Question

6．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
Thank you for sending to me the Schedule for Summer English Courses．As for me choice，I'd prefer a six-week course for 75hours of study，these would allow me to have more time to see our beautiful country while learning English．I would like to do any traveling and try to make few new friends．Above all I can afford the tuition．
I had been learning English for 6years and I can listen，speak，read or write in English．I hope to improve my speaking English as many as possible．I want to know better about English custom．I believe I will have a wonderful time．

Answer 1

分析 感謝你送我的暑期英語課程計劃，我想學(xué)六周的課程．這樣我可以在學(xué)英語的同時看看你們美麗的國家，旅行一下，交些朋友．我希望盡可能的提高我的口語能力，更多地了解英國的風(fēng)土人情．我相信我會過得非常開心．

解答 Thank you for sending to me the Schedule for Summer English Courses．
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As for me choice，I'd prefer a six-week course for 75hours of study，these would 
                                                                                                       which
allow me to have more time to see our beautiful country while learning English．
                                                 your
I would like to do any traveling and try to make∧few new friends．
                          some                                    加a
Above all I can afford the tuition．I had been learning English for 6 years and I can 
                                                     have
listen，speak，read or write in English．I hope to improve my speaking English as many as possible．
                             and                                                           spoken                   much
I want to know better about English custom．I believe I will have a wonderful time．
                                                     customs
1．去掉to．題干中send是及物動詞，常用機構(gòu)是send sb sth或send sth to sb．     
2．these 改為which．題干中前后句子之間有逗號分隔，要用連詞構(gòu)成復(fù)合句．which引導(dǎo)非限制性定語從句修飾前面的整個句子內(nèi)容．     
3．our 改為your．邏輯指代錯誤，句意表達的是說話對方，我有更多的時間可以去看看你們美麗的國家．
4．a(chǎn)ny 改為some．句子是肯定形式，要用肯定結(jié)構(gòu)do some traveling旅行．        
5．加a．句意表達的是肯定，要用a few來表示，few表達的是否定的含義，幾乎沒有．        
6．had 改為have．題干表示的是從過去到現(xiàn)在，要用現(xiàn)在完成時態(tài)．
7．or改為and．句意表達的是并列關(guān)系．          
8．speaking 改為spoken．短語搭配，spoken English英語口語．  
9．many 改為much．題干是用來修飾improve的，要用much表示程度．
10．custom改為customs．句中custom是可數(shù)名詞，句意表達的是不確定的量，要用復(fù)數(shù)形式．

點評 短文改錯題考查的是語境理解能力和用法基礎(chǔ)知識．常考的知識點有：名詞（單復(fù)數(shù)錯誤），動詞（時態(tài)，語態(tài)，搭配，轉(zhuǎn)換），代詞（指代錯誤），形容詞和副詞（轉(zhuǎn)換，比較等級），連詞（and，but，or）等．偶爾也會考查邏輯錯誤，如本來用her，卻用了his等等．解題是要注意：以句子為單位，以動詞為中心．看句子要看完整，避免句子前后矛盾的錯誤；找錯誤要以動詞為主，動詞或與動詞有關(guān)的錯誤占了改錯的題的重要一部分．