現(xiàn)象 | 仿明星發(fā)型; |
穿名牌衣服、名牌鞋子; | |
使用高檔手機(jī); | |
原因 | 追求美; |
愛面子; | |
感覺很酷; | |
你的看法 | (請考生自己擬定內(nèi)容,列舉兩至三點。) |
科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
本人情況 | 李萍,女,19歲,今年夏天即將高中畢業(yè)。 |
游伴條件 | 女性,母語為英語的高中生或者大學(xué)生。 |
日程安排 | 1)從廣州白云機(jī)場出發(fā)去云南昆明,游石林、大理、麗江、西雙版納,約8天時間; 2)從昆明坐火車去桂林,游覽桂林、漓江、陽朔,約6天。 |
好處 | 本人既是游伴,也是導(dǎo)游,可幫助全程感受當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情,欣賞美麗的風(fēng)景, |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
學(xué)習(xí)的重要性 | 1. 科技發(fā)展的需要2. 激烈的社會競爭3. 國家強(qiáng)盛 |
成功的學(xué)習(xí)者的共性 | 獨立、主動、目的明確,學(xué)以致用 |
你的看法 | 怎樣成為成功的學(xué)習(xí)者(至少兩點):1. ……2. …… |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
觀 點 | 理 由 |
讀書要有選擇 | 知識更新快、時間有限、有些書無益。 |
應(yīng)當(dāng)博覽群書 | 社會發(fā)展需要、知識廣博,成功機(jī)會多 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
主題 | 城市讓生活更美好 |
目的 | 促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)、文化和科技的發(fā)展,改進(jìn)國際關(guān)系 |
舉辦時間 | 2010年5月1日----2010年10月31日 |
吉祥物 | 海寶(Haibao) |
參展成員 | 242個國家或國際組織 |
要求 | 展示每個國家最新的成就 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
*倡議書* 各位同學(xué): 為了創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,我提倡大家文明上網(wǎng),做文明網(wǎng)民。 1.汲取有益含片,拒絕不良網(wǎng)站。 2.合理安排時間,不沉醉于網(wǎng)絡(luò)。 3.友好聊天,不侵害他人隱私。 讓我們共同攜手讓網(wǎng)絡(luò)好地為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。 高三(6)班李華 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
面積 | 中國第二大島,33900平方公里 |
位置 | 中國南方,瓊州海峽將其與大陸分開 |
歷史 | 6000多年 |
人口 | 710多萬,有10個名族 |
主要產(chǎn)業(yè) | 水稻種植,漁業(yè) |
氣候 | 終年溫和 |
綽號 | 東方夏威夷 |
旅游業(yè) | 旅游業(yè)發(fā)達(dá),游客多,旅游景點多,如:天涯海角,三亞灣,民族村等 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
現(xiàn) 象 | 1. 沉迷其中,樂此不疲;2. 身在課堂,心在農(nóng)場; 3. 作業(yè)拖拉,成績下降。 |
原 因 | 1. 尋找農(nóng)耕的樂趣; 2. 釋放學(xué)習(xí)的壓力;3. 拉近朋友的距離。 |
你的看法 | ……(至少兩點) |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
Subject: visit to China From Cathy
3. What’s the weather like there?
Your friend, Cathy |
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