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科目:高中英語 來源:梅州中學(xué)2006~2007學(xué)年高中三年級(jí)第三次月考試題、英語 題型:056
基礎(chǔ)寫作
請(qǐng)根據(jù)以下的說明,使用5個(gè)規(guī)范的英語句子描述全部所給的信息內(nèi)容。
[情景說明]
假如你是李華,現(xiàn)向你的英國朋友Tom寫一封信告訴他你在物理課的感受,并征求他的建議。
物理課老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,上課時(shí)很少有笑容。
上課時(shí)我感到很緊張,怕回答不了問題。
我很怕上物理課,但很想把它學(xué)好。我該怎么辦。
[寫作要求]
1.必須使用5個(gè)句子介紹全部所給的內(nèi)容;
2.將5個(gè)句子組織成連貫的短文;
3.可適當(dāng)增加情節(jié),使表達(dá)連貫。
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科目:高中英語 來源:深圳市寶安高級(jí)中學(xué)2006~2007學(xué)年高三年級(jí)第三次月考英語試題 題型:056
基礎(chǔ)寫作。將短文寫在答題卷相應(yīng)的位置)請(qǐng)根據(jù)以下的說明,使用5個(gè)規(guī)范的英語句子描述全部所給的信息內(nèi)容。
[情景說明]
假如你是李華,現(xiàn)向你的英國朋友Tom寫一封信告訴他你在物理課的感受,并征求他的建議。
1.物理課老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,上課時(shí)很少有笑容。
2.上課時(shí)我感到很緊張,怕回答不了問題。
3.我很怕上物理課,但很想把它學(xué)好。我該怎么辦。
[寫作要求]
1.必須使用5個(gè)句子介紹全部所給的內(nèi)容;
2.將5個(gè)句子組織成連貫的短文;
3.可適當(dāng)增加情節(jié),使表達(dá)連貫。
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科目:高中英語 來源:2010—2011學(xué)年度廣東省澄海實(shí)驗(yàn)高中高二下期末英語綜合測(cè)試卷(三) 題型:寫作題
開學(xué)初老師和家長都要?jiǎng)⒑W⌒?board in the school)學(xué)習(xí),他卻不喜歡,雙方各持己見.假如你是劉海,用英語把這個(gè)情況寫信告訴英語周報(bào)請(qǐng)求幫助.
老師和家長的理由 | 劉海的理由 |
1. 方便問問題 2. 晚自習(xí)時(shí)間更有保證 2. 培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力 | 1. 晚上有更多自習(xí)時(shí)間 2. 學(xué)習(xí)內(nèi)容可以自由支配 |
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科目:高中英語 來源:2012屆度廣東省高二下期末英語綜合測(cè)試題(三) 題型:書面表達(dá)
開學(xué)初老師和家長都要?jiǎng)⒑W⌒?board in the school)學(xué)習(xí),他卻不喜歡,雙方各持己見.假如你是劉海,用英語把這個(gè)情況寫信告訴英語周報(bào)請(qǐng)求幫助.
老師和家長的理由 |
劉海的理由 |
1. 方便問問題 2. 晚自習(xí)時(shí)間更有保證 2. 培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力 |
1. 晚上有更多自習(xí)時(shí)間 2. 學(xué)習(xí)內(nèi)容可以自由支配 |
寫作要求 1. 必須用5句話表達(dá)全部?jī)?nèi)容.2. 信的開頭,結(jié)尾已為你寫好.
Dear Sir,
I am a Senior 3 student.____________________________________________________
Yours,
Liu Hai
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