假如你是李華，你校英語�？痮ur steps的招聘啟示引起了你的興趣，請根據(jù)下列信息用英文寫一篇申請信。

姓名：李華             年齡：17             年級: 高二

興趣: 攝影，寫作，戶外運(yùn)動

其他：活潑，自信，精力充沛；曾獲合肥市攝影比賽一等獎

應(yīng)聘目的: 參加社會實(shí)踐活動，豐富業(yè)余生活

注意：詞數(shù)在80—100字之間

可根據(jù)需要適當(dāng)增加細(xì)節(jié)

開頭與結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear sir,

I’m writing to apply for the photographer for our steps.

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I’m looking forward to hearing from you.

Yours sincerely

Li hua

 

【答案】

略

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：2012-2013學(xué)年江西南昌第二中學(xué)高二下期期末考試英語卷（帶解析） 題型：寫作題

假如你是李華，你校學(xué)生會于2013年6月15日下午舉行了“校園書市（a campus book fair）”活動。請你寫封e-mail 給你的美國筆友Peter, 告訴他此次活動的有關(guān)情況。
1.活動目的        2. 具體內(nèi)容        3. 談?wù)勀愕母邢�、收獲和體會。
注意：1.文章開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。  2.詞數(shù)：120左右。
Hello Peter! How are you going these days?
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_______________________________
Looking forward to hearing from you!
Love,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：湖北省孝感高中2009-----2010學(xué)年度高二下學(xué)期期中考試英語試卷 題型：寫作題


第二節(jié)：短文寫作（共1題；滿分25分）
假如你是李華，你校高三同學(xué)正在開展一場討論，主題是高三學(xué)生要不要參加體育鍛煉？請你根據(jù)下面所提供的信息，給某英文報(bào)社寫一封信，介紹討論情況。

60%的學(xué)生認(rèn)為
1．應(yīng)該每天進(jìn)行體育鍛煉。
2．可以做早操、打乒乓球、打監(jiān)球、但不要時(shí)間過長。
3．鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì)、減少疾病。
4．運(yùn)動使大腦休息、使復(fù)習(xí)效果更好。
40%的學(xué)生認(rèn)為
1．鍛煉浪費(fèi)時(shí)間。
2．鍛煉使人疲勞。
3．運(yùn)動以后很興奮，較長時(shí)間不能復(fù)習(xí)功課。
4．運(yùn)動中可能會受傷
注意：1．信的開頭和結(jié)尾已為你寫好。
2．詞數(shù)：100左右。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students of Senior 3 should take physical exercise._______________________________________________________
_______________________________________________________________________________                                                     Yours
Li Hua

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科目：高中英語 來源：2013-2014學(xué)年河北省高三下學(xué)期一調(diào)考試英語試卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

假如你是李華，你的外國筆友Mark 想了解你校的近況。正好你校正在開展“提倡節(jié)約、反對

浪費(fèi)”的活動。 請根據(jù)下文的提示給Mark寫一封電子郵件。

★節(jié)約用紙，廢紙回收；

★節(jié)約用水，珍惜水源；

★節(jié)約用電，按時(shí)熄燈；

★節(jié)約用餐，不亂花錢。

注意：1. 詞數(shù)100左右；?????????????????

2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

????? 3. 開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計(jì)入總數(shù)；

4.參考詞匯：launch vt. 開展； thrift n. 節(jié)儉。

 

Dear Mark,

I’m very glad you are so interested in our school. _________________________________

_____________________________________________________________________________

????????????????????????????????????????????????????? Yours,??

Li Hua

 

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科目：高中英語 來源：2014屆江西南昌第二中學(xué)高二下期期末考試英語卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

假如你是李華，你校學(xué)生會于2013年6月15日下午舉行了“校園書市（a campus book fair）”活動。請你寫封e-mail 給你的美國筆友Peter, 告訴他此次活動的有關(guān)情況。

1.活動目的        2. 具體內(nèi)容        3. 談?wù)勀愕母邢搿⑹斋@和體會。

注意：1.文章開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。  2.詞數(shù)：120左右。

Hello Peter! How are you going these days?

___________________________________________________________________________________________

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Looking forward to hearing from you!

Love,

Li Hua

 

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科目：高中英語 來源：安徽省2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期第三次月考試卷（英語） 題型：書面表達(dá)

第二節(jié)：書面表達(dá)（共1小題，滿分25分）

假如你是李華，就讀于某校高一年級。本學(xué)期你調(diào)整了學(xué)習(xí)方法并取得了進(jìn)步，請你針對下表寫一篇100詞左右的英語短文，并簡單做成總結(jié)。

 

學(xué)習(xí)方法

結(jié)果

上學(xué)期

每晚熬夜復(fù)習(xí)白天所學(xué)；白天上課困倦，漏了許多要點(diǎn)

考試成績差

本學(xué)期

每晚保證充足睡眠；白天上課經(jīng)歷充沛；及時(shí)向老師請教問題。

成績跟上了其他同學(xué)。

結(jié)論

 

注意：100詞左右，可適當(dāng)增加內(nèi)容，以使行文連貫。

 

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同步練習(xí)冊答案