Question

【題目】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。
修改：在錯詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意： 1). 每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2). 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
Recently, as the development of the Internet, there is a kind of language calling the Web Language. The other day our class have a discussion about if we should welcome the Web Language. Forty percent of students think it ridiculous. In their opinions, it can't help people communicating, nor is it useful for learning English. Besides, it will make Chinese more standard, finally ruining our mother tongue. However, 60% of our class are fond of it. They think it simple, convenient and helpful in expressing themselves. Personally, I don't think that a good habit to use the Web Language. It may be popular, but you may also make yourself be misunderstood.

Answer 1

【答案】①as→with ； ②calling→called； ③have→had； ④if→whether ；⑤forty percent of后面加the ； ⑥opinions→opinion ； ⑦communicating→communicate ； ⑧more→less ； ⑨t(yī)hat→it ； ⑩yourself后的be去掉

【解析】本文是一篇議論文，論述了網(wǎng)絡(luò)語言的利弊。
①考查介詞。with the development of固定短語，“隨著.......的發(fā)展”。故as改為with。

②考查過去分詞。句意：有一種叫做網(wǎng)絡(luò)語言的語言。這里名詞language后接后置定語，用過去分詞表示與名詞的被動關(guān)系。故calling改為called。

③考查時態(tài)。句意：前幾天，我們班進行了一次討論，關(guān)于是否歡迎網(wǎng)絡(luò)語言。根據(jù)本句的時間狀語The other day可知用一般過去時。故have改為had。

④考查賓語從句。介詞about后接賓語從句，引導詞表示“是否”，用whether。故if改為whether。

⑤考查冠詞。句意：我們班百分之四十的學生認為這種語言很荒唐。討論是在我們班進行的，故學生應特指。故在forty percent of后面加the。

⑥考查名詞。句意：他們認為，網(wǎng)絡(luò)語言不能幫助交流，對于學習英語也沒有用。in one's opinion據(jù)某人看來，根據(jù)某人的看法。in their opinion在他們看來。故opinions改為opinion。

⑦考查固定結(jié)構(gòu)。help sb do 固定短語“幫助某人做某事”，故communicating改為communicate。

⑧考查形容詞。句意：此外，它會讓漢語更不標準，最終毀壞我們的母語。根據(jù)句意可知more改為less。

⑨考查形式賓語。句意：就個人而言，我認為使用網(wǎng)絡(luò)語言并不是一個好的習慣。此句謂語動詞think后用形式賓語it加賓語補足語的結(jié)構(gòu)，真正的賓語是不定式to use the Web Language。故that改為it。

⑩考查過去分詞。句意：網(wǎng)絡(luò)語言可能很受歡迎，但是你可能會讓自己被誤解。根據(jù)句意可知make yourself misunderstood使自己被誤解。過去分詞misunderstood作賓語補足語。故yourself后的be去掉。