16．My knowledge of history is rather_________，so I often turn to the Internet．（　�。�
A．limitedB．humorousC．attractiveD．worldwide

分析 我的歷史知識(shí)相當(dāng)有限，所以我經(jīng)常上網(wǎng)查詢．

解答 答案是A．考查形容詞的辨析．A 有限的；B 幽默的；C 吸引人的；D 全世界的．句意是"我的歷史知識(shí)相當(dāng)有限，所以我經(jīng)常上網(wǎng)查詢．"故選A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類問題首先需要理解每個(gè)單詞的基本含義，并注意交叉含義間的區(qū)別，了解其特殊用法及習(xí)慣搭配等特點(diǎn)，然后結(jié)合語境選擇正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

6．請(qǐng)你根據(jù)以下資料說明，使用5個(gè)規(guī)范的句子描述全部所給的信息內(nèi)容．
寫作內(nèi)容：
姓名：李華                                    學(xué)校：育才中學(xué)
地址：中國(guó)廣州育才路138號(hào)          出生年月：1989年10月1日
身高：180 cm                                 頭發(fā)顏色：黑色
全家人口：3人                               父母職業(yè)：教師
愛好：集郵和硬幣                          掌握外語情況：英語
寫作要求：1 標(biāo)題：Something about Li Hua
          2 必須使用5個(gè)句子介紹全部所給內(nèi)容；
          3 將5個(gè)句子組織成連貫的短文．
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：句子結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性和復(fù)雜度；信息內(nèi)容的完整性和連貫性．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

7．Mobile phone has become a problem for middle schools．Some middle schools in Australia have banned students from carrying mobile phones during school hours．
Mobile phone use among children has become a problem for the school this year．Several children have got mobile phones as Christmas gifts，and more students will want them．
Mary Bluett，an official，said mobile phone use is a distraction （分心的事） to students during school hours and it also gives teachers so much trouble in their classrooms．Teachers were also saying that sometimes students might use phone messages to cheat during exams．
She said some schools had tried to ban mobile phones．Some parents felt unhappy because they couldn't get in touch with their children．
Many teachers said students should not have mobile phones at school，but if there was a good reason，they could leave their phones at school office．They also said there were many reasons why the students should not have mobile phones at school：they were easy to lose and were a distraction from studies．
Many people say that they understand why parents would want their children to have phones，but they think schools should let the students know when they can use their mobile phones．

40．Some middle schools in Australia have banned students from carrying mobile phonesC．
A．because they are students
B．when they are free
C．when they are at school
D．because they are children
41．We know from the passage that some children get mobile phones fromC．
A．the makers and sellers
B．the passers-by and strangers
C．their parents and friends 
D．some mobile phone users
42．Some parents felt unhappy because they couldn'tD during school hours．
A．use their mobile phones
B．leave their mobile phones at school office
C．help the teachers with their work
D．get in touch with their children
43．The passage tells us thatA．
A．students shouldn't have mobile phones at school except for some special reasons
B．it is impossible to ban students from using mobile phones  at school
C．some parents felt unhappy because they couldn't use their phones at school
D．parents should teach their children how to use mobile phones during school hours．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

4．There are still many problem ahead of us，but by this time next year we can see light at the end of the ________．（　　）
A．battleB．dayC．roadD．tunnel

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

11．The world is filled with smart，talented，educated and gifted people．We meet them every day．A few days ago，my car was not running well．I pulled it into a garage，and the young mechanic had it fixed in just a few minutes．He knew what was wrong by simply listening to the engine．I was a mazed．The sad truth is that great talent is not enough．
I am constantly shocked at how little talented people earn．I heard the other day that less than 5percent of Americans earn more than $100，000a year．A business consultant who specializes in the medical，trade told me how many doctors and dentists struggled financially．It was this business consultant who gave me the phrase，"They are one skill away from great wealth．"
There is an old saying that goes，"Job means‘just over broke （破產(chǎn)）'．"And unfortunately，I would say that the saying applies to millions of people．Because school does not think financial intelligence is intelligence，and most workers"live within their means"．They work and they pay the bills．Instead I recommend young people to seek work for what they will learn，more than what they will earn．
When I ask the class I teach，"How many of you can cook a better hamhurger than McDonald's？"almost all the students raise their hands．I then ask，"So if most of you can cook a better hamburger，how come McDonald's makes more money than you？"The answer is obvious：McDonald's is excellent at business systems．The reason why so many talented people are poor is that they focus on making a better hamburger but know little or nothing about business systems．The world is filled with talented poor people．They focus on perfecting their skills at making a better hamburger rather than the skills of selling and delivering the hamburger．

71．The author mentions the mechanic in the first paragraph to show thatA．
A．he is just one of the talented people
B．he is ready to help others
C．he has a sharp sense of hearing
D．he knows little about car repairing
72．The underlined part in the third paragraph can be best replaced by"D"．
A．spend more than they can afford
B．do in their own way
C．live in their own circle
D．live within what they earn
73．Why do talented people earn so little according to the author？B
A．They don't work hard enough．
B．They lack financial intelligence．
C．They don't make full use of their talents．
D．They have no specialized skills．
74．The success of McDonald's lies in itsB．
A．skills at making hamburgers
B．good business systems
C．talented workers
D．excellent service
75．The main purpose of the author is to tell usC．
A．how young people can find a satisfactory job
B．what schools should teach students
C．why so many talented people are poor
D．how McDonald's makes much money．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

1．It was Molly's job to hand her father his brown paper lunch bag each morning before he headed off to work．
One morning，in addition to his usual lunch bag，Molly handed him a second paper bag．This one was worn and held together with staples（書釘）．
"Why two bags？"her father asked．"The other is something else，"Molly answered．"What's in it？""Just some stuff（東西）．Take it with you．"
Not wanting to discuss the matter，he put both sacks into his briefcase，kissed Molly and rushed off．At midday he opened Molly's bag and took out the contents：two hair ribbons（絲帶），three small stones，a plastic dinosaur，a tiny sea shell，a small doll，and 13pennies…The busy father smiled，finished eating，and swept the desk clean into the wastebasket，Molly's stuff included．
That evening，Molly ran up behind him as he read the paper．"Where's my bag？""What bag？""The one I gave you this morning．""I left it at the office．Why？""I forgot to put this note in it，"she said．"And，besides，Daddy，the things in the sack are the things I really like-I thought you might like to play with them．You didn't lose the bag，did you，Daddy？""Oh，no，"he said，lying．"I just forgot to bring it home．I'll bring it tomorrow．"While Molly hugged her father's neck，he unfolded the note that read："I love you，Daddy．"Molly had given him her treasures-all that a 7-year-old held．
Love in a paper bag，and he missed it-not only missed it，but had thrown it in the wastebasket．So back he went to the office．Just ahead of the night janitor（看門人），he picked up the wastebasket．He put the treasures inside and carried it home carefully．The bag didn't look so good，but the stuff was all there and that's what counted．
After dinner，he asked Molly to tell him about the stuff in the sack．It took a long time to tell．Everything had a story or a memory．
"Sometimes I think of all the great times in this sweet life，"he thought．
We should all remember that it's not the destination that counts in life，but the journey．That journey with the people we love is all that really matters．It is such a simple truth but it is so easily forgotten．

66．Why did Molly give her father a second bag？B
A．She didn't want to keep the things in the bag．
B．She hoped those things would bring happiness to her father．
C．She wanted to remind her father of the stories behind the things．
D．She enjoyed playing with her father．
67．How did Father deal with the bag after he opened it？C
A．He kept it in the drawer．
B．He took it back home．
C．He threw it into the wastebasket．
D．He put it on his table．
68．After father heard what his daughter said，he feltA．
A．regretful          
B．surprised           
C．sad        
D．satisfied
69．Which one has the nearest meaning to the underlined word counted in paragraph7？A
A．thought       
B．mattered         
C．forgot            
D．defeated
70．Which of the following is the most suitable title of the passage？D
A．An important journey                        
B．Two bags
C．Father and daughter                         
D．Love in a paper bag．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

8．Someone knocked on the door and Jimmy hurried to see who       was．（　�。�
A．oneB．itC．heD．that

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

5．Her red dress made Jone _______ in the crowd．（　　）
A．stand byB．stand forC．stand outD．stand up

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

6．Rising levels of carbon dioxide in the atmosphere are a major cause of climate change，and now a new study has confirmed that atmosphere CO2is also affecting the ocean chemistry and potentially harming sea life．
Montana State University scientist Robert Dore has been researching the water in the Pacific Ocean for almost two decades．"We've been going to the same spot in the Pacific Ocean，and we try and characterize long-term change in the open ocean environment．And one of the key things that we measure is CO2levels．And we've been able to record this increasing quantity of atmosphere CO2into the ocean．"
Scientists expected that as atmosphere CO2increased，more and more of the carbon dioxide would be absorbed into the ocean，affecting the chemical balance of the sea water，with a potentially harmful impact on shellfish and coral in particular．
"As carbon dioxide dissolves in the water or seawater in this case，it forms a weak acid，carbonic acid，"Dore explains．"And therefore，as the concentration of CO2in the atmosphere goes up and that exchanges with the surface seawater，it drives the pH down，and makes it more acidic．"
The seawater samples Dore and his colleagues have analyzed confirm what the theory predicts．
The effect was particular striking at about 250meters down，and again at 500meters．Dore and his colleagues came up with two possible explanations．It could be that surface water picked up CO2and then moved to those depths．Or there could be a biological explanation．
"It's important to realize that the oceans are really becoming acidic．And it can have negative impacts on a whole variety of sea life from fish to coral．It's potentially catastrophic．"
59．What can be the best title of the passage？B
A．Scientist Researching Seawater             
B．Sea Life Facing Danger
C．Oceans Becoming More Acidic             
D．Climate Change Affecting Seawater
60．With the increase of atmospheric CO2，B．
A．more corals will appear in the sea
B．the chemical balance of the seawater is affected
C．the surface water is becoming warmer
D．the pH of the ocean out here has been increasing
61．Which of the following shows the process of the impact of atmospheric CO2on sea life？B
a．Sea life is endangered．
b．CO2goes into the surface water．
c．The ocean chemistry is affected．
d．CO2decreases the pH and makes the seawater more acidic．
e．CO2levels in the atmosphere go up．
A．a(chǎn)→b→c→d→e                              B．e→b→c→d→a
C．a(chǎn)→e→b→c→d                              D．e→d→c→b→a
62．Scientist Robert Dore came to the conclusion based onC．
A．the expectation of other scientists      
B．some former theory
C．his research and analysis             
D．a(chǎn) major cause of climate change．

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