假如你叫李明,你的英國筆友Mike在上次來信中談到了低碳生活這個(gè)話題。最近幾個(gè)月學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生過低碳生活、過節(jié)約生活、做有責(zé)任感的公民,引導(dǎo)學(xué)生從出行、購物、用水、家電和餐具使用方面反省自己的生活方式。請(qǐng)你用英文給Mike回信。
要求:
1.你對(duì)低碳生活的理解
2.你校開展的活動(dòng)
3.你最近生活方式的改變(至少選取三個(gè)方面)
注意:
1.詞數(shù)為100左右;
2.參考詞匯 低碳生活 low – carbon life (style)
3.信的開頭和結(jié)尾已為你寫好(不計(jì)入你所寫詞數(shù))
Dear Mike,
How are things going? In your last letter you talked about low carbon life. Now I’d like to share my understanding of it and my experience in the past few months.
I’m really glad to communicate with you about this topic.
Yours
Li Ming
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科目:高中英語 來源:英語教研室 題型:056
書面表達(dá)
假如你叫李明,你的澳大利亞朋友Jim來信想了解有關(guān)北京為迎接2008年奧運(yùn)會(huì)而進(jìn)行的城市美化工作的情況,請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容,用英
語寫一封短信,并歡迎他屆時(shí)能來北京。
參考詞匯:口號(hào)slogan
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