要求完成寫(xiě)作任務(wù)。
 
【寫(xiě)作內(nèi)容】
假如你是李華,你很想幫助他,請(qǐng)你寫(xiě)一封回信給他,提出適當(dāng)?shù)慕ㄗh,要點(diǎn)如下:
1.選幾本有意義的書(shū),開(kāi)闊眼界;
2.進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);
3.……
注意:
1.適當(dāng)添加內(nèi)容;
2.信的開(kāi)頭結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
3.字?jǐn)?shù)120左右。
Dear Tom,
I’m Li Hua from a high school as well.__________________________________________
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May you have a meaningful vacation.
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(滿分30 分)
2009 年2 月9 日晚,北京市的央視新大樓發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi),導(dǎo)致一名消防隊(duì)員死亡并造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。據(jù)初步認(rèn)定,此次火災(zāi)由于煙花炮竹而引起。請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,就此事談一下在城市里燃放煙花炮竹的利弊,并發(fā)表自己的看法。
參考詞匯:消防隊(duì)員 firefighters 煙花 fireworks 央視新大樓 a new CCTV building 禁止 ban       詞數(shù)要求:120 字左右

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同步練習(xí)冊(cè)答案