Question

14．閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（ 1個單詞 ）或括號內(nèi)單詞的正確形式．
I am taught by many teachers in my school．Every subject has a different teacher，but I like my maths teacher （61）best（well）．Her name is Lakshni but we usually call her Ma'am．She is our class teacher，too．
Ma'am （62）joined（join） us last term．She is very kind and her method of teaching is so interesting and simple that we all can understand （63）whatis being taught and how it could be done．Most （64）importantly（important），Ma'am teaches maths with lots of （65）patiencepatient）． （66）If/Whenwe do not understand a problem，she will spend extra time （67）guiding（guide） us until we understand it．
She also helps us with activities at school．When there is some kind of programs，she will be there to help us to get ready （68）forhe show．Even when we go on picnics，she takes good care of （69）us．
To me，Ma'am is not only （70）A good teacher，but also our best friend．I love Ma'am and I wish her a happy life．

Answer 1

分析 作者在本文中介紹了自己最喜歡的老師Lakshni，以及老師在學(xué)習(xí)和生活等各方面對自己的影響和幫助．

解答 61．best；考查詞形轉(zhuǎn)換．well是形容詞，意為好的，分析句意為"我最喜歡我的數(shù)學(xué)老師"，故用形容詞的最高級best．
62．joined；考查動詞的時態(tài)． 此處描述的是過去的事，應(yīng)用過去時，故填joined．
63．what；考查名詞性從句，這是一個賓語從句，從句缺少主語，疑問代詞what作從句的主語．
64．importantly；考查詞形轉(zhuǎn)換．此處要單獨(dú)成句作橘子的狀語，應(yīng)用important的副詞形式importantly．
65．patience；考查名詞，介詞of后面跟名詞形式，構(gòu)成介賓結(jié)構(gòu)．
66．If/When；考查連詞．本句是一個狀語從句，分析句意為"當(dāng)/如果我們不懂一個問題時，她會…"．故用If/When引導(dǎo)條件/時間狀語從句．
67．guiding；考查固定搭配．spend time doing sth．意為花費(fèi)時間干某事，本句意為她會花費(fèi)額外的時間引導(dǎo)我們，故填guiding
68．for；考查介詞．get ready for 是固定短語，意為"為…做準(zhǔn)備"．
69．us；考查人稱代詞．介詞后要用代詞的賓格形式，句意為"她對我們是倍加照顧"，故填us．
70．A；考查冠詞．good teacher 是可數(shù)名詞單數(shù)形式，此處用不定冠詞a表示一位老師．

點(diǎn)評 首先要通讀全文，了解大意，抓住上下文語境所提供的信息，仔細(xì)分析帶空格的句子，明確空格所要填的詞義，詞型和短語搭配，給出所要填的正確形式，然后整體閱讀短文，核對答案．