分析 作者在本文中講述了今天早晨和Mary一起購物的有趣經(jīng)歷.
解答 This morning my friend Mary and me went shopping.She thought it is a good chance to practice Chinese.Mary was happy to talk to the salesgirls,and so did they.She wanted to buy some chicken,so she asked for a salesgirl,"How much is the cock?"Gentle,the salesgirl answered,"I'm not sure whether it's a cock or a hen."Mary became embarrassing and realized she had made a mistake.All of us laughed include Mary.Then we went to buy some eggs.I asked Mary,"Do you want∧buy hens'sons and daughters?"Mary shouted,"I can say eggs."We laughed again.How an interesting shopping experience!
詳解:
1.me改為I;考查人稱代詞,此處人稱代詞在句中和Mary并列做主語,故用逐個形式I.
2.is 改為was;考查動詞的時態(tài),此處講述的動作發(fā)生在過去,故用一般過去時was.
3.did改為were;考查動詞,and連接并列成分,前后動詞保持一致,前面用了系動詞was,后面也要用系動詞,主語為they,故用were.
4.for去掉;考查動詞,ask做我"詢問"講是及物動詞,后面直接跟賓語,故把for去掉.
5.Gentle改為Gently;考查副詞,此處用副詞作狀語修飾整個句子.
6.embarrassing改為embarrassed;考查分詞作形容詞,現(xiàn)在分詞作形容詞修飾物,過去分詞作形容詞修飾人,此處修飾Mary,用過去分詞形式.
7.include 改為including;考查形近單詞辨析,including 是現(xiàn)在分詞用作介詞,后面直接接賓語; included 是過去分詞形式的形容詞,在表示"包括…在內(nèi)"時常放在被修飾的名詞或代詞之后,起著補充說明的作用.
8.want后面加to;考查動詞不定式,want to do 是固定搭配,意為"想要做某事".
9.a(chǎn)nd改為or;考查連詞,結(jié)合句意分析此處表達的是選擇關(guān)系,而非并列,故用or.
10.How改為What;考查感嘆句,感嘆句結(jié)構(gòu)中what后面跟名詞或名詞性短語,how后面跟形容詞或副詞,故把How改為What.
點評 整體把握短文大意,弄清短文的基本時態(tài),分析句子之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系,結(jié)合上下文語境運用詞匯,語法等基礎(chǔ)知識找出文中的錯誤并加以修改.
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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