7．Do you want to love what you do for a living？Follow your passion （激情）．This piece of advice provides the foundation for modern thinking on career satisfaction．But this can be a problem．
I've spent the past several years researching and writing about the different strategies （策略） we use to seek happiness in our work．It became clear early in the process that the suggestion to"follow your passion"had some mistakes，for it lacks scientific evidence．However，it doesn't mean you should abandon the goal of feeling passionate about your work．The reality emphasizes that things are quite complicated．
Passion is earned．Different people are looking for different things in their work，but generally，people with satisfying careers enjoy some combination of the following features：autonomy，respect，competence，creativity，and a sense of impact．In other words，if you want to feel passionate about your livelihood，don't seek the perfect job，but seek to get more of these features in the job you already have．
Passion is elusive．Many people develop the rare and valuable skills leading to passion，but still end up unhappy in their work．The problem is that the features leading you to love your work are more likely to be useful to you than your organization．As you become increasingly"valuable"，for example，your boss might push you toward traditional promotions that come with more pay and more responsibility，as this is what is most useful to your company．However，you might find more passion by applying your value to gain autonomy in your schedule or project selection．
Passion is dangerous．I've watched too many of my peers fall into anxiety and constant job-hopping due to the"follow your passion"advice．The issue is expectations．If you believe we all have a pre-existing passion，and that matching it to a job will lead to instant workplace happiness，reality will always pale in comparison．Work is hard．Not every day is fun．If you're seeking a dream job，you'll end up disappointed，again and again．Don't set out to discover passion．Instead，set out to develop it．This path might be longer and more complicated than what most cheerful career guides might support，but it's a path much more likely to lead you somewhere worth going．

47．People satisfied with their careers areB．
A．a(chǎn)utonomous and passionate
B．creative and competent
C．respectable and sensitive
D．creative and passionate
48．What does the underlined word"elusive"in the 4th paragraph most probably mean？D
A．Easy to develop．
B．Easy to keep．
C．Hard to develop．
D．Hard to keep．
49．The underlined sentence in paragraph 5 probably means thatC．
A．it is not easy to match our passion with our jobs
B．we shouldn't think everyone has a pre-existing passion
C．high expectations of passion in jobs bring disappointment
D．workplace happiness does not require a pre-existing passion
50．What is the author's advice on achieving career satisfaction？A
A．Developing passion for what one is doing．
B．Matching the pre-existing passion to one's work．
C．Figuring out early what one will do in the future．
D．Discovering skills that lead to interesting careers．

分析 本文是一篇說明文．文章主要分析了工作中常聽到的"Follow your passion"，追隨你的激情．這條建議是關(guān)于職業(yè)滿意度的當(dāng)代觀念的基石．但它有問題有不合理之處．當(dāng)代社會(huì)有眾多的變化，光有激情是不夠的，但也不是意味著不需要熱情．要選擇自己喜歡的工作，而是要在工作中找出樂趣．激情是很難保持，難以把握的．

解答 47．B     細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第三段"people with satisfying careers enjoy some combination of the following features：autonomy，respect，competence，creativityand a sense of impact"可知，自主、受到尊重、勝任、創(chuàng)造性、影響力等是工作有激情的人所具有的特征，因此B項(xiàng)符合語(yǔ)境，故選B．
48．D    詞義猜測(cè)題．根據(jù)第四段"Many people develop the rare and valuable skills leading to passion，but still end up unhappy in their work"可知，許多人當(dāng)人們培養(yǎng)發(fā)展起激情的稀有且有價(jià)值的技能時(shí)，卻又會(huì)以不高興而結(jié)束，說明激情是很難保持難以把握的．故選D．
49．C    推斷判斷題．如果你認(rèn)為每個(gè)人在工作前都有興趣，而尋找適合的工作會(huì)帶來直接的樂趣，那么事實(shí)會(huì)顯得蒼白．暗指對(duì)于完美工作的期待只會(huì)讓人失望，故選C．
50．A     細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第五段"Don't set out to discover passion．Instead，set out to develop it"可知，作者的觀點(diǎn)是，不要選擇自己喜歡的工作，而是要在工作中找出樂趣，故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答細(xì)節(jié)理解題時(shí)，一個(gè)常用的方法就是運(yùn)用定位法，即根據(jù)題干和選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞從原文中找到相關(guān)的句子，與選項(xiàng)進(jìn)行比較從而確定答案；推理判斷題既要求學(xué)生透過文章表面文字信息推測(cè)文章隱含意思，又要求學(xué)生對(duì)作者的態(tài)度、意圖及文章細(xì)節(jié)的發(fā)展作正確的推理判斷，力求從作者的角度去考慮，不要固守自己的看法或觀點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：選擇題

6．---If you like，I can give you a ride home．
---That's a very kind _____．（　�。�
A．offerB．pointC．suggestionD．service

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：選擇題

18．The scientist expected that enough data could be______ to him______ he went to improve his theory．（　　）
A．reachable； howeverB．accessible； whichever
C．available； whereverD．sensitive； whatever

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：選擇題

2．A new house　        at the corner of the road and will be completed next month．（　�。�
A．is buildingB．been builtC．is being builtD．be building

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：書面表達(dá)

12．假如你是李華，你的澳大利亞筆友Jack來信說，他將于下周來北京參觀旅游，并在你那里停留2天，期間他將借住在你家．請(qǐng)你寫信告訴他這兩天的活動(dòng)安排．內(nèi)容要點(diǎn)如下：
1．上午觀看武術(shù)表演和京劇；
2．下午登山，去動(dòng)物園和購(gòu)物；
3．晚上在家學(xué)習(xí)制作水餃等中國(guó)特色食物．
注意：1．詞數(shù)：100詞左右：
     2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫流暢．
參考詞匯：水餃dumpling  武術(shù)martial arts  京劇Peking Opera．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：閱讀理解

19．Teachers and parents usually call attention to the pictures when they read storybooks to pre-school children．But a new study suggests that calling attention to the words and letters on the page may lead to better readers．
The two-year study compared children who were read in this way in class with children who were not．Those whose teachers most often discussed the print showed clearly higher skills in reading，spelling and understanding．These results were found one year and even two years later．
Shayne Piasta，an assistant professor of teaching and learning at Ohio State University，was an author of the study．She says most pre-school teachers would find this method manageable and would need only a small change in the way they teach．They already read story-books in class．The only difference would be increased attention to the printed text．"If you get children to pay attention to letters and words，it makes sense that they will do better at word recognition and spelling．"But she says research suggests that very few parents and teachers do this in a systematic way．
More than 300children aged four and five were observed in classrooms．They came from poor families and were below average in their language skills．For thirty weeks，the children took part in a program called Project STAR---Sit Together and Read．The project is based at Ohio State．It tests the short-term and long-term results of reading regularly to pre-school children in their classrooms．
There are different ways that adults can talk to children about print．They can point to a letter and discuss it，and even trace the shape with a finger．They can point out a word and discuss the meaning of the print or how the words tell the story．And they can talk about the organization of the print---for instance，showing how words are written left to right in English．

44．What do we know about the ways pre-school children are usually taught？A
A．More attention is paid to the pictures，with words and letters being ignored．
B．Preference is given to the shape of letters and the organization of the print．
C．The focus of the teaching is on bringing them up to be good readers．
D．Equal attention is paid to the texts and the pictures．
45．What does Shayne Piasta suggest pre-school teachers should do in class？B
A．Teach children how to draw pictures to get an idea of what they mean．
B．Change the way they teach and pay more attention to words and letters．
C．Adopt different methods according to the students'difference in reading skills．
D．Read storybooks to children rather than explain the meaning of the pictures．
46．Which of the following is TRUE about the study on language skills of pre-school children？C
A．Many teachers want to change their way of teaching pre-school children．
B．Attention on the pictures has made the children uninterested in reading．
C．Project STAR aims to research into the results of reading books to pre-school children in the classroom．
D．Teachers are often prevented from taking different approaches to language teaching．
47．Which section of a magazine does the passage probably come from？D
A．Fashion．B．Economy．C．Entertainment．D．Education．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：書面表達(dá)

16．假設(shè)某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為慶祝其成立五周年，免費(fèi)為十名高中學(xué)生提供到美國(guó)學(xué)習(xí)兩個(gè)月的機(jī)會(huì)，你幸運(yùn)地成為了其中的一員．兩個(gè)月后你回到了母校，你的英語(yǔ)老師讓你寫一篇不少于100詞的演講稿，內(nèi)容包括：在美國(guó)學(xué)習(xí)期間的感受、與寄宿的美國(guó)家庭相處的經(jīng)歷等，并在英語(yǔ)課上向同學(xué)們講述．
注意：開頭、結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
Dear friends，
Studying in America is an amazing experience and I will never forget it．The best part of studying abroad is meeting students from all over the world．Also I can learn the language and
culture of America with my own eyes and ears．It‟s really interesting．
I lived with a host family which consisted of a father，a mother and two sons．We became
friends with each other soon after I arrived．The daily conversation helped me improve my spoken
English a lot．The host families of other students would sometimes invite me to their home parties．
I had so much fun each day．I think this experience will be the best one in my life．
Thank you all．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：閱讀理解

17．Businesses are witnessing a difficult time，which has in turn produced influence on consumers'desire to go green．However，shoppers are still laying stress on environmental concerns．
Two thirds of customers say that environmental considerations inform their purchases to the same degree as they did a year ago，while more than a quarter say that they are now even better aware of the environmental effect on what they buy．
This may help to influence how shops store goods on their shelves．And the companies should still make efforts to become more environmentally friendly．Two out of three people think it is important to buy from environmentally responsible companies，with about one in seven saying that they had even decided to take their custom elsewhere if they felt a company's environmental reputation was not good enough．
Harry Morrison，chief executive of the Carbon Trust，sympathizes："I understand this situation where survival is very important now．But from environmental considerations，the clock is ticking-we don't have much time．In addition，cutting carbon has an immediate effect as costs drop and a medium-term benefit for the brand．"
Larger companies have an extra motivation to look at reducing their carbon footprint，as new rules next year will require businesses to buy carbon allowances to make up for their emissions （排放）．Those that have taken early action will have a head start．More than two thirds of consumers are not clear about which companies are environmentally responsible．This suggests that firms that are able to relay clearly their message to the public will be in a pole position to attract shoppers．
The Carbon Trust believes that it can help by informing customers about the good work companies are doing．"When companies are granted the standard，they can use a logo （標(biāo)識(shí)） in all their marketing which makes it clear that they are working towards cutting emissions，"Mr．Morrison said．

49．What's the main idea of the passage？B
A．Businesses are finding ways to send their message to the shoppers．
B．Firms are urged to cut carbon emissions by shoppers'environmental awareness．
C．Firms are making efforts to encourage customers to keep goods at home．
D．Companies will soon get information about cutting carbon emissions．
50．The underlined word"inform"in Paragra ph 2probably means"D"．
A．reject      B．change    C．disturb   D．a(chǎn)ffect
51．According to Harry Morrison，businessesC．
A．a(chǎn)re required to make up for their carbon emissions
B．should buy carbon allowances for shoppers
C．will benefit from cutting carbon emissions
D．have encouraged shoppers to take their custom elsewhere
52．We can learn from the passage that businesses willA．
A．gain advantages by taking early action
B．use the same logo in their marketing
C．have a strong desire to reduce costs
D．a(chǎn)ttract more shoppers by storing goods．

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同步練習(xí)冊(cè)答案